UERJ 2026 - Questões

Question 1

Acerca de la narrativa de un hecho histórico de México, se presentan en el texto posicionamientos de expertos.

El fragmento que ejemplifica uno de esos posicionamientos es: (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa D: El día de los Niños Héroes sería una fecha impuesta desde arriba e inventada con fines políticos, (l. 17-18) — CORRETA. O trecho apresenta claramente um posicionamento crítico sobre a origem da data comemorativa, sugerindo que foi imposta e criada com fins políticos, o que caracteriza a opinião de um especialista. Dica: Identifique en el texto el fragmento que muestra un posicionamiento de experto.

Answer

Alternativa A: Los mitos sobre los Niños Héroes que murieron en la guerra contra los Estados Unidos (título) — O título apenas apresenta o tema do texto, sem expressar um posicionamento ou opinião de especialista.

Answer

Alternativa B: El resultado del conflicto fue traumático y, probablemente por ello, los Niños Héroes siguen recordándose 175 años después (l. 5-7) — Apesar de trazer uma análise sobre a memória dos Niños Héroes, o trecho não explicita um posicionamento de especialista, mas sim uma constatação geral.

Answer

Alternativa C: La hazaña de los Niños Héroes se conmemora oficialmente desde 1881, en pleno gobierno militar. (l. 17) — O fragmento apresenta um dado histórico objetivo, sem indicar um posicionamento ou julgamento de valor.

Question 2

Pese a su juventud y a su clara inferioridad numérica frente a las tropas invasoras, la historia relata que los seis Niños Héroes se unieron a los soldados mexicanos (l. 4-5)

La expresión subrayada introduce una idea de: (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa D: concesión — CORRETA. A expressão 'Pese a su juventud y a su clara inferioridad numérica' introduz uma ideia de concessão, pois apresenta uma adversidade superada pela ação dos personagens. Dica: Analiza el sentido de la expresión subrayada en el contexto del texto.

Answer

Alternativa A: consecuación — A expressão não indica uma consequência, mas sim uma oposição entre ideias.

Answer

Alternativa B: conclusión — Não se trata de uma conclusão, pois a frase apresenta uma adversidade, não um fechamento de raciocínio.

Answer

Alternativa C: condición — Não há condição estabelecida; a frase não apresenta hipótese ou requisito para a ação.

Question 3

En el último párrafo, Vargas Ramírez y Rivas proponen una reflexión sobre el episodio de los Niños Héroes. Tal reflexión concluye que el episodio se debería presentar bajo el siguiente punto de vista: (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa B: enseñanza crítica — CORRETA. Os autores defendem que o episódio dos Niños Héroes deve ser apresentado como uma oportunidade de reflexão crítica, questionando versões tradicionais e promovendo análise histórica. Dica: Analice el último párrafo para identificar el punto de vista propuesto.

Answer

Alternativa A: hecho novelesco — A alternativa sugere que o episódio deve ser visto como uma ficção ou romance, o que não corresponde à reflexão crítica proposta pelos autores.

Answer

Alternativa C: evento traumático — A alternativa foca no aspecto emocional do evento, mas os autores não limitam sua reflexão a um trauma, e sim à necessidade de análise crítica.

Answer

Alternativa D: conciencia nacionalista — A alternativa sugere um viés nacionalista, mas os autores propõem justamente uma abordagem crítica, evitando a exaltação nacionalista.

Question 4

"Tiempo de magos: el gran decenio de la filosofía 1919-1929" (l. 4-5) "héroes" (l. 5)

En los fragmentos, el uso de las comillas tiene, respectivamente, el propósito comunicativo de: (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa D: nombrar – citar — CORRETA. A primeira aspas tem a função de nomear o título do texto, enquanto a segunda aspas indica a citação da palavra 'héroes'. Dica: Analiza el uso de las comillas en cada fragmento para identificar su función comunicativa.

Answer

Alternativa A: ironizar – nombrar — Errada. A primeira ocorrência das aspas não tem função irônica, mas sim de nomear o título; a segunda não é para ironizar, mas para citar a palavra 'héroes'.

Answer

Alternativa B: enfatizar – ironizar — Errada. A primeira aspas não enfatiza, mas nomeia o título; a segunda não ironiza, mas cita a palavra.

Answer

Alternativa C: citar – enfatizar — Errada. A primeira aspas não é uma citação, mas uma nomeação do título; a segunda aspas não enfatiza, mas cita.

Question 5

la hija del Senador (l. 3) verdugo (l. 24) As expressões acima são utilizadas para designar Dulce Rosa e Tadeo Céspedes, respectivamente. Transcreva, em espanhol, duas outras designações relacionadas a Dulce, uma presente no primeiro e outra no quinto parágrafo. Em seguida, com base nas ações de Tadeo Céspedes, aponte o sentido da expressão utilizada para designá-lo.

Transcreva, em espanhol, duas outras designações relacionadas a Dulce, uma presente no primeiro e outra no quinto parágrafo. Em seguida, com base nas ações de Tadeo Céspedes, aponte o sentido da expressão utilizada para designá-lo. (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa :  Dica: Leia atentamente os parágrafos indicados para identificar as designações e analise as ações de Tadeo Céspedes para interpretar a expressão.

Question 6

y así habría continuado si su partido no hubiera ganado las elecciones presidenciales. (l. 9) Identifique o sentido expresso por meio do uso das formas verbais sublinhadas. Em seguida, cite, em espanhol, o marcador temporal, presente no segundo parágrafo, que introduz uma transformação sofrida por Tadeo Céspedes.

Identifique o sentido expresso por meio do uso das formas verbais sublinhadas. Em seguida, cite, em espanhol, o marcador temporal, presente no segundo parágrafo, que introduz uma transformação sofrida por Tadeo Céspedes. (UERJ 2026)

Accepted Answer

Alternativa :  Dica: Analise o uso verbal e localize o marcador temporal no texto.

7 Questões de Língua Espanhola do UERJ 2026

Sobre estas questões de Língua Espanhola do UERJ 2026

Simulado do UERJ 2026 em segundos

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

Sobre estas questões

Perguntas frequentes