23 Questões de Biologia do UFPR 2024

O conceito de “dieta saudável planetária”, introduzido pela comissão Eat-Lancet, surge para defender mudanças no sistema agroalimentar global. Dentre as mudanças defendidas, destacam-se: aumentar o consumo de alimentos de origem vegetal e diminuir drasticamente o consumo de alimentos de origem animal, como a carne vermelha. Esta mudança contribuiria para a redução do risco de mudanças climáticas, redução da erosão da biodiversidade e poderia atender com maior segurança as projeções de crescimento populacional humano. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta. (UFPR 2024)

1. A) Comparando um ecossistema marinho composto majoritariamente por algas com um ecossistema composto por uma floresta tropical, este último apresentará relativamente maior produtividade devido à maior biomassa presente nesse ecossistema.
2. B) A energia disponível para os consumidores primários pode ser medida pela produtividade primária bruta (PPB) dos produtores, que se refere à taxa de absorção da energia luminosa captada pelos seres autotróficos em um certo tempo.
3. C) Aumentar o consumo direto de vegetais irá reduzir a perda energética que ocorre na passagem para os níveis tróficos seguintes, otimizando os recursos investidos na produção vegetal, que é mais barata que a produção animal.
4. D) Uma das formas pelas quais o aumento no consumo de produtos de origem vegetal poderia impactar positivamente o meio ambiente é diminuir o chamado sequestro de carbono, processo que consiste na liberação de carbono para a atmosfera.

Durante a fotossíntese, as plantas convertem energia luminosa em energia química, resultando na produção de compostos orgânicos essenciais para a sobrevivência dos seres vivos. Considere as etapas da fotossíntese e assinale a alternativa que descreve corretamente a sequência dessas etapas. (UFPR 2024)

1. A) Absorção de CO2 do ambiente → Liberação de O2 → Síntese de glicose → Fixação do carbono.
2. B) Absorção de O2 → Liberação de CO2 no ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.
3. C) Absorção de CO2 do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose → Liberação de O2.
4. D) Liberação de O2 → Absorção de CO2 do ambiente → Fixação do carbono → Síntese de glicose.

Sobre os princípios da hereditariedade, assinale a alternativa correta. (UFPR 2024)

1. A) Os traços que Mendel denominou como recessivos se manifestavam nas plantas híbridas de F1, enquanto os dominantes reapareciam em F2.
2. B) Nas ervilhas, Mendel observou fenótipos que decorriam de variações alélicas em apenas um gene, porém, em condições naturais, os fenótipos são resultado da interação de alelos de diversos genes com condições ambientais.
3. C) Um heterozigoto Aa irá produzir em maior número gametas portando o alelo A e, em menor número, gametas contendo a como resultado da separação das cromátides irmãs na meiose.
4. D) Uma planta diíbrida AaBb irá produzir gametas contendo as combinações alélicas Aa e Bb em proporções iguais como resultado da separação das cromátides irmãs na meiose.

O fato de cloroplastos e mitocôndrias partilharem muitas similaridades, apesar de desempenharem funções distintas, sustenta a ideia de que essas duas organelas descendem de seres procarióticos que entraram em células nucleadas primitivas. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos ciclo de Krebs, coenzima A, clorofila, cloroplastos, fotossíntese, hipótese endossimbiótica e mitocôndrias ao diagrama apresentado a seguir: Assinale a alternativa que relaciona corretamente os termos ao diagrama apresentado. (UFPR 2024)

1. A) 1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) fotossíntese; 6) coenzima A; 7) ciclo de Krebs.
2. B) 1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) coenzima A; 5) fotossíntese; 6) clorofila; 7) ciclo de Krebs.
3. C) 1) cloroplastos; 2) mitocôndrias; 3) hipótese endossimbiótica; 4) clorofila; 5) ciclo de Krebs; 6) coenzima A; 7) fotossíntese.
4. D) 1) hipótese endossimbiótica; 2) mitocôndrias; 3) cloroplastos; 4) coenzima A; 5) Ciclo de krebs; 6) clorofila; 7) fotossíntese.

A forma como os animais obtêm e modificam o alimento para torná-lo acessível às células evoluiu de diversas formas, de acordo com as diferentes necessidades dietéticas. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta. (UFPR 2024)

1. A) Em animais que possuem o sistema digestório com duas aberturas (boca e ânus), o processo de digestão é intracelular.
2. B) Animais que ingerem grandes quantidades de material vegetal possuem o intestino subdividido em câmaras onde ocorre a fermentação do alimento.
3. C) Grande parte da digestão das proteínas acontece na boca, enquanto os carboidratos são digeridos no estômago, onde também os lipídeos são totalmente digeridos.
4. D) As aves desenvolveram um sistema digestório adaptado para alimentos não mastigados, como a presença de proventrículo e moela.

A respeito de espécies nativas e espécies invasoras, é correto afirmar: (UFPR 2024)

1. A) Introduzir mais espécies exóticas para aumentar a diversidade e competição no ecossistema é uma forma de erradicar espécies invasoras.
2. B) Uma espécie nativa é aquela que se originou em um determinado ecossistema e coevoluiu com outras espécies presentes nesse ambiente ao longo do tempo.
3. C) As espécies invasoras têm predadores naturais mais eficazes e geralmente são maiores e mais agressivas do que as espécies nativas.
4. D) Espécies invasoras não competem por recursos com espécies nativas, pois estão adaptadas a diferentes habitats e condições climáticas.