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ETEC 2023 Química6 questões

6 Questões de Química do ETEC 2023

Veja 2 questões-amostra do ETEC 2023 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 6 questões em segundos.

Sobre estas questões de Química do ETEC 2023

Esta página reúne 6 questões de Química do ETEC 2023 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: iodação do sal de cozinha; número atômico e massa; monitoramento da qualidade do ar; formação de sais iônicos.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

6
Questões no banco
0F · 4M · 2D
Distribuição (amostra)
2
Contextualizadas
1
Exigem cálculo
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo, Cálculo direto, Interpretativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do ETEC 2023 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do ETEC 2023 em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 6 questões deste recorte. Veja os planos:

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Questão 1 ETEC 2023BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) é quem estabelece a faixa de iodação do sal de cozinha no Brasil. Essa adição deve ficar entre 15 e 45 miligramas por quilograma de sal de cozinha, NaCl. <https://tinyurl.com/46svyad9> Acesso em: 15.09.2022. Adaptado. No preparo de um alimento, foi adicionado 1,5 g de NaCl. De acordo com o valor estabelecido pela Anvisa para a iodação do sal de cozinha, a quantidade mínima de iodo, em mg, adicionada ao alimento, foi

  1. A) 0,01.
  2. B) 0,02.
  3. C) 1,50.
  4. D) 3,00.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

iodação do sal de cozinha

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade mínima de iodo usando a proporção dada pela Anvisa.

✅ Resposta correta: B

CORRETA. Calculando 1,5 g = 0,0015 kg e multiplicando pela concentração mínima de 15 mg/kg, obtém-se 0,0015 × 15 = 0,0225 mg, arredondado para 0,02 mg.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Valor muito baixo, provavelmente resultado de erro na conversão de unidades.
❌ C) Errada. Valor muito alto, provavelmente confundiu gramas com miligramas.
❌ D) Errada. Valor incorreto, resultado de erro na conversão ou multiplicação.
📚 Reveja antes de resolver

revisar regra de três e unidades de medida

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2 ETEC 2023BNCC EM13CNT203Média🧠 Lembrar⏱ curto

O iodo é um elemento químico que apresenta número de massa 127 e número atômico 53. Na Química, pode ser representado da seguinte maneira: 127/53 I . A partir das informações dadas para o elemento iodo, pode-se afirmar, corretamente, que apresenta

  1. A) 53 prótons.
  2. B) 53 nêutrons.
  3. C) 74 elétrons.
  4. D) 74 prótons.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

número atômico e massa

💡 Dica de resolução

Use o número atômico para determinar prótons e elétrons, e o número de massa para os nêutrons.

✅ Resposta correta: A

CORRETA. O número atômico (53) indica a quantidade de prótons no átomo de iodo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O número de nêutrons é a diferença entre o número de massa e o número atômico (127 - 53 = 74), não 53.
❌ C) Errada. O número de elétrons em um átomo neutro é igual ao número de prótons, ou seja, 53, não 74.
❌ D) Errada. O número de prótons é 53, não 74.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a relação entre número atômico, número de massa, prótons, nêutrons e elétrons.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3 ETEC 2023BNCC EM13CNT203Média🧠 Lembrar⏱ medio

A Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (CETESB) é a agência do Governo do Estado responsável pelo controle, pela fiscalização, pelo monitoramento e pelo licenciamento de atividades geradoras de poluição. Em relação à qualidade do ar, há monitoramento automático para a avaliação de SO2, de material particulado inalável (MP10), de ozônio (O3), de óxidos de nitrogênio (NO e NO2 – NOx), de monóxido de carbono (CO) e de hidrocarbonetos não-metânicos (NMHC); além disso, monitoram-se os parâmetros meteorológicos, como direção e velocidade do vento, temperatura e umidade relativa do ar. Entre as substâncias monitoradas pela CETESB, temos o

  1. A) SO2, formado por átomos de 3 elementos químicos.
  2. B) O3, formado por 3 átomos de 1 elemento químico.
  3. C) NO2, formado por átomos de 3 elementos químicos.
  4. D) NO e o NO2, que diferem por 1 elemento químico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

monitoramento da qualidade do ar

💡 Dica de resolução

Identifique as substâncias monitoradas pela CETESB no texto.

✅ Resposta correta: B

CORRETA. O3 é formado por 3 átomos de um único elemento químico, o oxigênio.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. SO2 é formado por 2 elementos químicos (enxofre e oxigênio), não 3.
❌ C) Errada. NO2 é formado por 2 elementos químicos (nitrogênio e oxigênio), não 3.
❌ D) Errada. NO e NO2 possuem os mesmos elementos químicos (nitrogênio e oxigênio), diferindo apenas na quantidade de átomos de oxigênio.
📚 Reveja antes de resolver

estude os poluentes atmosféricos e seus efeitos

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4 ETEC 2023BNCC EM13CNT203Média🧠 Compreender⏱ medio

O cloreto de sódio é o sal mais abundante nas águas do Oceano Atlântico, que também contém cloreto de potássio e cloreto de magnésio. <https://tinyurl.com/udtxz52v> Acesso em: 28.02.23. Adaptado. Os sais são formados por cátions (íons positivos) e ânions (íons negativos). Saiba que as representações dos íons presentes nos sais citados no texto são: Cátions: Na?, K? e Mg²? Ânion: Cl? Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta para os sais presentes no texto.

