Sobre estas questões de Geografia do UFPR 2017
Esta página reúne 8 questões de Geografia do UFPR 2017 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Conflito étnico-territorial curdo; imagens de satélite e tecnologia; cartografia e uso de mapas; geografia urbana e direito à moradia.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
0F · 0M · 8D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Compreender|Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UFPR 2017 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Questão 1 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ longo
As mulheres curdas ganharam destaque internacional no último ano em função de seu protagonismo no enfrentamento armado contra o Estado Islâmico, principalmente no Iraque e na Síria. A guerra tornou visível para o mundo o protagonismo dessas mulheres, que não se limita à luta armada. As curdas estão na linha de frente da luta de seu povo por democracia, liberdade para as mulheres e construção de um modelo de economia alternativa, comunal e cooperativada. Essa luta tem cerca de 40 anos, quando mulheres curdas foram viver nas montanhas, pegaram em armas e começaram a questionar frontalmente o modelo patriarcal e repressivo sob o qual viviam até então.
(Weissheimer, Marco. Disponível em: <http://www.sul21.com.br/jornal/mulheres-curdas-lutam-por-democracia-confederada-e-nova-economia/>. Acessado em: 16/08/2016).
Com base nas informações do texto e nos conhecimentos sobre geopolítica e conflitos territoriais mundiais, considere as seguintes afirmativas:
1. O texto retrata um dos principais conflitos e impasses étnico-territoriais na região do Oriente Médio, que envolve um grupo étnico considerado a maior nação sem pátria do mundo.
2. Grande parte do povo curdo habita uma região montanhosa localizada dentro dos territórios da Turquia, Síria, Iraque e Irã, mostrando que fronteiras étnicas e culturais entre Estados nem sempre são convergentes.
3. Apesar do conflito com o Estado Islâmico, o território curdo é reconhecido pelos Estados do Irã, Iraque e Turquia, onde a língua curda é tida como oficial.
Assinale a alternativa correta. (UFPR 2017)
- A) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
- B) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
- C) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
- D) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Conflito étnico-territorial curdo
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa com base no texto e conhecimentos prévios sobre o povo curdo e geopolítica.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras, portanto esta é a alternativa correta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. A afirmativa 1 é verdadeira, pois o povo curdo é considerado a maior nação sem Estado e está envolvido em conflitos étnico-territoriais no Oriente Médio.
❌ B) CORRETA. A afirmativa 2 é verdadeira, pois os curdos habitam regiões montanhosas que abrangem Turquia, Síria, Iraque e Irã, evidenciando a não coincidência entre fronteiras étnicas e políticas.
❌ C) Errada. A afirmativa 3 é falsa porque o território curdo não é oficialmente reconhecido pelos Estados mencionados, e a língua curda não é oficial nesses países.
📚 Reveja antes de resolver
Estude geopolítica do Oriente Médio e situação do povo curdo
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 2 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
O uso de imagens de satélite é uma das principais formas de obtenção de dados da superfície terrestre.
Sobre o processo de aquisição e uso dessas imagens, considere as seguintes afirmativas:
1. Os satélites imageadores modernos possuem tecnologia capaz de adquirir imagens mesmo com a presença de densas nuvens, que não são mais um fator limitante, como ocorria com os antigos satélites do século XX.
2. O Brasil, devido aos altos custos e atraso tecnológico, desistiu da construção de satélites imageadores e passou a construir satélites de comunicação.
3. Imagens obtidas por sistemas sensores presentes em satélites são amplamente utilizadas em monitoramentos meteorológicos e de uso do solo, por exemplo.
Assinale a alternativa correta. (UFPR 2017)
- A) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
- B) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
- C) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
- D) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
imagens de satélite e tecnologia
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa com base no conhecimento sobre satélites e suas tecnologias.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A afirmativa 3 é verdadeira, pois imagens de satélite são amplamente usadas em monitoramento meteorológico e uso do solo; as afirmativas 1 e 2 são falsas, pois satélites imageadores ainda têm limitações com nuvens e o Brasil mantém programas de satélites imageadores.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. A afirmativa 1 é falsa, pois satélites imageadores ainda enfrentam limitações com nuvens; a afirmativa 2 também é falsa, pois o Brasil não desistiu da construção de satélites imageadores.
❌ C) Errada. A afirmativa 1 é falsa, portanto não pode ser considerada correta junto com a 3.
❌ D) Errada. A afirmativa 2 é falsa, logo a combinação 2 e 3 não pode ser correta.
📚 Reveja antes de resolver
estude tecnologias de satélites imageadores e suas aplicações
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 3 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender|Análise⏱ medio
"Enrolem esse mapa; ele não será necessário [...]". O Primeiro Ministro Britânico William Pitt, o jovem, fez essa observação depois de ser comunicado sobre a derrota das forças britânicas na Batalha de Austerlitz, em 1805, em que ficou claro que a campanha militar de seu país na Europa Continental tinha sido frustrada (Longley, P.; Goodchild, M. F.; Maguire, D. J.; Rhind, D. W. Sistemas e ciência da informação geográfica. Porto Alegre: Bookman, p. 300).
