GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FUVEST 2020 Matemática13 questões

13 Questões de Matemática do FUVEST 2020

Veja 2 questões-amostra do FUVEST 2020 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 13 questões em segundos.

Sobre estas questões de Matemática do FUVEST 2020

Esta página reúne 13 questões de Matemática do FUVEST 2020 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: probabilidade, pH, concentração molar; probabilidade condicional e caminhos; aumento real do salário; geometria do cilindro, progressão aritmética.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

13
Questões no banco
0F · 3M · 7D
Distribuição (amostra)
3
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
10
Exigem cálculo
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2020 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do FUVEST 2020 em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 13 questões deste recorte. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 FUVEST 2020BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Para exemplificar probabilidade, um grupo de estudantes fez uma atividade envolvendo química, conforme o procedimento descrito. Cada estudante recebeu um recipiente contendo 800 mL de água destilada com algumas gotas do indicador de pH alaranjado de metila e soluções de HCl e NaOH em diversas concentrações. Cada estudante deveria jogar apenas uma vez dois dados, um amarelo e um vermelho, ambos contendo os números de 1 a 6. • Ao jogar o dado vermelho, o estudante deveria adicionar ao recipiente 100 mL de solução de ácido clorídrico na concentração 10?³ mol/L, sendo n o número marcado no dado (por exemplo, se saísse o número 1 no dado, a solução seria de 10?¹ mol/L; se saísse 6, a solução seria de 10?6 mol/L). • Ao jogar o dado amarelo, o estudante deveria executar o mesmo procedimento, mas substituindo o ácido por NaOH, totalizando assim 1,0 L de solução. • O estudante deveria observar a cor da solução ao final do experimento. A professora mostrou a tabela com alguns valores de pH resultantes conforme os números tirados nos dados. Ela pediu, então, aos estudantes que utilizassem seus conhecimentos e a tabela para prever em quais combinações de dados a cor final do indicador seria vermelha. [IMAGEM] A probabilidade de, após realizar o procedimento descrito, a solução final preparada por um estudante ser vermelha é de: [FUVEST 2020 - Questão 12] FUVEST - 2020

  1. A) 1/12
  2. B) 1/6
  3. C) 1/4
  4. D) 11/36
  5. E) 5/12
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade, pH, concentração molar

💡 Dica de resolução

Analise as combinações dos dados que resultam em pH ácido conforme a tabela.

✅ Resposta correta: C

CORRETA. A probabilidade correta é 1/4.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ B) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ D) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ E) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar conceitos de pH, concentração molar e cálculo de probabilidade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Interdisciplinar
Questão 2 FUVEST 2020BNCC EM13MAT302Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Carros que saem da cidade A rumo a alguma das cidades turísticas E, F e G fazem caminhos diversos, passando por pelo menos uma das cidades B, C e D, apenas no sentido indicado pelas setas, como mostra a figura. Os números indicados nas setas são as probabilidades, dentre esses caminhos, de se ir de uma cidade a outra. [IMAGEM] Nesse cenário, a probabilidade de um carro ir de A a F é [FUVEST 2020 - Questão 13] FUVEST - 2020

  1. A) 0,120.
  2. B) 0,216.
  3. C) 0,264.
  4. D) 0,336.
  5. E) 0,384.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade condicional e caminhos

💡 Dica de resolução

Calcule a probabilidade total somando as probabilidades dos caminhos que levam a F.

✅ Resposta correta: E

CORRETA. A probabilidade correta é 0,384.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ B) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ C) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
❌ D) Incorreta. Não corresponde à probabilidade correta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de probabilidades em caminhos e eventos condicionais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 3 FUVEST 2020BNCC EM13MAT303Média🧠 Analisar⏱ medio

Se, em 15 anos, o salário mínimo teve um aumento nominal de 300% e a inflação foi de 100%, é correto afirmar que o aumento real do salário mínimo, nesse período, foi de [FUVEST 2020 - Questão 14] FUVEST - 2020

  1. A) 50%.
  2. B) 100%.
  3. C) 150%.
  4. D) 200%.
  5. E) 250%.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aumento real do salário

💡 Dica de resolução

Calcule o aumento real subtraindo a inflação do aumento nominal.