  1. A) NaCl, KCl, MgCl
  2. B) NaCl, KCl, MgCl₂
  3. C) NaCl, KCl, Mg₂Cl
  4. D) ClNa, ClK, Cl₂Mg
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

formação de sais iônicos

💡 Dica de resolução

Identifique os íons e combine suas cargas para formar as fórmulas dos sais.

✅ Resposta correta: B

CORRETA. As fórmulas NaCl, KCl e MgCl₂ estão corretas, pois equilibram as cargas dos íons: Na⁺ e K⁺ com Cl⁻ formam NaCl e KCl, e Mg²⁺ com dois Cl⁻ formam MgCl₂.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A fórmula MgCl não está correta porque o magnésio tem carga +2, necessitando de dois ânions Cl⁻ para neutralizar a carga, formando MgCl₂.
❌ C) Errada. Mg₂Cl não é uma fórmula correta, pois o magnésio não se apresenta em duas unidades para um único ânion cloreto; a fórmula correta é MgCl₂.
❌ D) Errada. A ordem dos elementos está invertida e a fórmula Cl₂Mg não é convencional nem correta para o sal de magnésio; além disso, ClNa e ClK não são representações usuais.
📚 Reveja antes de resolver

estude a formação de compostos iônicos e a combinação de cátions e ânions

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5 ETEC 2023BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender⏱ medio

O processo convencional de tratamento de água é dividido em fases que contam com um rígido controle de dosagem de produtos químicos e com o acompanhamento dos padrões de qualidade. Uma dessas fases é a Floculação, que serve para provocar a formação de flocos aglutinando as partículas de sujeira. Essa fase é seguida pela Decantação, em que a água passa por grandes tanques para separar os flocos de sujeira formados na etapa anterior. Nessa última etapa, os flocos de sujeira são separados usando uma propriedade específica da matéria denominada

  1. A) ponto de fusão, pois os flocos são fundidos e retirados quando se depositam no fundo dos tanques.
  2. B) ponto de fusão, pois os flocos formam vapores que serão eliminados no ar.
  3. C) solubilidade, pois os flocos são dissolvidos e separados na filtração.
  4. D) solubilidade, pois os flocos formados irão para a superfície dos tanques e serão retirados com peneiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedade da matéria decantação

💡 Dica de resolução

Relembre as propriedades da matéria relacionadas à separação por decantação.

✅ Resposta correta:
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O ponto de fusão é a temperatura em que uma substância passa do estado sólido para o líquido, não sendo relevante para a separação por sedimentação.
❌ B) Errada. Os flocos não formam vapores; o processo de decantação não envolve vaporização ou ponto de fusão.
❌ C) Errada. A solubilidade refere-se à capacidade de uma substância se dissolver, o que não ocorre na decantação, onde os flocos permanecem sólidos.
❌ D) Errada. Os flocos não sobem à superfície para serem retirados com peneiras; eles sedimentam no fundo devido à maior densidade.
📚 Reveja antes de resolver

Estude as propriedades físicas da matéria e processos de separação.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6 ETEC 2023BNCC EM13CNT104Média🧠 Compreender⏱ medio

As estâncias hidrominerais possuem fontes de águas minerais, com cachoeiras e rios, sendo uma opção de passeio no estado de São Paulo. Na região centro-oeste do estado, fica Águas de Santa Bárbara e, perto de Minas Gerais, Águas da Prata. No Parque Estadual de Águas da Prata, a água é tida como a mais radioativa das Américas. Essa radiação, contudo, não faz mal, já que possui propriedades medicinais. <https://tinyurl.com/8pctdtht> Acesso em: 01.03.23. Adaptado. O produto dessas fontes, a água mineral, é um exemplo de

  1. A) substância composta.
  2. B) substância simples.
  3. C) substância pura.
  4. D) mistura destilada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedades da água mineral

💡 Dica de resolução

Analise as propriedades da água mineral e sua origem.

✅ Resposta correta:
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Substância composta é formada por dois ou mais elementos quimicamente combinados, o que não é o caso da água mineral, que é uma mistura.
❌ B) Errada. Substância simples é formada por um único tipo de elemento, como o oxigênio (O2), o que não se aplica à água mineral.
❌ C) Errada. Substância pura possui composição química fixa, o que não ocorre na água mineral devido à presença de diferentes sais e minerais.
❌ D) Errada. Mistura destilada não é um termo correto; a destilação é um processo, não uma classificação de mistura.
📚 Reveja antes de resolver

estude as características e tipos de águas minerais

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do ETEC com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como montar um simulado com estas questões?

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