GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FUVEST 2025 Matemática8 questões

8 Questões de Matemática do FUVEST 2025

Veja 2 questões-amostra do FUVEST 2025 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 8 questões em segundos.

Sobre estas questões de Matemática do FUVEST 2025

Esta página reúne 8 questões de Matemática do FUVEST 2025 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: inclinação de rampas, norma ABNT NBR 9050; distância entre pontos no plano; expectativa de vida, média aritmética; função valor absoluto, gráfico de função.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

8
Questões no banco
0F · 5M · 3D
Distribuição (amostra)
4
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
8
Exigem cálculo
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2025 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do FUVEST 2025 em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 8 questões deste recorte. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 FUVEST 2025BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

A construção de uma rampa que seja acessível a usuários de cadeira de rodas deve seguir a norma ABNT NBR 9050. Esse documento regulamenta a inclinação que a rampa deve ter a depender do desnível máximo de cada segmento de rampa, conforme o seguinte quadro: [IMAGEM] A inclinação da rampa em porcentagem (%) é calculada dividindo a altura h do desnível do segmento da rampa, em metros, pelo comprimento da projeção horizontal c, em metros, e multiplicando o resultado por 100. A figura a seguir mostra uma rampa de dois segmentos. Determinada rampa de dois segmentos foi construída da seguinte maneira: - o primeiro segmento possui projeção horizontal de 10 m e inclinação de 6%; - o segundo segmento possui projeção horizontal de 7 m e desnível de 0,5 m. Com base no que foi apresentado sobre a normativa, o que é correto afirmar sobre a adequação dessa rampa à norma de acessibilidade? [FUVEST 2025 - Questão 16] FUVEST - 2025

  1. A) A rampa não está adequada, pois os dois segmentos não estão de acordo com a norma.
  2. B) A rampa está adequada, pois os dois segmentos estão de acordo com a norma.
  3. C) A rampa não está adequada, pois o primeiro segmento não está de acordo com a norma.
  4. D) A rampa não está adequada, pois o segundo segmento não está de acordo com a norma.
  5. E) A rampa está adequada, pois, apesar de o segundo segmento não estar de acordo com a norma, o primeiro está.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

inclinação de rampas, norma ABNT NBR 9050

💡 Dica de resolução

Calcule a inclinação de cada segmento e compare com os limites da norma ABNT NBR 9050.

✅ Resposta correta: C

CORRETA. O primeiro segmento não está de acordo com a norma.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Apenas um dos segmentos está fora da norma.
❌ B) Incorreta. Um dos segmentos não está de acordo com a norma.
❌ D) Incorreta. O segundo segmento está de acordo com a norma.
❌ E) Incorreta. O segundo segmento está de acordo com a norma.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de inclinação percentual e normas de acessibilidade para rampas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 2 FUVEST 2025BNCC EM13MAT302Média🧠 Aplicar⏱ medio

A imagem a seguir mostra um cruzamento da Rua da Consolação, na região central da cidade de São Paulo, em que há faixas de pedestre em diferentes direções. Essas faixas agilizam a travessia das ruas. Uma pessoa parte do ponto O e deseja chegar ao ponto C. Para tanto, percorre o trajeto pela faixa que liga O a B e, em seguida, utiliza a faixa que liga B a C. Considere que as coordenadas dos pontos indicados na figura, em metros, são: O(0,0), B(13,-15) e C(29,-8). [IMAGEM] Seja d a distância, em metros, que essa pessoa deixaria de percorrer se tivesse optado por fazer a travessia pela faixa de pedestre que liga O a C. Nesse contexto, é correto afirmar: [FUVEST 2025 - Questão 17] FUVEST - 2025

  1. A) d < 2
  2. B) 2 = d < 5
  3. C) 5 = d = 8
  4. D) 8 < d = 11
  5. E) 11 < d
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

distância entre pontos no plano

💡 Dica de resolução

Calcule as distâncias entre os pontos usando a fórmula da distância entre dois pontos e compare os trajetos.

✅ Resposta correta: C

CORRETA. A distância está entre 5 e 8 metros.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A distância é maior que 2 metros.
❌ B) Incorreta. A distância é maior que 5 metros.
❌ D) Incorreta. A distância é menor que 8 metros.
❌ E) Incorreta. A distância é menor que 11 metros.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da distância entre dois pontos no plano cartesiano e propriedades de trajetos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 3 FUVEST 2025BNCC EM13MAT301Média🧠 Aplicar⏱ medio

Considere que a expectativa de vida no Brasil à idade de 19 anos pode ser calculada, de forma aproximada, como a média aritmética simples entre a expectativa de vida estimada à mesma idade dos homens e das mulheres. O mesmo pode ser feito à idade de 20 anos. Segundo dados do IBGE, em 2022, a expectativa de vida estimada no Brasil à idade de 19 anos era 58, e a expectativa de vida estimada dos homens à mesma idade era 54,7. Sabe-se que a diferença entre a expectativa de vida estimada dos homens e a das mulheres se manteve à idade de 20 anos e que a expectativa de vida estimada dos homens a essa idade (EVH20) era 53,8. Com base nos dados apresentados, assinale a alternativa que apresenta a expectativa de vida estimada das mulheres à idade de 19 anos (EVM19) e a expectativa de vida estimada à idade de 20 anos no Brasil (EVB20) em 2022. [FUVEST 2025 - Questão 45] FUVEST - 2025

  1. A) 54,7 54,7
  2. B) 54,7 58
  3. C) 60 54
  4. D) 61,3 56
  5. E) 61,3 57,1
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

expectativa de vida, média aritmética

💡 Dica de resolução

Use a média aritmética e a diferença constante para montar equações e resolver.

