Sobre estas questões de Química do UERJ 2016
Esta página reúne 14 questões de Química do UERJ 2016 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: ácido clorídrico e tabela periódica; reação química e temperatura; ciclo de Krebs e nomenclatura química; equilíbrio químico ionização ácido.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
0F · 1M · 9D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Aplicar, Lembrar|Compreender|Aplicar, Compreender|Aplicar, Aplicar|Análise, Compreender|Análise, Compreender|Aplicar|Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo, Cálculo direto, Cálculo estruturado
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2016 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UERJ 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
O suco gástrico contém um ácido, produzido pelas células da parede do estômago, que desempenha papel fundamental para a eficiência do processo digestório no ser humano.
O ânion do ácido produzido no estômago corresponde ao elemento químico pertencente ao grupo 17 e ao terceiro período da tabela de classificação periódica.
Esse ácido é denominado: (UERJ 2016)
- A) nítrico
- B) sulfúrico
- C) clorídrico
- D) fluorídrico
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ácido clorídrico e tabela periódica
💡 Dica de resolução
Identifique o ânion pelo grupo e período na tabela periódica.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. O ácido clorídrico contém o ânion cloreto, cujo elemento central é o cloro, pertencente ao grupo 17 e terceiro período da tabela periódica, sendo o principal componente ácido do suco gástrico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O ácido nítrico contém o ânion nitrato, cujo elemento central é o nitrogênio, pertencente ao grupo 15 e segundo período, não ao grupo 17 e terceiro período.
❌ B) O ácido sulfúrico contém o ânion sulfato, cujo elemento central é o enxofre, pertencente ao grupo 16 e terceiro período, não ao grupo 17.
❌ D) O ácido fluorídrico contém o ânion fluoreto, cujo elemento central é o flúor, pertencente ao grupo 17, mas ao segundo período, não ao terceiro.
📚 Reveja antes de resolver
estudo dos grupos e períodos da tabela periódica e nomenclatura de ácidos
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2 UERJ 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender⏱ medio
No preparo de pães e bolos, é comum o emprego de fermentos químicos, que agem liberando gás carbônico, responsável pelo crescimento da massa. Um dos principais compostos desses fermentos é o bicarbonato de sódio, que se decompõe sob a ação do calor, de acordo com a seguinte equação química:
2 NaHCO3 (s) ? Na2CO3 (s) + H2O (g) + CO2 (g)
Considere o preparo de dois bolos com as mesmas quantidades de ingredientes e sob as mesmas condições, diferindo apenas na temperatura do forno: um foi cozido a 160 °C e o outro a 220 °C. Em ambos, todo o fermento foi consumido.
O gráfico que relaciona a massa de CO2 formada em função do tempo de cozimento, em cada uma dessas temperaturas de preparo, está apresentado em: (UERJ 2016)
- A)
- B)
- C)
- D)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
reação química e temperatura
💡 Dica de resolução
Analise o gráfico relacionando a temperatura e a massa de CO2 liberada no cozimento.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O gráfico mostra que ambas as temperaturas levam à mesma massa final de CO₂, mas a reação a 220°C ocorre mais rapidamente, terminando antes que a de 160°C.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O gráfico sugere que a quantidade final de CO₂ é diferente para as duas temperaturas, o que está incorreto, pois todo o fermento foi consumido em ambos os casos.
❌ B) Aqui, a reação a 160°C termina antes, o que não faz sentido, pois a reação ocorre mais rapidamente a 220°C devido à maior temperatura.
❌ C) Apesar de mostrar corretamente que ambas atingem o mesmo valor final, o gráfico não deixa claro que a reação a 220°C termina antes, ou pode sugerir que ambas têm a mesma velocidade, o que não é o caso.
📚 Reveja antes de resolver
estude decomposição térmica e influência da temperatura em reações químicas
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3 UERJ 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender⏱ medio
O ciclo de Krebs, que ocorre no interior das mitocôndrias, é um conjunto de reações químicas aeróbias fundamental no processo de produção de energia para a célula eucarionte. Ele pode ser representado pelo seguinte esquema:
[imagem do ciclo de Krebs com as etapas: acetil-CoA, citrato, isocitrato, a-cetoglutarato, succinil-CoA, succinato, fumarato, malato, oxalacetato, e as produções de NADH, FADH2, GTP (ATP) e CO2]
O íon oxalacetato participa não só do ciclo de Krebs como também da produção do íon aspartato, segundo a equação abaixo:
[imagem da reação química: glutamato + oxalacetato ? aspartato + a-cetoglutarato]
Com base nessa reação, pode-se afirmar que o aspartato é o ânion correspondente ao ácido dicarboxílico denominado: (UERJ 2016)
- A) 2-aminobutanodioico
- B) 3-aminobutanodioico
- C) 2-aminopentanodioico
- D) 3-aminopentanodioico
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ciclo de Krebs e nomenclatura química
💡 Dica de resolução
Identifique a estrutura do aspartato e relacione com o nome do ácido dicarboxílico correspondente.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. O aspartato é o ânion do ácido 2-aminobutanodioico, pois possui quatro carbonos (butano) e o grupo amino na posição 2, além dos dois grupos carboxila.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. O grupo amino não está na posição 3, mas sim na posição 2 da cadeia carbônica do aspartato.
