Sobre estas questões de Química do ETEC 2024
Esta página reúne 9 questões de Química do ETEC 2024 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: relações entre áreas da Química; carbonato de cálcio fórmula química; origem dos combustíveis fósseis; elementos químicos no corpo humano.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.
0F · 5M · 4D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo, Interpretativo, Reconhecimento visual e associação
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ETEC 2024 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 ETEC 2024BNCC EM13CNT301Difícil🧠 Compreender⏱ medio
A Química tem grande relação com a floresta amazônica, pois cada planta é como uma fábrica de produtos químicos.
Uma área dentro da Química procura desvendar o mistério das estruturas presentes nesses produtos; enquanto outra área, a Química Orgânica e de Síntese, busca produzi-las sinteticamente em seus laboratórios.
A partir disso, químicos e biólogos desenvolvem estudos em conjunto, nos quais os primeiros trabalham no isolamento e na determinação estrutural; e os últimos, no levantamento de suas atividades biológicas.
<https://tinyurl.com/37rxpdp> Acesso em: 09.08.2024. Adaptado.
De acordo com o texto, é correto afirmar que
- A) as plantas são uma única fábrica de produtos químicos.
- B) os químicos avaliam as atividades biológicas de substâncias naturalmente presentes nas plantas.
- C) as moléculas estudadas apresentam uma estrutura igual em qualquer planta estudada.
- D) alguns químicos procuram isolar e determinar a estrutura das moléculas; e outros procuram produzi-las em laboratório.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações entre áreas da Química
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para compreender as relações entre as áreas da Química e Biologia.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O texto explica que alguns químicos isolam e determinam a estrutura das moléculas, enquanto outros as produzem sinteticamente em laboratório.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O texto afirma que cada planta é como uma fábrica de produtos químicos, indicando pluralidade, não uma única fábrica.
❌ B) Errada. O texto diz que os químicos trabalham no isolamento e determinação estrutural, enquanto os biólogos avaliam as atividades biológicas.
❌ C) Errada. O texto não afirma que as moléculas têm estrutura igual em todas as plantas; pelo contrário, sugere diversidade.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as áreas da Química e suas aplicações na natureza.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 2 ETEC 2024BNCC EM13CNT203Média🧠 Lembrar⏱ medio
Além da Amazônia Verde, o Brasil tem uma área oceânica que totaliza 4,5 milhões de km², denominada de Amazônia Azul. Rica em biodiversidade marinha, a Amazônia Azul se estende de norte a sul, ao longo da costa brasileira.
Na Amazônia Azul, existem depósitos minerais, como petróleo e calcário. O principal componente do calcário é o carbonato de cálcio, um sal formado por átomos de carbono, oxigênio e cálcio.
<https://tinyurl.com/3254w5tu> Acesso em: 16.06.2024. Adaptado.
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula do principal componente do sal mencionado no texto.
- A) CaO
- B) Na2O
- C) CaC2
- D) CaCO3
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
carbonato de cálcio fórmula química
💡 Dica de resolução
Identifique a fórmula química do carbonato de cálcio a partir dos elementos mencionados.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. CaCO3 é a fórmula do carbonato de cálcio, principal componente do calcário.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. CaO é óxido de cálcio, não carbonato de cálcio.
❌ B) Errada. Na2O é óxido de sódio, não relacionado ao calcário.
❌ C) Errada. CaC2 é carbeto de cálcio, composto diferente do carbonato de cálcio.
📚 Reveja antes de resolver
Estude a composição e fórmula dos sais químicos, especialmente carbonatos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3 ETEC 2024BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
Quando o petróleo é extraído, ele é separado em diferentes frações por meio de um processo denominado destilação fracionada. Dessas frações, obtêm-se combustíveis como gás natural, gás liquefeito de petróleo, gasolina e diesel.
Esses combustíveis são de origem
- A) fóssil, portanto de fonte renovável.
- B) fóssil, portanto de fonte não renovável.
- C) não fóssil, portanto de fonte não renovável.
- D) animal, portanto de fonte renovável.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
origem dos combustíveis fósseis
💡 Dica de resolução
Lembre-se da origem dos combustíveis fósseis.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Combustíveis derivados do petróleo são de origem fóssil e, portanto, fontes não renováveis.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Combustíveis fósseis não são fontes renováveis, pois levam milhões de anos para se formar.
❌ C) Errada. Combustíveis fósseis são fontes não renováveis, mas são de origem fóssil, não não fóssil.
❌ D) Errada. Esses combustíveis não são de origem animal, mas sim fóssil, resultante da decomposição de matéria orgânica antiga.