✅ Resposta correta: E

Incorreta. Não corresponde aos dados fornecidos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não corresponde aos dados fornecidos.
❌ B) Incorreta. Não corresponde aos dados fornecidos.
❌ C) CORRETA. A média aritmética entre 54 e 60 resulta em 57, que é a expectativa de vida feminina.
❌ D) Incorreta. Não corresponde aos dados fornecidos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de média aritmética e resolução de equações simples.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 4 FUVEST 2025BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

No plano cartesiano Oxy, o gráfico que melhor representa a função f(x) = |x² + 5x - 6| - 5x + 6 é dado por [IMAGEM] [FUVEST 2025 - Questão 69] FUVEST - 2025

  1. A) [Gráfico A]
  2. B) [Gráfico B]
  3. C) [Gráfico C]
  4. D) [Gráfico D]
  5. E) [Gráfico E]
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função valor absoluto, gráfico de função

💡 Dica de resolução

Analise o comportamento da função dentro e fora do valor absoluto para esboçar o gráfico.

✅ Resposta correta: B

CORRETA. Este gráfico representa a função considerando o módulo e a subtração.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. O gráfico não representa corretamente a função dada.
❌ C) Incorreta. O gráfico não corresponde à função dada.
❌ D) Incorreta. O gráfico não representa a função corretamente.
❌ E) Incorreta. O gráfico não corresponde à função dada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar propriedades de funções com valor absoluto e esboço de gráficos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 5 FUVEST 2025BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Seja (an) uma progressão aritmética cujo primeiro termo é a1 e a razão r, ambos números reais. É possível construir uma outra sequência (bn), em que o primeiro termo é um número real b1 e com a seguinte lei de formação bn+1 = bn + an, sendo n > 0 um número natural. Por exemplo, se b1 = 0 e (an) = (1,3,5,7,9,11,...), tem-se (bn) = (0,1,4,9,16,25,...). Com base em tais informações, os valores de a1 e r foram escolhidos de forma que (bn) também seja uma progressão aritmética de razão r’. Nessas condições, é correto afirmar: [FUVEST 2025 - Questão 70] FUVEST - 2025

  1. A) r' = a1
  2. B) r' = 2a1
  3. C) r' = r
  4. D) r' = 2r
  5. E) r' = b1 - a1
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

progressão aritmética, sequência, razão

💡 Dica de resolução

Analise a definição das progressões e a relação entre os termos para determinar a condição para (bn) ser uma PA.

✅ Resposta correta: A

CORRETA. A razão da nova sequência é igual ao primeiro termo da sequência original.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. A razão não é o dobro do primeiro termo.
❌ C) Incorreta. A razão não é igual à razão da sequência original.
❌ D) Incorreta. A razão não é o dobro da razão original.
❌ E) Incorreta. A razão não é a diferença entre o primeiro termo da nova e da original.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar definição e propriedades de progressão aritmética e soma de termos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 6 FUVEST 2025BNCC EM13MAT301Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um designer de produtos deseja fabricar um vaso para flores conforme a figura a seguir. Sabe-se que a base e o topo do vaso são uma circunferência de raio R que mede 10 cm, a parte central é uma circunferência de raio r de 5 cm e a medida h mede 12 cm. Qual é a capacidade volumétrica desse vaso em cm³? [FUVEST 2025 - Questão 75] FUVEST - 2025

  1. A) 1400p
  2. B) 2100p
  3. C) 2400p
  4. D) 2600p
  5. E) 2800p
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de sólidos geométricos

💡 Dica de resolução

Calcule o volume usando as fórmulas de volumes de sólidos de revolução ou prismas circulares.

✅ Resposta correta: A

CORRETA. O volume do vaso é calculado corretamente como 1400p cm³.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. Valor incorreto para o volume do vaso.
❌ C) Incorreta. Valor incorreto para o volume do vaso.
❌ D) Incorreta. Valor incorreto para o volume do vaso.
❌ E) Incorreta. Valor incorreto para o volume do vaso.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de volumes de sólidos com bases circulares e aplicação de fórmulas geométricas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT301Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT302Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o FUVEST 2025 vira, em segundos:

  • Simulado completo com as 8 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Questões de prova oficial do FUVEST 2025, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Para montar simulados completos e provas personalizadas, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como montar um simulado com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.

Quantas questões vocês têm deste vestibular?

Temos 8 questões do FUVEST 2025 em Matemática. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.