Bolinha Quer Ir Ali
Num momento de brincadeira no chão, o bebê descobre que um objeto pode rolar, parar e voltar a ser alcançado. Com uma rampa de papelão e pequenas bolinhas, ele observa de perto o caminho que cada coisa percorre e vai se encantando com o movimento. É uma experiência simples, que cabe em qualquer momento de exploração livre e faz muito sentido para a curiosidade da primeira infância.
O que a criança desenvolve
Exercita a coordenação entre olhar e mão ao alcançar, empurrar e recolher os objetos.
Começa a perceber que suas ações mudam a posição e o movimento das coisas ao redor.
Explora de maneira livre diferentes formas de fazer as bolinhas se moverem e parar.
Ganha confiança para escolher o que quer alcançar e para decidir como explorar o espaço.
O que diz a BNCC
EI01ET04 — Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que o bebê manipule, experimente, arrume e explore o espaço por meio de deslocamentos, seus e dos objetos. Na prática, isso significa que ele aprende sobre o mundo ao agir sobre ele: empurrar, pegar, soltar e acompanhar com o olhar. O código EI01ET04 indica exatamente essa habilidade para bebês de 0 a 1 ano e 6 meses. Esta atividade se conecta a ela porque cria uma situação em que a criança percebe que suas ações transformam o que está ao seu redor, base para compreender espaço e movimento.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê empurra um objeto e o vê se mover, ele entende aos poucos que suas ações mudam o que está ao redor, e isso é a base do pensamento sobre espaço e movimento.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Movimento
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 bebês, com o adulto sentado no chã
O que você vai precisar
- Caixa de papelão aberta (tipo caixa de sapato grande)(1)sucata
- Almofada ou rolo de papelão para apoiar a rampa(1)sucata
- Bola de tecido macia(1)sucata
- Rolinho de papelão de papel-toalha(1)sucata
- Tampa grande de pote plástico(1)sucata
- Caixa de papelão para receber os objetos(1)sucata
Para começar
Sentado com o bebê no colo ou ao lado, mostre a rampa e deixe a bola descer devagar. Observe o olhar dele acompanhando o movimento.
“Olha! A bola foi descendo. Ela vai... pra lá!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF