44 Questões de Língua Portuguesa do UERJ 2024

O tempo incomoda (título) porque pensar no tempo não é nada confortável. (l. 8-9) Dentre as frases a seguir, aquela que se contrapõe à visão sobre o tempo contida nas afirmações citadas acima é: (UERJ 2024)

1. A) Não dá para esperar dele respostas absolutas. (l. 30)
2. B) Saímos com a sensação de que ele é, de certo modo, indecifrável. (l. 30-31)
3. C) E esse talvez seja o seu grande charme. (l. 31)
4. D) Se fosse um personagem, com certeza debocharia das tentativas da humanidade de entendê-lo. (l. 31-32)

O próprio conceito de tempo passou por revoluções. Até o começo do século 20, a física o tratava como algo absoluto e uniforme, independentemente de quem o medisse. (l. 16-17) Considerando a sequência de ideias apresentadas no 5º parágrafo, a segunda frase do trecho citado poderia ser introduzida pela seguinte expressão: (UERJ 2024)

1. A) além disso
2. B) no entanto
3. C) desse modo
4. D) por exemplo

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015). O suicídio é um tema central em O Meu Amigo Pintor. Com base no comportamento dos personagens adultos, deduz-se que esse tema se caracteriza como: (UERJ 2024)

1. A) interditado
2. B) incoerente
3. C) irrelevante
4. D) inevitável

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015). No livro, os capítulos são nomeados por dias da semana. Essa representação do tempo e o modo como os eventos são abordados contribuem para construir uma narrativa baseada no seguinte aspecto: (UERJ 2024)

1. A) concepção trágica
2. B) enfoque jornalístico
3. C) ambientação poética
4. D) caráter memorialístico

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015). Na relação entre o menino Cláudio e seu Amigo, a pintura é tratada como uma forma de linguagem, cuja leitura pode ser aprendida. Nesse contexto, as cores adquirem significações, como se observa em: (UERJ 2024)

1. A) eu só pensava na Janaína vestida naquele vermelhão todo. (p. 19)
2. B) mas fui amarelando lá pro fim da tarde. (p. 45)
3. C) no dia seguinte amanheceu um céu azul bonito mesmo. (p. 46)
4. D) falou de verde: forte, fraco, verde de tudo que é tom. (p. 62)

AS QUESTÕES 09 A 22 REFEREM-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA (Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015). Gente, casa, livro, é sempre igual: primeiro eu fico olhando pra cor do olho, da porta, da capa; (p. 10) Olhei, olhei, toca a olhar. E de repente eu entendi direitinho o que ele tinha falado! (p. 11) Considerando a organização das palavras nos trechos sublinhados, o emprego das vírgulas indica as funções, respectivamente, de: (UERJ 2024)

1. A) descrever cena – explicar atitude
2. B) particularizar objetos – detalhar sensação
3. C) apresentar gradação – enfatizar diferenças
4. D) exemplificar elementos – reforçar repetição