142 Questões do MACKENZIE 2013

Assinale a alternativa INCORRETA. (Mackenzie 2013)

1. A) Em nossas histórias se casaram (linha 15) há emprego de linguagem figurada, conferindo maior expressividade ao trecho.
2. B) Em naquele tempo, os anos 1960, era perigoso ter amigos (linhas 05 e 06), a indicação do ano especifica a temporalidade da expressão inicial.
3. C) Em num daqueles carros que se tornaram sinistros na época (linha 11), a qualificação de carros é feita por meio de uma oração com valor de adjetivo.
4. D) Em Aí veio a presença de espírito do Geraldo (linha 20), a partícula Aí denota localização específica dos personagens apresentados no texto.
5. E) Em longamente, separadamente, alternadamente (linhas 14 e 15), a recorrência dos sufixos adverbiais é um recurso de estilo que confere ritmo ao texto.

Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2013)

1. A) Frases curtas e recursos de pontuação conferem ao texto ritmo que reflete o ideal do gênero a que pertence, uma vez que o autor parece estar de fato conversando com o leitor.
2. B) Construções sintáticas como nos libertaram e fomos embora (linhas 25 e 26) evidenciam a presença da norma culta da língua, denotando o caráter conservador do texto no uso da linguagem.
3. C) Fez três anos que o Geraldo morreu (linhas 27 e 28) exemplifica uma das possibilidades de concordância do verbo “fazer” nesse emprego, pois também é abonada pela norma culta a forma “fizeram três anos”.
4. D) A expressão bate-pronto (linha 28) refere-se exclusivamente, no texto, ao modo de Geraldo, amigo do autor, datilografar rapidamente.
5. E) Em eles disseram que até poderíamos ser dispensados (linhas 15 e 16), a partícula até denota temporalidade como em “ficaremos até a manifestação acabar”.

Fomos levados num daqueles carros que se tornaram sinistros na época, espremidos entre dois agentes, com metralhadoras na mão e pistolas na cintura. Proibidos de falar um com o outro ou com eles. Em termos de coesão, coerência e uso adequado da linguagem, assinale a alternativa que apresenta a paráfrase mais adequada do trecho abaixo. (Mackenzie 2013)

1. A) Os sinistros carros e agentes da época, com duas armas na mão e na cintura foram levados espremidos e proibidos de falar um com o outro ou com eles.
2. B) Sem podermos conversar ou falar algo, fomos levados nos amedrontadores carros da polícia com dois agentes armados, no meio dos quais estávamos espremidos.
3. C) Dois agentes com metralhadoras e pistolas, espremidos nos sinistros carros da época, estavam proibidos de falar conosco.
4. D) Com metralhadoras e pistolas na cintura, os dois agentes nos carros sinistros da época foram levados proibidos de falar com eles.
5. E) Espremidos e com pistolas na cintura, fomos proibidos de falar um com o outro ou com os dois agentes que estavam sinistros naqueles carros da época.

Considerado o texto II no contexto geral do poema do autor, assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2013)

1. A) Os versos 2 e 3 (E da ronda fantástica a serpente / Faz doidas espirais ...) referem-se metaforicamente às ondas do mar que estouram no tombadilho do navio.
2. B) O sofrimento dos negros está expresso por imagens antitéticas, como as que aparecem, por exemplo, no último verso.
3. C) A presença de verbos de ação (voam, dança, cambaleia etc.) nessas estrofes, bem como a crítica social implícita comprovam o predomínio de um discurso narrativo/dissertativo.
4. D) A presença de versos livres e brancos é índice da liberdade formal, típica do estilo romântico.
5. E) Os versos 7 e 8 – Presa nos elos de uma só cadeia, / A multidão faminta cambaleia, – fazem referência a toda população do navio, incluindo marinheiros e escravos.

O crítico Alfredo Bosi, ao referir-se ao poeta Castro Alves, afirma: “A palavra do poeta baiano seria, no contexto em que se inseriu, uma palavra aberta.” Todas as alternativas abaixo justificam a expressão usada pelo crítico, EXCETO: (Mackenzie 2013)

1. A) diferentemente dos poetas da segunda geração romântica, voltados para o culto do eu, Castro Alves tematizou questões sociais.
2. B) o poeta produziu poesia altissonante, com forte apelo ao enunciatário, dando destaque à função conativa da linguagem.
3. C) usou imagens da natureza que expressam o sentido de amplitude, vastos horizontes, adequadas à temática desenvolvida pelo poeta.
4. D) o tom grandiloquente de seus versos apoia-se em linguagem mais coloquial, com vocabulário de uso corriqueiro, sintaxe simples, em busca de uma comunicação fácil e imediata com os leitores.
5. E) como representante da terceira geração romântica, a chamada “geração condoreira”, criou um eu poético que representa o porta-voz das multidões, clamando por ideais liberais e abolicionistas.

Texto para as questões de 09 a 11 01 De acordo com sua paixão dominante, Quaresma estivera muito tempo a meditar qual seria a expressão poético-musical característica da alma nacional. Consultou historiadores, cronistas e filósofos e adquiriu a certeza que era a modinha acompanhada pelo violão. [...] 05 Ricardo vinha justamente dar-lhe lição mas, antes disso, por convite especial do discípulo, ia compartilhar o seu jantar; e fora por isso que o famoso trovador chegou mais cedo à casa do subsecretário. [...] 08 E o jantar correu assim, nesse tom. Quaresma exaltando os produtos nacionais: a banha, o toucinho e o arroz; a irmã fazia pequenas objeções e Ricardo dizia: “é, é, não há dúvida” – rolando mais órbitas os olhos pequenos, franzindo a testa diminuta que se sumia no cabelo áspero, forçando muito a sua fisionomia miúda e dura a adquirir uma expressão sincera de delicadeza e satisfação. 14 Acabado o jantar foram ver o jardim. Era uma maravilha; não tinha nem uma flor. Certamente não se podia tomar por tal míseros beijos-de-frade, palmas-de-santa-rita, quaresmas lutulentas, manacás melancólicos e outros belos exemplares dos nossos campos e prados. Como em tudo o mais, o maior era em jardinagem essencialmente nacional. Nada de rosas, de crisântemos, de magnólias – flores exóticas; as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes, como aquelas que ele tinha ali. Lima Barreto, Triste fim de Policarpo Quaresma Observação – lutulentas: lamacentas olentes: perfumadas Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2013)

1. A) No período que vai da linha 15 a 17, o narrador onisciente, por meio do discurso indireto livre, expressa a opinião do major Quaresma a respeito do jardim.
2. B) De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a coisa mais importante do mundo para o major era a música, a linguagem universal da arte.
3. C) O narrador manifesta, jocosamente, seu juízo de valor a respeito do jardim do major: Era uma maravilha; não tinha nem uma flor (linhas 14 e 15).
4. D) Nas linhas 20 e 21, tem-se ponto de vista do narrador acerca da flora brasileira: as nossas terras tinham outras mais belas, mais expressivas, mais olentes.
5. E) A fala de Ricardo – “é, é, não há dúvida”(linha 10) – confirma a intimidade e a afinidade que existiam entre ele e o major.