Considerando as informações do texto, o desenvolvimento da cartografia e o uso de mapas, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A história da cartografia mostra que mapas são confeccionados para atender objetivos específicos que, quando cumpridos, tornam obsoletas as informações neles constantes.
( ) O texto ilustra o papel dos mapas como ferramenta de apoio e planejamento a inúmeras atividades que necessitam de informações espaciais.
( ) A leitura e interpretação de mapas exige a construção de legendas apropriadas ao tipo de informação que o mapa pretende transmitir.
( ) A observação Enrolem esse mapa; ele não será necessário pode ser considerada uma afirmação atual, uma vez que a tecnologia digital, empregada nos processos de produção e distribuição de mapas, tornou dispensável seu uso em papel.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. (UFPR 2017)
- A) V – F – V – V.
- B) F – F – F – V.
- C) V – V – V – F.
- D) F – V – V – F.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cartografia e uso de mapas
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa relacionando com o papel histórico e atual dos mapas.
✅ Resposta correta: D
ERRADA. A frase do Primeiro Ministro é histórica e não pode ser considerada atual, pois o uso de mapas em papel ainda é relevante, apesar da tecnologia digital.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. A história da cartografia mostra que mapas são feitos para objetivos específicos e, quando esses objetivos são alcançados, as informações podem se tornar obsoletas.
❌ B) CORRETA. O texto exemplifica o uso dos mapas como ferramentas de apoio e planejamento em atividades que demandam informações espaciais.
❌ C) CORRETA. A leitura e interpretação de mapas dependem da construção adequada de legendas que expliquem os símbolos e informações apresentadas.
📚 Reveja antes de resolver
estude a história e funções dos mapas e a interpretação cartográfica
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender|Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Questão 4 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Os cerca de 300 manifestantes que ocupam o prédio do Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) na Rua Marechal Deodoro da Fonseca, no centro de Curitiba, decidiram nesta quarta-feira (15) que vão permanecer no local [...]. O instituto pediu que uma data fosse marcada para os ocupantes saírem do prédio. Mas, como houve recusa dos sem-teto em fazer isso, o caso agora pode ir à Justiça, com o ingresso pelo INSS de uma ação de reintegração de posse. [...] o edifício tem cerca de 3 mil metros quadrados de área útil, mas apenas uma parte de um dos quatro andares está sendo usada pelo INSS, como depósito.
(Fonte: <http://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/apos-reuniao-ocupacao-do-predio-do-inss-no-centro-de-curitiba-continua-4fy22h23tbk3jhl7riwetqsop>. Publicado em 15/04/2015. Acessado em 21/08/2016.)
Com base na problemática presente no texto e nos conhecimentos de geografia urbana, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Uma das causas das situações expostas no texto é a valorização do solo urbano, sobretudo em espaços com boa infraestrutura, que impede o acesso à moradia por parte significativa dos habitantes das cidades brasileiras.
( ) A participação da sociedade na gestão urbana é uma diretriz prevista legalmente, que pode contribuir para a gestão democrática dos municípios e diminuir os conflitos pelo direito ao uso da cidade.
( ) Segundo o Estatuto das Cidades, a regularização fundiária e a urbanização são instrumentos de política urbana considerados entraves à prevenção e resolução de problemas ambientais.
( ) O Poder Público possui mecanismos para combater a especulação imobiliária e promover a função social da propriedade, mas, nesse tema, há um descompasso entre as questões legais e a ação governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. (UFPR 2017)
- A) F – V – F – V.
- B) V – V – F – V.
- C) F – V – V – F.
- D) V – F – F – F.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
geografia urbana e direito à moradia
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa relacionando com conceitos de geografia urbana e legislação.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A valorização do solo urbano dificulta o acesso à moradia (V); a participação social é prevista legalmente e contribui para a gestão democrática (V); o Estatuto das Cidades não considera a regularização fundiária e urbanização como entraves, mas sim como instrumentos para resolver problemas (F); e há descompasso entre leis e ações governamentais no combate à especulação imobiliária (V).
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Falsa. A valorização do solo urbano em áreas com boa infraestrutura realmente dificulta o acesso à moradia, portanto essa afirmativa é verdadeira, não falsa.
❌ C) Falsa. A terceira afirmativa está incorreta, pois o Estatuto das Cidades considera a regularização fundiária e urbanização como instrumentos para prevenção e resolução de problemas, não como entraves.
❌ D) Falsa. A segunda afirmativa é verdadeira, não falsa, o que invalida essa sequência.
