Sobre estas questões de Geografia do MACKENZIE 2012
Esta página reúne 18 questões de Geografia do MACKENZIE 2012 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: identificacao em mapa fisico; geopolítica e recursos naturais; fenômeno geográfico visual; uso do solo e impactos socioambientais.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · fixacao.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Análise, Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2012 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Questão 1 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
Mapa Físico dos Estados Unidos
A identificação correta, de 1 a 5, é, respectivamente, (Mackenzie 2012)
- A) 1- Montanhas Rochosas; 2- Golfo da Flórida; 3- Montes Apalaches; 4- Península de São Francisco; 5- Península Atlântica.
- B) 1- Sierra Madre Oriental; 2- Golfo do México; 3- Planalto Laurenciano; 4- Península da Califórnia; 5- Península do Caribe.
- C) 1- Cadeia da Costa; 2- Golfo do Caribe; 3- Montes Apalaches; 4- Península de São Francisco; 5- Península de Atacama.
- D) 1- Grande Vale Central; 2- Golfo do México; 3- Planalto Atlântico; 4- Península da Califórnia; 5- Península da Flórida.
- E) 1- Montanhas Rochosas; 2- Golfo do México; 3- Montes Apalaches; 4-Península da Califórnia; 5- Península da Flórida.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
identificacao em mapa fisico
💡 Dica de resolução
Observe o mapa e identifique os elementos indicados.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. Identifica corretamente: 1- Montanhas Rochosas, 2- Golfo do México, 3- Montes Apalaches, 4- Península da Califórnia, 5- Península da Flórida, de acordo com a posição dos números no mapa.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa erra ao citar 'Golfo da Flórida' (inexistente) e 'Península Atlântica', além de posicionar incorretamente as Montanhas Rochosas e a Península de São Francisco.
❌ B) Inclui acidentes geográficos que não pertencem aos EUA, como Sierra Madre Oriental e Península do Caribe, além de errar a localização do Planalto Laurenciano.
❌ C) Apresenta erros como 'Golfo do Caribe' e 'Península de Atacama', que não estão nos EUA, e confunde a Cadeia da Costa com as Montanhas Rochosas.
❌ D) Confunde o Grande Vale Central com as Montanhas Rochosas e o Planalto Atlântico com os Montes Apalaches, além de errar a localização da Península da Califórnia.
📚 Reveja antes de resolver
estudo de mapas e localizacao geografica
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: baixo
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Questão 2 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Análise⏱ medio
Bolívia é entrave à expansão do Brasil na América Latina
03 de outubro de 2011
A paralisação, na Bolívia, de uma obra brasileira de 420 milhões de dólares, rejeitada por grupos indígenas, expõe a volatilidade de alguns lugares da América Latina e pode se repetir conforme construtoras brasileiras acelerarem sua agressiva expansão regional.
A oposição a uma rodovia de 300 quilômetros, que a empreiteira OAS pretende abrir na Amazônia boliviana, gerou uma situação delicada para Evo Morales, primeiro presidente indígena da história da Bolívia.
Os indígenas iniciaram uma marcha de protesto com a intenção de chegar a La Paz, mas foram dissolvidos com violência pela polícia na metade da manifestação, em um incidente que levou à demissão de dois ministros. Depois disso, Morales prometeu submeter a obra a um referendo, cuja data ainda não foi acertada.
http://www.estadao.com.br
Após a leitura do texto, julgue as afirmações abaixo, assinalando verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) A paralisação da construção da rodovia inviabiliza a ambição do Brasil de obter um acesso ao oceano Pacífico para exportar, principalmente, para a China.
( ) O Maciço de Urucum possui grandes reservas de ferro e de manganês, porém pouco exploradas. A rodovia facilitaria a exportação e a implementação de projetos nessa região brasileira. Sua produção de ferro é destinada, principalmente, ao mercado argentino.
( ) O Presidente Evo Morales é o primeiro indígena a assumir o cargo. Promoveu reformas estruturais, sobretudo a nacionalização dos hidrocarbonetos (gás e petróleo), e, por meio de um decreto presidencial, estabeleceu a recuperação da propriedade, da posse e do controle de tais recursos para a Bolívia.
( ) A Bolívia é um país situado no centro-oeste da América do Sul e, no seu território, a Cordilheira dos Andes atinge a largura máxima. É politicamente importante para o Brasil, devido à sua faixa litorânea com o oceano Pacífico.
Dessa forma, a sequência correta, de cima para baixo, é (Mackenzie 2012)
- A) V, F, V e V.
- B) V, F, F e V.
- C) V, V, V e V.
- D) F, F, V e F.
- E) V, V, V e F.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
geopolítica e recursos naturais
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto e analise cada afirmação com base nas informações apresentadas.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. A sequência V, V, V e F está correta: a rodovia facilitaria o acesso ao Pacífico (V); o Maciço de Urucum tem reservas pouco exploradas e exportação para a Argentina (V); Evo Morales nacionalizou os hidrocarbonetos (V); e a Bolívia não possui faixa litorânea, sendo um país sem saída para o mar (F).
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A última afirmação está errada, pois a Bolívia não possui faixa litorânea com o oceano Pacífico.
❌ B) A terceira afirmação é verdadeira, pois Evo Morales nacionalizou os hidrocarbonetos; a última é falsa, pois a Bolívia não tem litoral.
❌ C) A última afirmação é falsa, pois a Bolívia é um país sem saída para o mar, não possuindo faixa litorânea.
❌ D) A primeira afirmação é verdadeira, pois a rodovia facilitaria o acesso ao Pacífico; a terceira é verdadeira, pois Evo Morales nacionalizou os hidrocarbonetos.
📚 Reveja antes de resolver
estude geopolítica da América Latina e recursos naturais da Bolívia e Brasil
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 3 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Compreender⏱ curto
A ilustração acima representa o fenômeno que (Mackenzie 2012)
- A) pouco altera as condições de circulação atmosférica, especialmente na zona intertropical, sem maiores consequências para os níveis de pluviosidade.
- B) ocorre periodicamente, sobretudo nos meses de novembro e dezembro, sendo o principal fator de normalidade nos regimes de chuvas da América do Sul.
- C) decorre, exclusivamente, do processo de aquecimento global e explica anormalidades como chuvas excessivas no interior do Nordeste brasileiro.
- D) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul- equatorial, com alterações na circulação atmosférica que resultam em chuvas excessivas na região Sul do Brasil e estiagem mais acentuada no Sertão Nordestino.
- E) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul - equatorial, com alterações na circulação atmosférica, que resultam em invernos mais rigorosos nas regiões Sul e Sudeste, além de um aumento da pluviosidade no Nordeste brasileiro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fenômeno geográfico visual
💡 Dica de resolução
Observe atentamente a ilustração para identificar o fenômeno representado.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O El Niño provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul-equatorial, alterando a circulação atmosférica e resultando em chuvas excessivas no Sul do Brasil e estiagem no Sertão Nordestino.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque o El Niño altera significativamente a circulação atmosférica e os regimes de chuva, especialmente na América do Sul.
❌ B) Está errada porque o El Niño não é fator de normalidade, mas sim de anomalia nos regimes de chuva.
❌ C) Está errada porque o El Niño não decorre exclusivamente do aquecimento global e suas consequências não se limitam ao Nordeste.
❌ E) Está errada porque o El Niño não provoca invernos mais rigorosos no Sul e Sudeste, nem aumento de pluviosidade no Nordeste, mas sim o oposto.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os principais fenômenos geográficos e suas representações visuais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: baixo
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Questão 4 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Análise⏱ longo
Observe a ilustração
Rio Tietê
Marginal esquerda Marginal direita
Pista local Pista expressa Pista expressa Pista local
http://amanatureza.com
Com base na observação da figura e no processo de ocupação e de uso do solo da Região Metropolitana de São Paulo, considere I, II, III e IV abaixo.
I. A construção de vias de grande fluxo, em fundo de vale, foi uma decisão acertada do ponto de vista socioambiental, pois viabilizou a circulação em terrenos aplanados, com reduzidos impactos na cidade.
II. A ocupação da várzea do rio Tietê foi acompanhada pela especulação imobiliária, que avançou sobre áreas naturais de transbordamento do rio. Isso agravou o problema das enchentes, por ocasião das chuvas de verão.
III. A construção de avenidas marginais ao longo da várzea do rio Tietê foi feita com grande preocupação socioambiental. Contudo, a falta de cuidados da população, que insiste em depositar lixo nas vias públicas, constitui a causa maior dos problemas com enchentes da cidade de São Paulo.
IV. Somam-se, à ocupação inadequada da várzea do rio Tietê, problemas como o assoreamento, a impermeabilização dos solos e a remoção da vegetação na cidade. Esses fatores, combinados, reduzem a capacidade de absorção das águas pluviais, aumentam a velocidade de escoamento e comprometem a capacidade de vazão do rio, o que favorece enchentes na cidade.
Estão corretas, apenas, (Mackenzie 2012)
- A) I e II.
- B) II e III.
- C) I e III.
- D) III e IV.
- E) II e IV.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso do solo e impactos socioambientais
💡 Dica de resolução
Analise cada afirmativa relacionando com o uso do solo e impactos socioambientais na região do rio Tietê.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. As alternativas II e IV apontam corretamente a especulação imobiliária, a ocupação inadequada da várzea, o assoreamento, a impermeabilização do solo e a remoção da vegetação como fatores que agravam as enchentes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa I está incorreta, pois a construção de vias em fundo de vale agravou os impactos ambientais e as enchentes.
