Sobre estas questões de História do UFPR 2024
Esta página reúne 19 questões de História do UFPR 2024 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: causas conflitos regionais; cultura helenística e Antiguidade; crescimento econômico Baixa Idade Média; Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UFPR 2024 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UFPR 2024BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Assinale a alternativa que indica corretamente a causa de conflitos regionais marcantes da história recente. (UFPR 2024)
- A) Até 1989, o comunismo era a ideologia que dava unidade à Iugoslávia, e a substituição dessa ideologia pelo fundamentalismo muçulmano gerou conflitos com as minorias cristãs na região dos Cárpatos.
- B) A África tem grandes espaços cobertos por desertos e savanas e riquezas minerais concentradas em poucas áreas, de modo que a pobreza e a carência de recursos levam a guerras.
- C) Os conflitos na Irlanda do Norte opunham a maioria protestante que deseja que esse país continue integrado ao Reino Unido à minoria católica que quer a integração com a Irlanda do Sul.
- D) Após o fim da URSS, a República da Ucrânia recusou-se a entregar o arsenal nuclear soviético instalado em seu território, fato que é apontado como uma ameaça à segurança da Rússia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
causas conflitos regionais
💡 Dica de resolução
Identifique as causas históricas dos conflitos regionais recentes.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. Os conflitos na Irlanda do Norte envolvem a maioria protestante que deseja permanecer no Reino Unido e a minoria católica que busca a unificação com a Irlanda do Sul, refletindo tensões religiosas e políticas reais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A Iugoslávia não era unificada pelo comunismo até 1989, e os conflitos não foram causados pela substituição do comunismo pelo fundamentalismo muçulmano na região dos Cárpatos, que não é o principal palco dos conflitos iugoslavos.
❌ B) Errada. Embora a pobreza e a concentração de recursos sejam fatores de conflito na África, a alternativa generaliza e não explica especificamente as causas dos conflitos regionais marcantes da história recente.
❌ D) Errada. A Ucrânia entregou seu arsenal nuclear após o fim da URSS, e o conflito com a Rússia tem outras causas, não relacionadas à recusa em entregar armas nucleares.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as causas dos conflitos regionais na história recente.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 UFPR 2024BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Compreender⏱ medio
“Embora os macedônicos fossem orgulhosos, sabiam que o restante do mundo considerava seu reino arcaico, tribal e insignificante. [...] Naquele tempo, o Oriente era o foco da civilização, bem iluminado pela História, e o Ocidente, um território escuro e selvagem onde viviam os bárbaros. No atlas das percepções e dos preconceitos geográficos, a Macedônia ocupava a periferia do mundo civilizado. Provavelmente poucos egípcios saberiam localizar no mapa a pátria do seu próximo rei.” VALLEHO, Irene. O infinito em um junco: a invenção dos livros no mundo antigo. Tradução de Ari Roitman e Paulina Wacht. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2022. p. 33.
O trecho acima faz referência ao rei Ptolomeu, que governou o Egito a partir de 305 a.C. durante um período conhecido pela historiografia como helenístico. Considerando os conhecimentos sobre Antiguidade, é correto afirmar que a cultura helenística foi: (UFPR 2024)
- A) caracterizada pela popularização e uso corrente da língua grega em diversas partes da Ásia e da África.
- B) definida pela adoção da democracia ateniense por Alexandre, o Grande, após suas vitórias na África e na Ásia.
- C) baseada na conquista da Macedônia pelo Egito e o consequente espalhamento da cultura alexandrina.
- D) marcada pelos contatos entre Oriente e Ocidente a partir da expansão romana no norte da África e na Ásia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cultura helenística e Antiguidade
💡 Dica de resolução
Analise o contexto histórico e cultural do período helenístico para responder.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A cultura helenística foi marcada pela difusão e popularização da língua grega em diversas regiões da Ásia e da África, resultado das conquistas de Alexandre, o Grande, e da administração dos seus sucessores, como os Ptolomeus no Egito.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. Alexandre, o Grande, não adotou a democracia ateniense; pelo contrário, seu governo foi monárquico e autoritário, e o helenismo não se caracteriza pela adoção da democracia.