❌ C) Incorreta. O aspartato não possui cinco carbonos (pentano), mas quatro (butano) na sua estrutura.
❌ D) Incorreta. Além de ter o número errado de carbonos, a posição do grupo amino também está incorreta para o aspartato.
📚 Reveja antes de resolver
estude nomenclatura de aminoácidos e ácidos dicarboxílicos
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 4 UERJ 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender⏱ medio
A ionização do ácido cianídrico é representada pela equação química abaixo:
HCN (aq) ? H? (aq) + CN? (aq)
Um experimento sobre esse equilíbrio químico, realizado a temperatura constante, analisou quatro parâmetros, apresentados na tabela:
Parâmetro | Símbolo
---|---
grau de ionização | a
constante de equilíbrio | K?
potencial hidrogeniônico | pH
concentração de HCN | [HCN]
Ao ser estabelecido o equilíbrio químico da ionização, foi adicionada certa quantidade de NaCN(s). Após a dissolução e dissociação completa desse composto, houve deslocamento do equilíbrio de ionização.
O parâmetro que sofreu redução, após a adição do composto, é representado pelo seguinte símbolo: (UERJ 2016)
- A) α
- B) Kₐ
- C) pH
- D) [HCN]
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
equilíbrio químico ionização ácido
💡 Dica de resolução
Analise o efeito da adição de NaCN no equilíbrio químico e no grau de ionização.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A adição de NaCN aumenta a concentração de CN⁻, o que, pelo efeito do íon comum, desloca o equilíbrio para a esquerda, diminuindo o grau de ionização (α) do ácido cianídrico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A constante de equilíbrio (Kₐ) é uma propriedade do ácido e da temperatura, não sendo alterada pela adição de NaCN.
❌ C) O pH tende a aumentar com a adição de NaCN, pois há mais CN⁻, que é uma base conjugada, portanto o pH não diminui.
❌ D) A concentração de HCN pode até aumentar devido ao deslocamento do equilíbrio para a esquerda, mas não diminui; portanto, não é o parâmetro que sofre redução.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o conceito de equilíbrio químico e o princípio de Le Chatelier.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5 UERJ 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Para diferenciar os hidrocarbonetos etano e eteno em uma mistura gasosa, utiliza-se uma reação com bromo molecular: o etano não reage com esse composto, enquanto o eteno reage de acordo com a seguinte equação química:
H H
\ /
C = C + Br2 ? H-C-C-H
/ \ | |
H H Br Br
Considere um cilindro de capacidade igual a 10 L, contendo apenas esses hidrocarbonetos em uma mistura com massa igual a 200 g. Ao se adicionar bromo em excesso à mistura, todo o eteno reagiu, formando 940 g de 1,2-dibromoetano.
A concentração inicial de etano, em mol.L?¹, no interior do cilindro, corresponde a: (UERJ 2016)
- A) 0,1
- B) 0,2
- C) 0,3
- D) 0,4
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
reação química, concentração molar
💡 Dica de resolução
Calcule as quantidades de mols usando a massa e a reação para encontrar a concentração de etano.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A concentração de etano é 0,2 mol/L, obtida ao calcular a massa de etano pela diferença entre a massa total e a massa de eteno que reagiu, converter para mols e dividir pelo volume do cilindro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O valor 0,1 mol/L corresponde a uma subestimação da concentração de etano, provavelmente por erro no cálculo da massa ou na conversão para mols.
❌ C) Errada. O valor 0,3 mol/L é uma superestimação da concentração de etano, possivelmente por considerar incorretamente a massa de eteno ou o volume do recipiente.
❌ D) Errada. O valor 0,4 mol/L é muito alto para a massa total dada e indica erro no cálculo da massa ou na conversão para mols.
📚 Reveja antes de resolver
estequiometria e cálculo de concentração molar
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 6 UERJ 2016BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Lembrar|Compreender|Aplicar⏱ medio
Em algumas indústrias, a fumaça produzida pelo processo de queima de combustíveis fósseis contém a mistura dos seguintes gases residuais: CO2, CO, SO2, N2 e O2. Nomeie o CO2, indique a geometria molecular do SO2 e escreva a fórmula do óxido neutro. Em seguida, escreva o símbolo do elemento químico que compõe um dos gases residuais, sabendo que esse elemento pertence ao grupo 15 da tabela de classificação periódica.
Nomeie o CO2, indique a geometria molecular do SO2 e escreva a fórmula do óxido neutro. Em seguida, escreva o símbolo do elemento químico que compõe um dos gases residuais, sabendo que esse elemento pertence ao grupo 15 da tabela de classificação periódica. (UERJ 2016)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
nomenclatura química, geometria molecular, tabela periódica
💡 Dica de resolução
Identifique os compostos e propriedades químicas solicitadas passo a passo.
📚 Reveja antes de resolver
estude nomenclatura de compostos, geometria molecular e grupos da tabela periódica
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar|Compreender|Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
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Perguntas frequentes
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