❌ B) A alternativa III está errada ao afirmar que houve grande preocupação socioambiental e ao atribuir o problema das enchentes principalmente ao lixo.
❌ C) Ambas as afirmações (I e III) estão incorretas quanto à avaliação dos impactos e das causas das enchentes.
❌ D) A alternativa III está errada, pois minimiza os impactos estruturais da urbanização e supervaloriza o papel do lixo.
📚 Reveja antes de resolver
estude ocupação urbana e problemas ambientais em áreas de várzea
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS104Difícil🧠 Compreender⏱ curto
A charge acima faz referência (Mackenzie 2012)
- A) à manutenção do embargo econômico imposto pelos EUA à Cuba desde 1961.
- B) ao controle militar que os EUA exercem sobre todo o território cubano desde a crise dos mísseis de 1962.
- C) ao fracasso das mudanças em Cuba, que resultaram na ampla abertura econômica e na volta da democracia, com a eleição direta de Raul Castro.
- D) à aliança entre os EUA e Cuba, agora sob o comando de Raul Castro, para o combate à pobreza na ilha.
- E) ao isolamento que a Organização dos Estados Americanos, OEA, impôs à Cuba, recentemente, para pressionar a volta da democracia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de charge
💡 Dica de resolução
Observe atentamente a charge para identificar a referência.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A charge faz referência ao embargo econômico imposto pelos EUA à Cuba desde 1961, simbolizando o isolamento e as dificuldades enfrentadas pela ilha.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. Os EUA não exercem controle militar sobre todo o território cubano desde a crise dos mísseis; o embargo é econômico, não militar.
❌ C) Errada. Não houve ampla abertura econômica nem retorno da democracia em Cuba, e Raul Castro não foi eleito por voto direto.
❌ D) Errada. Não existe aliança entre EUA e Cuba para combate à pobreza; o contexto é de isolamento e embargo.
❌ E) Errada. O isolamento imposto à Cuba foi principalmente pelos EUA, não pela OEA recentemente, e não com o objetivo direto de pressionar pela democracia.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como interpretar elementos visuais e simbólicos em charges.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: baixo
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Questão 6 MACKENZIE 2012BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Análise⏱ longo
Rússia: Moscou bate recorde de natalidade
Segundo informação da vice-prefeita e responsável pela política social da capital, Liudmila Shvetsova, em agosto deste ano foram registrados em Moscou 12 mil nascimentos – um evento a ser comemorado no momento em que a Rússia, preocupada com o decréscimo de sua população, faz campanhas de natalidade.
Ainda de acordo com Shvetsova, em Moscou a natalidade está crescendo e a mortalidade diminuindo, resultado que tranquiliza a vice-prefeita, ela mesma incentivadora e participante de campanhas pelo aumento da população nacional.
Relacionadas à notícia dada, considere as afirmações I, II e III.
I. O envolvimento do país em conflitos na região do Cáucaso, como na Chechênia, Daguestão, Iguchétia e Estônia, foi responsável por um expressivo aumento nos índices de mortalidade do país, equivalente ao que ocorreu na Segunda Guerra Mundial.
II. A baixa natalidade, comum a diversos países europeus, é um fator que preocupa as autoridades do país em relação à sustentabilidade do sistema previdenciário e à reposição de mão de obra.
III. Além da questão socioeconômica, há questões étnico-religiosas, pois muitos russos se preocupam com o maior ritmo de crescimento demográfico entre minorias com religião islâmica, o que poderia acentuar conflitos e tensões já existentes no país.
Dessa forma, (Mackenzie 2012)
- A) apenas I e II estão corretas.
- B) apenas II e III estão corretas.
- C) apenas I e III estão corretas.
- D) I, II e III estão corretas.
- E) apenas I está correta.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
dinâmica populacional russa
💡 Dica de resolução
Analise as afirmações relacionando-as ao contexto demográfico e social da Rússia.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A afirmação II está correta ao relacionar baixa natalidade com preocupações previdenciárias e de mão de obra, e a III também está correta ao apontar tensões étnico-religiosas devido ao crescimento de minorias muçulmanas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A afirmação I está incorreta, pois os conflitos no Cáucaso não causaram aumento de mortalidade comparável ao da Segunda Guerra Mundial.
❌ C) A afirmação I está incorreta, tornando a alternativa errada, apesar de a III estar correta.
❌ D) A afirmação I está incorreta, portanto não é possível considerar todas corretas.
❌ E) Apenas a afirmação I está incorreta, logo esta alternativa está errada.
📚 Reveja antes de resolver
Estude fatores que influenciam natalidade e mortalidade e suas consequências sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
EM13CHS104Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
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