GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FATEC 2026 Física12 questões

12 Questões de Física do FATEC 2026

Veja 2 questões-amostra do FATEC 2026 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 12 questões em segundos.

Sobre estas questões de Física do FATEC 2026

Esta página reúne 12 questões de Física do FATEC 2026 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Potencia eletrica e corrente nominal (P = U.i); Atrito entre pneu e pista e influencia da agua na aderencia; Natureza transversal das ondas eletromagneticas e reflexao seletiva da luz; Movimento de projeteis sob acao da gravidade.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

12
Questões no banco
1F · 9M · 0D
Distribuição (amostra)
8
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
4
Exigem cálculo
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Calculo de corrente a partir de P=U.i, Interpretacao de texto tecnico com relacao causal, Interpretacao de texto tecnico com aplicacao de co

Como usar: professores podem aplicar estas questões do FATEC 2026 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do FATEC 2026 em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 12 questões deste recorte. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 FATEC 2026BNCC EM13CNT306Média🧠 Aplicar⏱ curto

Analise a placa de identificação de dados técnicos colocada no produto denominado escova secadora rotativa da marca Physics: A partir das informações apresentadas na placa e desprezando as possíveis perdas de energia, é correto afirmar que (FATEC 2026)

  1. A) a corrente elétrica nominal de operação é de 10 A.
  2. B) 127 V equivale à potência nominal útil de operação.
  3. C) 1 270 W corresponde à ddp máxima aplicada à escova.
  4. D) 60 Hz equivale à frequência de rotação da escova secadora.
  5. E) a temperatura ambiente para uso deve estar entre 25 ºC e 150 ºC.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Potencia eletrica e corrente nominal (P = U.i)

💡 Dica de resolução

Calcule i = P/U e classifique cada dado da placa conforme seu significado fisico.

✅ Resposta correta: A

CORRETA. Pela relacao P = U.i, i = P/U = 1270 W / 127 V = 10 A, que e a corrente nominal de operacao.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) ERRADA. 127 V e a tensao nominal (ddp) da rede para a qual o aparelho foi projetado, e nao a potencia util.
❌ C) ERRADA. 1270 W e a potencia nominal consumida pelo aparelho; a ddp aplicada e 127 V.
❌ D) ERRADA. 60 Hz e a frequencia da corrente alternada da rede eletrica, e nao a frequencia de rotacao da escova.
❌ E) ERRADA. A faixa de 25 ºC a 150 ºC representa os ajustes de temperatura do jato de ar do aparelho (frio a alta), e nao a temperatura ambiente de uso.
📚 Reveja antes de resolver

Significado dos dados nominais de aparelhos eletricos

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Calculo de corrente a partir de P=U.i
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2 FATEC 2026BNCC EM13CNT306Média🧠 Compreender⏱ curto

O sistema chamado grooving consiste na criação de ranhuras transversais em superfícies de concreto para aumentar a tração e facilitar a drenagem da água. Essa técnica é especialmente útil em rodovias e pistas de pouso e decolagem, pois reduz os riscos de derrapagem e de hidroplanagem. Com base nas informações do texto, é correto afirmar que (FATEC 2026)

  1. A) o grooving permite a ação de uma maior força de atrito entre o pneu e o piso.
  2. B) não há coeficiente de atrito estático ou dinâmico entre água e a borracha do pneu.
  3. C) as ranhuras permitem o acúmulo de água e, consequentemente, maior segurança.
  4. D) a hidroplanagem faz com que haja um aumento na força de atrito entre a água e o pneu.
  5. E) a drenagem da água provocada pelo grooving aumenta a chance de derrapagem do avião ao pousar.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Atrito entre pneu e pista e influencia da agua na aderencia

💡 Dica de resolução

Identifique a funcao das ranhuras (drenar a agua) e o efeito da agua sobre o atrito; a alternativa correta e a unica coerente com esses dois pontos.

✅ Resposta correta: A

CORRETA. O texto afirma que o grooving aumenta a tracao e facilita a drenagem, reduzindo derrapagem e hidroplanagem; ao remover a agua, o pneu mantem maior contato com o piso e, portanto, maior forca de atrito.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) ERRADA. A afirmacao de que nao ha coeficiente de atrito entre agua e borracha e absoluta e nao esta no texto; a agua reduz o atrito, mas nao o elimina de forma categorica no contexto apresentado.
❌ C) ERRADA. As ranhuras servem para drenar a agua, nao para acumula-la; o acumulo de agua e justamente o que aumenta o risco de hidroplanagem.
❌ D) ERRADA. A hidroplanagem ocorre quando uma pelicula de agua separa o pneu do piso, diminuindo o atrito, e nao aumentando-o.
❌ E) ERRADA. O texto diz que o grooving reduz os riscos de derrapagem; a drenagem da agua diminui, e nao aumenta, a chance de derrapagem ao pousar.
📚 Reveja antes de resolver