📚 Reveja antes de resolver
Estude a formação e origem dos combustíveis fósseis.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4 ETEC 2024BNCC EM13CNT203Média🧠 Lembrar⏱ medio
A tabela periódica é composta por 118 elementos químicos, mas isso não significa que todos eles estão presentes no corpo humano e que esta presença seja de forma igualitária. Na verdade, cinco deles correspondem à maior parte da composição de nosso organismo. São eles: oxigênio, carbono, hidrogênio, nitrogênio e cálcio. Outros são igualmente fundamentais para que o organismo funcione de forma adequada. Esse é o caso do sódio, que, embora represente apenas cerca de 0,2 % da massa corporal, é um mineral muito importante e ajuda a equilibrar os fluidos do corpo.
A imagem apresenta um quebra-cabeça da tabela periódica, em que 3 elementos já estão encaixados e os demais se encontram dispersos fora da tabela.
Dos elementos citados no texto, o único que se encontra encaixado na tabela periódica representada na imagem é o
- A) oxigênio.
- B) carbono.
- C) hidrogênio.
- D) nitrogênio.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
elementos químicos no corpo humano
💡 Dica de resolução
Observe a imagem e relacione os elementos citados no texto com os que estão encaixados na tabela.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. O hidrogênio é o único elemento citado que está encaixado na tabela periódica representada na imagem.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O oxigênio está fora da tabela na imagem, não encaixado.
❌ B) Errada. O carbono está fora da tabela na imagem, não encaixado.
❌ D) Errada. O nitrogênio está fora da tabela na imagem, não encaixado.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os elementos químicos essenciais para o corpo humano e sua posição na tabela periódica.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Reconhecimento visual e associação
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5 ETEC 2024BNCC EM13CNT103Média🧠 Lembrar⏱ curto
No corpo humano, os elementos mais abundantes são os elementos presentes na estrutura da água. Em relação à massa corpórea média, nos homens, a porcentagem de água é de 60 % e, nas mulheres, é de 52 % a 55 %. Um homem de 70 kg possui 42 kg de água no corpo, que corresponde a 42 L.
<http://tinyurl.com/2j3578w3> Acesso em: 12.01.2024.
Na fórmula molecular da água, a proporção entre o número de átomos de hidrogênio e de oxigênio é, respectivamente,
- A) 1 e 2
- B) 2 e 1
- C) 1 e 1
- D) 27 e 4
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
proporção átomos hidrogênio oxigênio
💡 Dica de resolução
Lembre-se da fórmula molecular da água e conte os átomos de cada elemento.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. A fórmula molecular da água é H2O, indicando 2 átomos de hidrogênio para 1 átomo de oxigênio.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A proporção 1 e 2 inverte a quantidade correta de átomos de hidrogênio e oxigênio na água.
❌ C) Errada. A proporção 1 e 1 não corresponde à fórmula da água, que possui dois átomos de hidrogênio.
❌ D) Errada. Os números 27 e 4 não têm relação com a composição atômica da água.
📚 Reveja antes de resolver
Estude a fórmula molecular da água e a composição dos elementos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6 ETEC 2024BNCC EM13CNT203Média🧠 Lembrar⏱ medio
Um elemento fundamental no metabolismo de quase todos os organismos vivos é o ferro. Ele é encontrado na hemoglobina e é responsável pelo transporte de oxigênio nas células vermelhas do sangue. Considere um átomo do elemento ferro, no estado fundamental, que apresenta número atômico 26 (Z = 26) e número de massa 56 (A = 56). A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta o número de partículas fundamentais presentes na estrutura desse átomo de ferro.
- A) 26 prótons, 26 elétrons, 30 nêutrons
- B) 26 prótons, 26 elétrons, 56 nêutrons
- C) 26 prótons, 56 elétrons, 26 nêutrons
- D) 56 prótons, 56 elétrons, 26 nêutrons
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
estrutura atômica do ferro
💡 Dica de resolução
Use o número atômico e de massa para calcular prótons, nêutrons e elétrons.
✅ Resposta correta: A
CORRETA. O número atômico 26 indica 26 prótons e, em átomo neutro, 26 elétrons. O número de nêutrons é dado por A - Z = 56 - 26 = 30.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O número de nêutrons não é igual ao número de massa, mas sim a diferença entre o número de massa e o número atômico.
❌ C) Errada. O número de elétrons não pode ser maior que o número atômico em um átomo neutro, e o número de nêutrons está incorreto.
❌ D) Errada. O número de prótons não pode ser igual ao número de massa, pois o número atômico é 26.
📚 Reveja antes de resolver
estude número atômico, número de massa e partículas subatômicas
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT103Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT301Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
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