Sobre estas questões de Matemática do UERJ 2024
Esta página reúne 15 questões de Matemática do UERJ 2024 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: sequência numérica e soma; volume de prisma reto; área e lado do quadrado; interseção de funções.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Cálculo direto, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2024 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Simulado do UERJ 2024 em segundos
Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 15 questões deste recorte. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 UERJ 2024BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Análise⏱ medio
A sequência (a_n) = (0, 0, 5, 5, 0, ...), em que n ? IN, é definida por:
a_1 = a_2 = 0
a_3 = 5
a_n = x, sendo x o algarismo da unidade simples da soma a_{n-1} + a_{n-2} + a_{n-3}
A soma dos 100 primeiros elementos da sequência (a_n) é igual a: (UERJ 2024)
- A) 125
- B) 175
- C) 200
- D) 250
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
sequência numérica e soma
💡 Dica de resolução
Calcule os termos da sequência usando a definição e some os 100 primeiros elementos.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O padrão da sequência se repete a cada 4 termos, com dois termos iguais a 5 em cada ciclo, totalizando 50 ciclos em 100 termos, resultando em 2 × 50 × 5 = 250.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro ao identificar o padrão da sequência, levando a uma contagem menor de termos iguais a 5.
❌ B) Resultado de uma soma incorreta, provavelmente por erro na identificação do ciclo ou na multiplicação.
❌ C) Considera um número intermediário de termos iguais a 5, mas ainda assim subestima a quantidade correta.
📚 Reveja antes de resolver
estude sequências e somas parciais
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 2 UERJ 2024BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
A figura a seguir representa um prisma reto com aresta lateral de 10 m. Sua base é um trapézio com três lados medindo 3 m e o quarto lado medindo 6 m.
O volume do prisma, em m³, é igual a: (UERJ 2024)
- A) 135√3 / 2
- B) 155√3 / 2
- C) 175√3 / 2
- D) 195√3 / 2
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
volume de prisma reto
💡 Dica de resolução
Calcule a área da base e multiplique pela altura do prisma.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A área da base (trapézio) é 13,5√3 m² e, multiplicando pela altura (10 m), resulta em 135√3 m³/2.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Erro no cálculo da área do trapézio, provavelmente por confundir os lados ou a altura.
❌ C) Erro ao somar os lados paralelos ou ao calcular a altura do trapézio.
❌ D) Provável erro de cálculo ao multiplicar a área da base pela altura do prisma.
📚 Reveja antes de resolver
estudo de área de trapézio e volume de prismas
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 3 UERJ 2024BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Os azulejos quadrados ABCD, DEFG e FHIJ foram dispostos em um mostruário, conforme ilustrado na imagem. Nesse arranjo, os vértices B, C, E, H e I são colineares.
As medidas das áreas revestidas pelos azulejos ABCD, DEFG e FHIJ, em cm², são, respectivamente, 93, 157 e X.
O lado, em centímetros, do azulejo de menor área é igual a: (UERJ 2024)
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
área e lado do quadrado
💡 Dica de resolução
Calcule o lado do quadrado a partir da área dada usando a fórmula da área do quadrado.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. Ao identificar corretamente as equações das funções f e g e resolver o sistema, encontra-se que a abscissa do ponto de interseção é 3.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Valor incorreto, provavelmente obtido por erro na identificação dos coeficientes das funções ou na resolução do sistema.
❌ B) Valor incorreto, pode resultar de erro ao interpretar os pontos do gráfico ou ao montar as equações das retas.
❌ C) Valor incorreto, pode ser consequência de um erro de cálculo ao resolver o sistema de equações.