Atrito e hidroplanagem

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Interpretacao de texto tecnico com relacao causal
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 3 FATEC 2026BNCC EM13CNT205Média🧠 Compreender⏱ curto

Código de barras lineares é formado por barras pretas e brancas paralelas. Para sua leitura, são utilizados “leitores ópticos”. Esses leitores utilizam um LED o qual emite feixes de luz, geralmente vermelha ou infravermelha, que, ao refletir, é captada por um fotodiodo e convertida em corrente elétrica. Essa corrente é amplificada e transformada em sinal digital (0 e 1) de acordo com as barras, que são decodificadas por um algoritmo no processador acoplado ao leitor óptico. Com base nessas informações, é correto afirmar que (FATEC 2026)

  1. A) as barras pretas refletem a luz recebida e as brancas a absorvem.
  2. B) a luz infravermelha é absorvida pelo ar antes de chegar às barras paralelas.
  3. C) o algoritmo do processador define a sequência em que as barras serão impressas.
  4. D) a corrente elétrica estabelecida pelo decodificador é provocada pelos sinais digitais 0 e 1.
  5. E) a energia captada pelos leitores ópticos origina-se de ondas eletromagnéticas transversais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Natureza transversal das ondas eletromagneticas e reflexao seletiva da luz

💡 Dica de resolução

Lembre que superficies brancas refletem a luz e as pretas a absorvem, e que ondas eletromagneticas sao transversais.

✅ Resposta correta: E

CORRETA. A luz e o infravermelho sao ondas eletromagneticas, que sao transversais: o campo eletrico oscila perpendicularmente a direcao de propagacao.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. As barras brancas refletem a luz incidente e as pretas a absorvem, o oposto do afirmado.
❌ B) Errada. A luz infravermelha se propaga no ar com pouca absorcao em distancias curtas, como a de leitura do codigo.
❌ C) Errada. O algoritmo apenas decodifica os sinais lidos; ele nao define a sequencia de impressao das barras.
❌ D) Errada. A corrente eletrica vem da conversao da luz refletida pelo fotodiodo, e os sinais 0 e 1 sao consequencia dessa corrente, nao a causa.
📚 Reveja antes de resolver

Reflexao e absorcao da luz por superficies claras e escuras

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Interpretacao de texto tecnico com aplicacao de co
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 4 FATEC 2026BNCC EM13CNT204Média🧠 Compreender⏱ medio

Observe a imagem que tem circulado nas mídias sociais: Suponhamos que a bailarina esteja saltando no cabo de uma colher com a finalidade de jogar o cubo de açúcar, localizado na outra extremidade da colher, dentro da caneca, de forma certeira. No momento exato em que a bailarina atingir completamente o cabo, o açúcar será lançado. Nesse caso, desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que (FATEC 2026)

  1. A) a força horizontal de reação da bailarina sobre o cubo de açúcar será diferente de zero.
  2. B) o cubo de açúcar traçará uma trajetória horizontal e retilínea.
  3. C) a bailarina deixará de sofrer ação da força gravitacional.
  4. D) uma força vertical para baixo sobre o cubo de açúcar o impulsionará para cima.
  5. E) o cubo de açúcar atingirá a caneca descrevendo uma trajetória parabólica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Movimento de projeteis sob acao da gravidade

💡 Dica de resolução

Apos o lancamento, o cubo fica sujeito apenas a gravidade (ar desprezado), logo sua trajetoria e parabolica.

✅ Resposta correta: E

CORRETA. Desprezando o ar, o cubo e um projetil: recebe velocidade inicial e esta sujeito apenas a gravidade, descrevendo uma trajetoria parabolica ate atingir a caneca.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Desprezando a resistencia do ar, nao ha forca horizontal atuando sobre o cubo apos ele ser lancado; a acao da colher ocorre apenas durante o contato, e a reacao nao se mantem no movimento livre.
❌ B) Errada. O cubo nao segue trajetoria horizontal e retilinea, pois a forca peso atua verticalmente sobre ele desde o lancamento, fazendo-o cair enquanto avanca.
❌ C) Errada. A bailarina continua sujeita a forca gravitacional durante todo o salto; a gravidade nao deixa de atuar sobre ela.
❌ D) Errada. A forca peso e vertical para baixo e nao impulsiona o cubo para cima; o impulso que lanca o cubo e dado pelo movimento da colher, e a gravidade apenas o puxa para baixo.
📚 Reveja antes de resolver