📚 Reveja antes de resolver
Estude valorização do solo urbano, participação social e Estatuto das Cidades.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
O discurso oficial enfatiza o fato de as regiões Norte e Nordeste estarem exibindo um crescimento econômico acima da média nacional na última década. Isso não é novo. O Nordeste cresceu a uma taxa superior à do país em diferentes períodos; na década de 1960, Celso Furtado animou-se com o desempenho da região Nordeste!
(Adaptado de Carleial, L. O desenvolvimento regional ainda em questão. In: Randolph, R.; Siqueira, H.; Oliveira, A. (orgs.). Planejamento, políticas e experiências de desenvolvimento regional: problemáticas e desafios. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2014, p. 40).
Com base no texto e nos conhecimentos de geografia econômica e regional do Brasil, assinale a alternativa correta. (UFPR 2017)
- A) Instrumentos de políticas regionais foram estratégias usadas pelo Estado brasileiro para instituir políticas econômicas, visando estimular o desenvolvimento e diminuir as disparidades regionais.
- B) O crescimento econômico das regiões periféricas supera a média nacional nos períodos de crise da indústria do Sudeste, pois isso leva as empresas industriais a investir onde a mão de obra é barata.
- C) Não ocorreu o desenvolvimento do Nordeste, nas décadas de 70 e 80, porque os trabalhadores da região eram atraídos pelos salários pagos na indústria paulista.
- D) A expansão do PIB da região Norte na última década se deveu à elevação dos preços internacionais dos produtos industrializados, pois isso aumentou o valor das exportações da Zona Franca de Manaus.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
crescimento econômico regional Brasil
💡 Dica de resolução
Analise o texto e relacione com conhecimentos sobre geografia econômica e regional do Brasil.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A alternativa destaca corretamente o papel do Estado brasileiro na implementação de políticas regionais para estimular o desenvolvimento e reduzir disparidades, alinhando-se ao contexto histórico e econômico do Brasil.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. O crescimento das regiões periféricas não ocorre apenas em períodos de crise da indústria do Sudeste, e o investimento industrial não se baseia exclusivamente no custo da mão de obra.
❌ C) Incorreta. O Nordeste teve desenvolvimento em algumas décadas, e a migração para a indústria paulista não foi o único fator que impediu o crescimento regional.
❌ D) Incorreta. A Zona Franca de Manaus produz principalmente bens industrializados, mas o crescimento do PIB da região Norte está mais relacionado à exploração de recursos naturais do que à elevação dos preços internacionais desses produtos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o desenvolvimento econômico das regiões Norte e Nordeste do Brasil e suas variações históricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Representativa
Questão 6 UFPR 2017BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
O El Niño é um evento de teleconexão oceano-atmosfera caracterizado por anomalias positivas das águas superficiais e profundas nas porções central e leste do oceano Pacífico equatorial. As áreas mais fortemente influenciadas são as Américas, Ásia e Oceania, regiões essas que margeiam o oceano supracitado, alterando a dinâmica tanto das correntes marítimas quanto da circulação atmosférica regional e global. Essa alteração assume dimensões continentais e planetárias à medida que provoca desarranjos de toda a ordem em vários climas da Terra.
(Mendonça, F.; Danni-Oliveira, I. M. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Oficina de Texto, 2007).
Sobre o El Niño e a dinâmica climática global, é correto afirmar: (UFPR 2017)
- A) As anomalias que produzem o El Niño são decorrentes de atividades humanas, principalmente devido às emissões de GEE (gases de efeito estufa) provenientes da queima de combustíveis fósseis industriais e veiculares.
- B) É considerado uma variabilidade natural existente há milhares de anos, com relatos históricos de ocorrência nas civilizações pré-colombianas, e que pode ter seus efeitos intensificados devido às mudanças climáticas.
- C) Está associado ao aumento de atividade sísmica no oceano Pacífico equatorial, que emite grande quantidade de calor no assoalho oceânico, provocando o aquecimento das águas superficiais.
- D) Tem relação direta com o aumento do fluxo de raios cósmicos durante os períodos de baixa atividade solar, permitindo maior entrada desse tipo de radiação em nosso sistema e alterando a dinâmica atmosférica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
El Niño e dinâmica climática
💡 Dica de resolução
Analise as características do El Niño e sua influência climática global.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. O El Niño é uma variabilidade natural do clima com registros históricos antigos, e seus efeitos podem ser intensificados pelas mudanças climáticas atuais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O El Niño é um fenômeno natural e não resulta diretamente das atividades humanas ou emissões de gases de efeito estufa.
❌ C) Errada. O El Niño não está associado a atividade sísmica nem ao calor emitido pelo assoalho oceânico, mas sim a anomalias térmicas nas águas superficiais do Pacífico.
❌ D) Errada. O fenômeno não tem relação direta com o fluxo de raios cósmicos ou atividade solar, mas com a interação oceano-atmosfera.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os fenômenos de teleconexão e suas influências climáticas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o UFPR 2017 vira, em segundos:
- Simulado completo com as 8 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
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