❌ C) Errada. A Macedônia não foi conquistada pelo Egito; na verdade, foi a Macedônia, sob Alexandre, que expandiu sua influência, e a cultura alexandrina se espalhou a partir das conquistas macedônicas.
❌ D) Errada. A expansão romana ocorreu posteriormente e não é característica do período helenístico, que é definido pelas conquistas de Alexandre e seus sucessores, não pela expansão romana.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o período helenístico e suas características culturais e históricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3 UFPR 2024BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Em 1271, o comerciante veneziano Marco Polo partiu numa viagem em direção à China, tornando-se um dos primeiros europeus a conhecer regiões do leste da Ásia. A prosperidade da família Polo era decorrente do papel econômico que cidades italianas exerciam durante a chamada Baixa Idade Média. Tomando como base essa afirmação e os conhecimentos sobre História Medieval, assinale a alternativa que identifica os fatores de crescimento econômico do período. (UFPR 2024)
- A) O fortalecimento do feudalismo entre as cidades italianas a partir do século XIII acarretou o aumento populacional e facilitou o surgimento de guildas comerciais.
- B) A inquisição católica e o movimento de caça às bruxas no norte da Europa ocasionaram uma grande imigração de mercadores e artistas para cidades como Gênova e Veneza.
- C) Após o fim da Grande Peste, a reorganização europeia sob o Império Carolíngio permitiu a maior integração das cidades italianas, que passaram a suprir o crescente mercado mediterrânico.
- D) O crescimento urbano e a abertura de novas rotas de viagem, no contexto do chamado Renascimento Comercial, garantiram o poder financeiro de cidades como Gênova e Veneza.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
crescimento econômico Baixa Idade Média
💡 Dica de resolução
Analise os fatores econômicos da Baixa Idade Média nas cidades italianas.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O crescimento urbano e a abertura de novas rotas comerciais no Renascimento Comercial foram fatores decisivos para a prosperidade econômica de cidades como Gênova e Veneza.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O feudalismo não se fortaleceu nas cidades italianas, mas sim perdeu espaço para o crescimento urbano e comercial; guildas surgiram, mas não por fortalecimento do feudalismo.
❌ B) Errada. A inquisição e caça às bruxas não provocaram imigração significativa para cidades italianas, e esse fenômeno ocorreu em períodos e contextos diferentes.
❌ C) Errada. O Império Carolíngio terminou muito antes da Baixa Idade Média, e a reorganização após a Peste Negra não envolveu esse império; há erro cronológico e conceitual.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o papel econômico das cidades italianas na Idade Média.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4 UFPR 2024BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Lembrar⏱ medio
Leia o seguinte artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948:
“Artigo I: Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade. (...)”
Há 75 anos, em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi aprovada em sessão da Organização das Nações Unidas (ONU) por 48 países-membros, entre eles Estados Unidos e França, que passavam, respectivamente, por um período de: (UFPR 2024)
- A) leis de discriminação racial e colonialismo na Ásia e África.
- B) Guerra de Secessão e Guerra contra a independência da Argélia.
- C) Macarthismo e ditadura de extrema-direita.
- D) Emenda Platt e República de Vichy.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Declaração Universal dos Direitos Humanos
💡 Dica de resolução
Analise o contexto histórico dos países citados em 1948 para responder.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. Em 1948, os Estados Unidos enfrentavam leis de discriminação racial (segregação) e a França ainda mantinha colônias na Ásia e África, caracterizando o colonialismo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. A Guerra de Secessão ocorreu no século XIX e a Guerra da Independência da Argélia começou na década de 1950, após 1948.
❌ C) Errada. O macarthismo nos EUA começou no início dos anos 1950 e a França não vivia uma ditadura de extrema-direita em 1948.
❌ D) Errada. A Emenda Platt é do início do século XX e a República de Vichy foi o governo colaboracionista francês durante a Segunda Guerra Mundial, encerrado em 1944.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o contexto histórico da ONU e dos países membros em 1948.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 5 UFPR 2024BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
“E se soube que o capitão já estava retornando, que vinha de Tepeyacac. Acompanhavam-no muitos espanhóis e muitos muitos tlaxcaltecas e cempoaltecas, em grande número, em grande quantidade, em imensa cópia. Eles não vinham à toa, vinham para a guerra, vinham armados, vinham vestidos para a guerra, com os seus escudos, com as suas espadas de obsidiana, com seus bastões pontiagudos que levavam no ombro.”