Trajetoria parabolica e independencia dos movimentos horizontal e vertical

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo com base em leis fisicas
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5 FATEC 2026BNCC EM13CNT307Média🧠 Compreender⏱ curto

O termo terras-raras se refere, na verdade, a um grupo de 17 elementos químicos. Desses elementos, destaca-se o Neodímio (Nd). Sua combinação de propriedades magnéticas e ópticas o torna muito importante para equipamentos eletrônicos e sistemas de defesa. Quando associado ao Ferro (Fe) e ao Boro (B), forma uma liga que se torna um poderoso ímã permanente. Com base nas informações do texto sobre esse ímã criado e feito da liga descrita, é correto afirmar que (FATEC 2026)

  1. A) a utilização do Neodímio é opcional na construção da liga magnética.
  2. B) é encontrado diretamente na Natureza e é o responsável pelo campo geomagnético.
  3. C) possui um monopolo magnético com orientação única definida apenas como N (norte) ou apenas como S (sul).
  4. D) gera um intenso campo magnético com linhas de campo orientadas do polo norte para o polo sul na região externa ao imã.
  5. E) gera um fraco campo magnético interno com linhas de campo orientadas do polo leste para o oeste na região interna do ímã.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Linhas de campo magnetico de um ima permanente

💡 Dica de resolução

Linhas de campo saem do norte, entram no sul por fora e se fecham por dentro; polos sempre vem em par.

✅ Resposta correta: D

CORRETA. O ima de liga Nd-Fe-B gera um intenso campo magnetico, e na regiao externa as linhas de campo saem do polo norte e se dirigem ao polo sul.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O neodimio e componente essencial da liga Nd-Fe-B, responsavel por suas propriedades magneticas; nao e opcional.
❌ B) Errada. O neodimio nao e encontrado diretamente na natureza como ima, e o campo geomagnetico e gerado pelo nucleo terrestre, nao pelo ima de liga.
❌ C) Errada. Nao existe monopolo magnetico; todo ima possui um polo norte e um polo sul inseparaveis.
❌ E) Errada. O campo do ima e intenso (nao fraco) e as linhas nao seguem a orientacao leste-oeste; elas se fecham do sul para o norte por dentro do ima.
📚 Reveja antes de resolver

Polos magneticos e linhas de campo

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Interpretacao de propriedades e representacao de c
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 6 FATEC 2026BNCC EM13CNT205Média🧠 Compreender⏱ curto

Ao jogar em altitude elevada, como em alguns estádios na Bolívia e no Peru, os jogadores reclamam de falta de ar e os comentaristas falam que a bola chutada é “mais rápida”, dificultando o acerto dos passes. Com base nessas informações, é correto afirmar que essa fala dos comentaristas ocorre porque (FATEC 2026)

  1. A) os jogadores são mais rápidos devido a alta altitude proporcionar mais oxigênio.
  2. B) os atletas têm maior potência nas pernas pelo ar ser mais rarefeito.
  3. C) a resistência do ar é menor por este ser mais rarefeito.
  4. D) o ar comprimido da bola a torna mais leve que o ar.
  5. E) a bola possui menor volume em alta altitude.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Resistência do ar (arrasto) e densidade do ar

💡 Dica de resolução

Lembre que o ar fica menos denso com a altitude e que a resistência do ar depende da densidade do fluido.

✅ Resposta correta: C

CORRETA. Em altitude elevada a pressão e a densidade do ar diminuem; como a força de resistência do ar depende da densidade, o arrasto sobre a bola é menor e ela parece mais rápida.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O ar rarefeito tem menos oxigênio por volume, o que dificulta a respiração, mas não torna os jogadores mais rápidos.
❌ B) Errada. A potência muscular não aumenta por causa do ar rarefeito; a menor disponibilidade de oxigênio tende a reduzir o desempenho físico.
❌ D) Errada. A bola não se torna mais leve que o ar; a diferença de pressão interna não explica a mudança do movimento em altitude.
❌ E) Errada. O volume da bola não diminui de forma relevante com a altitude; o fator decisivo é a densidade do ar externo.
📚 Reveja antes de resolver

Pressão atmosférica e densidade do ar em função da altitude

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Qualitativo, relação densidade-resistência
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT306Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
EM13CNT308Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o FATEC 2026 vira, em segundos:

  • Simulado completo com as 12 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Questões de prova oficial do FATEC 2026, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Para montar simulados completos e provas personalizadas, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do FATEC com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como montar um simulado com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.

Quantas questões vocês têm deste vestibular?

Temos 12 questões do FATEC 2026 em Física. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.