📚 Reveja antes de resolver
estude a relação entre área e lado do quadrado
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 4 UERJ 2024BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Observe o plano cartesiano, no qual estão representadas as funções f e g:
O ponto P de interseção entre os gráficos dessas funções possui abscissa w, cujo valor é: (UERJ 2024)
- A) 5/2
- B) 3
- C) 7/2
- D) 4
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interseção de funções
💡 Dica de resolução
Encontre o ponto de interseção igualando as funções.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. Ao determinar as equações das retas e resolver o sistema, encontra-se que a abscissa do ponto de interseção é 7/2.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Valor obtido ao confundir os pontos de interseção com os eixos ou ao errar na resolução do sistema.
❌ B) Corresponde a um valor inteiro próximo, mas não é o ponto exato de interseção das funções.
❌ D) Valor obtido por aproximação visual, sem considerar corretamente as equações das funções.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como encontrar pontos de interseção entre gráficos de funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 5 UERJ 2024BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Os clientes de um banco podem realizar apenas duas operações financeiras:
• fazer investimentos que rendem juros compostos a uma taxa mensal de 1%; ou
• pegar empréstimos com juros compostos a uma taxa mensal de 5%.
O banco usa o dinheiro dos investimentos para conceder os empréstimos, obtendo lucro nessas transações.
Considere que um cliente X investiu R$ 1.000,00 e que o banco emprestou esse valor a um cliente Y. Após 12 meses, o cliente X recebeu o montante pela aplicação nesse período e Y quitou o empréstimo.
Admitindo (1,01)^12 = 1,13 e (1,05)^12 = 1,80, o lucro, em reais, obtido pelo banco com essas duas operações financeiras é igual a: (UERJ 2024)
- A) 470
- B) 520
- C) 670
- D) 820
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
juros compostos e lucro
💡 Dica de resolução
Calcule os montantes dos investimentos e empréstimos e subtraia para encontrar o lucro do banco.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. O investidor recebe 1.000 x 1,13 = 1.130 reais; o tomador do empréstimo paga 1.000 x 1,80 = 1.800 reais; o lucro do banco é 1.800 - 1.130 = 670 reais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro ao calcular o lucro, provavelmente considerando apenas parte dos juros ou confundindo as taxas aplicadas.
❌ B) Resultado de um cálculo incorreto dos montantes ou erro na subtração dos valores finais.
❌ D) Valor superestimado, possivelmente por somar os juros ao invés de calcular a diferença entre os montantes.
📚 Reveja antes de resolver
estude juros compostos e cálculo de montante
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 6 UERJ 2024BNCC EM13MAT302Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Para fazer o sorteio de um livro, quatro amigos colocaram três bolas brancas e duas pretas em uma caixa. Decidiram que o primeiro a retirar uma bola preta ficará com o livro. Na ordem alfabética de seus nomes, cada um retira uma bola, ao acaso, sem devolvê-la à caixa.
A probabilidade de o terceiro amigo retirar a primeira bola preta e ficar com o livro é igual a: (UERJ 2024)
- A) 10%
- B) 20%
- C) 30%
- D) 40%
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
probabilidade sem reposição
💡 Dica de resolução
Calcule a probabilidade considerando as retiradas anteriores sem reposição.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A probabilidade de os dois primeiros retirarem bolas brancas e o terceiro retirar a primeira preta é (3/5) × (2/4) × (2/3) = 0,2 ou 20%.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro comum ao calcular as probabilidades sem considerar corretamente a ordem dos eventos e a retirada sem reposição.
❌ C) Resultado de erro ao multiplicar as probabilidades ou confundir a ordem dos eventos.
❌ D) Valor superestimado, geralmente por não considerar corretamente a diminuição do número de bolas após cada retirada.
📚 Reveja antes de resolver
estude probabilidade condicional e eventos dependentes
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT101Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT301Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT302Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o UERJ 2024 vira, em segundos:
- Simulado completo com as 15 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Questões de prova oficial do UERJ 2024, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável.
Para montar simulados completos e provas personalizadas,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.
Quantas questões vocês têm deste vestibular?
Temos 15 questões do UERJ 2024 em Matemática. Cadastre-se grátis para acessar todas.