✅ Resposta correta: B

CORRETA. O aumento real é 100%, considerando a inflação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não corresponde ao aumento real correto.
❌ C) Incorreta. Não corresponde ao aumento real correto.
❌ D) Incorreta. Não corresponde ao aumento real correto.
❌ E) Incorreta. Não corresponde ao aumento real correto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de aumento real considerando inflação e aumento nominal.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 4 FUVEST 2020BNCC EM13MAT304Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

O cilindro de papelão central de uma fita crepe tem raio externo de 3 cm. A fita tem espessura de 0,01 cm e dá 100 voltas completas. Considerando que, a cada volta, o raio externo do rolo é aumentado no valor da espessura da fita, o comprimento total da fita é de, aproximadamente, [FUVEST 2020 - Questão 15] FUVEST - 2020

  1. A) 9,4 m.
  2. B) 11,0 m.
  3. C) 18,8 m.
  4. D) 22,0 m.
  5. E) 25,1 m.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

geometria do cilindro, progressão aritmética

💡 Dica de resolução

Calcule o comprimento de cada volta considerando o aumento do raio e some todas as voltas.

✅ Resposta correta: D

CORRETA. O comprimento total é aproximadamente 22,0 m.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não corresponde ao comprimento total correto.
❌ B) Incorreta. Não corresponde ao comprimento total correto.
❌ C) Incorreta. Não corresponde ao comprimento total correto.
❌ E) Incorreta. Não corresponde ao comprimento total correto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo de perímetro de círculos e soma de progressões aritméticas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 5 FUVEST 2020BNCC EM13MAT301Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Um objeto é formado por 4 hastes rígidas conectadas em seus extremos por articulações, cujos centros são os vértices de um paralelogramo. As hastes movimentam-se de tal forma que o paralelogramo permanece sempre no mesmo plano. A cada configuração desse objeto, associa-se ?, a medida do menor ângulo interno do paralelogramo. A área da região delimitada pelo paralelogramo quando ? = 90° é A. Para que a área da região delimitada pelo paralelogramo seja A/2, o valor de ? é, necessariamente, igual a [IMAGEM] [FUVEST 2020 - Questão 16] FUVEST - 2020

  1. A) 15°.
  2. B) 22,5°.
  3. C) 30°.
  4. D) 45°.
  5. E) 60°.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

paralelogramo, área, ângulo interno

💡 Dica de resolução

Use a relação entre o ângulo interno e a área do paralelogramo para encontrar o valor de θ.

✅ Resposta correta: D

Incorreta. O ângulo de 45° não resulta na área desejada.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. O ângulo de 15° não resulta na área desejada.
❌ B) Incorreta. O ângulo de 22,5° não resulta na área desejada.
❌ C) CORRETA. O ângulo de 30° faz com que a área seja A/2, pois o seno de 30° é 1/2.
❌ E) Incorreta. O ângulo de 60° não resulta na área desejada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar propriedades do paralelogramo e cálculo de área em função do ângulo interno.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 6 FUVEST 2020BNCC EM13MAT301Média🧠 Aplicar⏱ medio

A menor esfera na qual um paralelepípedo reto-retângulo de medidas 7 cm x 4 cm x 4 cm está inscrito tem diâmetro de [FUVEST 2020 - Questão 17] FUVEST - 2020

  1. A) 9 cm.
  2. B) 10 cm.
  3. C) 11 cm.
  4. D) 12 cm.
  5. E) 15 cm.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

geometria espacial, diagonal do paralelepípedo

💡 Dica de resolução

Calcule a diagonal do paralelepípedo para encontrar o diâmetro da esfera.

✅ Resposta correta: B

Incorreta. 10 cm é maior que a diagonal calculada.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. A diagonal do paralelepípedo é 9 cm, que é o diâmetro da esfera.
❌ C) Incorreta. 11 cm é maior que a diagonal calculada.
❌ D) Incorreta. 12 cm é maior que a diagonal calculada.
❌ E) Incorreta. 15 cm é maior que a diagonal calculada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar cálculo da diagonal em paralelepípedos e propriedades de esferas inscritas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT301Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT302Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1º ou 2º graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT303Interpretar e comparar situações que envolvam juros simples com as que envolvem juros compostos, por meio de representações gráficas ou análise de planilhas, destacando o crescimento linear ou exponencial de cada caso.
EM13MAT304Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da Matemática Financeira, entre outros.

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o FUVEST 2020 vira, em segundos:

  • Simulado completo com as 13 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Questões de prova oficial do FUVEST 2020, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Para montar simulados completos e provas personalizadas, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como montar um simulado com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.

Quantas questões vocês têm deste vestibular?

Temos 13 questões do FUVEST 2020 em Matemática. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.