BAUDOT, Georges; TODOROV, Tzvetan (orgs.). Relatos Astecas da Conquista. São Paulo: Editora UNESP, 2019. p. 137-138.
O excerto acima faz parte dos relatos coletados pelo frei Bernardino de Sahagún sobre a invasão espanhola do México que culmina com a captura de Tenochtitlan em 1521. Nesse contexto, vários fatores contribuíram para a dominação espanhola, dentre os quais podemos citar: (UFPR 2024)
- A) a pacífica rendição dos astecas e a superioridade tecnológica dos espanhóis.
- B) a disseminação de doenças pelos espanhóis e a rivalidade entre astecas e outras sociedades nativas.
- C) a tolerância religiosa dos espanhóis e o auxílio econômico português.
- D) a queda populacional por conta de sacrifícios astecas e a catequização pelos frades beneditinos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conquista espanhola do México
💡 Dica de resolução
Analise o contexto histórico da conquista espanhola e os fatores que favoreceram a dominação.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A disseminação de doenças como a varíola e a rivalidade entre os astecas e outros povos indígenas foram fatores cruciais para a dominação espanhola.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque a rendição dos astecas não foi pacífica, e a superioridade tecnológica, embora importante, não foi o único fator decisivo.
❌ C) Errada porque não houve tolerância religiosa espanhola nem auxílio econômico português na conquista do México.
❌ D) Errada, pois a queda populacional não foi causada por sacrifícios astecas e os frades beneditinos não tiveram papel central na catequização nesse contexto.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os fatores da dominação espanhola na América pré-colombiana.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 6 UFPR 2024BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ longo
“O advento da segunda metade do século XVIII coincidiu com a realização de um enorme esforço de renovação do conhecimento que envolveu indivíduos e instituições e que foi, em grande medida, promovido, financiado e suportado pelo Estado (...). A Coroa [portuguesa] participou, de forma quase onipresente, neste processo de renovação cultural e científica.”
DOMINGUES, Ângela. Para um melhor conhecimento dos domínios coloniais: a constituição de redes de informação no Império português em finais do Setecentos. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, v. VIII (suplemento), 823-38, 2001. p. 824.
A partir dos conhecimentos sobre o período da América Portuguesa e do império colonial português no século XVIII, assinale a alternativa que relaciona corretamente essas iniciativas descritas acima com o governo em vigência em Portugal na época e seus impactos sobre a América Portuguesa. (UFPR 2024)
- A) Essas iniciativas decorreram do despotismo oriental, que aumentou o poder da Companhia de Jesus e construiu grandes edificações coloniais.
- B) Essas iniciativas decorreram do absolutismo da União Ibérica, que incentivou a ocupação espanhola e o governo dos chapetones.
- C) Essas iniciativas decorreram do despotismo esclarecido, que reforçou a centralização política da metrópole e a exploração colonial.
- D) Essas iniciativas decorreram do salazarismo, que fortaleceu os capitães donatários e liberou a criação de manufaturas coloniais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Renovação cultural e científica no século XVIII
💡 Dica de resolução
Analise o contexto histórico do século XVIII e a atuação da Coroa portuguesa no império colonial.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. O despotismo esclarecido foi o regime vigente em Portugal no século XVIII, caracterizado pela centralização do poder na metrópole e pela intensificação da exploração colonial na América Portuguesa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O despotismo oriental não é um conceito histórico aplicado a Portugal, e a Companhia de Jesus foi expulsa do império português no século XVIII, não fortalecida.
❌ B) Errada. A União Ibérica ocorreu entre 1580 e 1640, período anterior ao século XVIII, e não corresponde ao contexto do despotismo esclarecido mencionado.
❌ D) Errada. O salazarismo é um regime do século XX, sem relação com o século XVIII, e não fortaleceu capitães donatários nem liberou manufaturas coloniais.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o papel do Estado português e suas políticas no século XVIII
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
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