23 Questões de Língua Portuguesa do ETEC 2019

Como filha de um homem abastado, a noiva fora instruída nos rudimentos da leitura e da escrita [...]. Só que a noiva era uma criatura histriônica*. Tudo que lia, poesia ou canção, era compartilhado com a Escrava; tudo que escrevia, em seguida lia em voz alta para a Escrava. Em segredo, a africana desconfiava daqueles sinais mágicos, tinha medo do papel que podia transportar vozes humanas. Porém, contanto que fosse a sua favorita quem dava voz às palavras, ela se sentia em segurança; contanto que fosse ela quem transformava em música os sinais no papel, a Escrava ficava contente. Agora, pela primeira vez, foi excluída. A mensagem do anjo tinha erguido uma barreira de escrita entre ambas. *histriônica: relativo a histrião, aquele que representava as farsas, logo, comediante, farsista. (Bahiyyih Nakhjavani, O alforje. Porto Alegre: Dublinense, 2018, p. 180.) Na cena transcrita, a personagem Escrava vê, na linguagem escrita,

1. A) o papel de unir estratos sociais diferentes, pois o texto escrito, ao ser lido pela noiva, deleitava a todos, incluindo a Escrava e sua protegida.
2. B) o poder de ligar o profano e o sagrado, pois o texto escrito continha instruções divinas que garantiam o sucesso da noiva em sua representação teatral.
3. C) um poder quase mágico capaz de dar vida ao que não está presente, pois “transporta vozes humanas”, ao mesmo tempo em que constrói barreiras.
4. D) a função de corromper sua favorita, pois separaria a noiva de seus ideais religiosos, representados pelos histriões.

Como filha de um homem abastado, a noiva fora instruída nos rudimentos da leitura e da escrita [...]. Só que a noiva era uma criatura histriônica*. Tudo que lia, poesia ou canção, era compartilhado com a Escrava; tudo que escrevia, em seguida lia em voz alta para a Escrava. Em segredo, a africana desconfiava daqueles sinais mágicos, tinha medo do papel que podia transportar vozes humanas. Porém, contanto que fosse a sua favorita quem dava voz às palavras, ela se sentia em segurança; contanto que fosse ela quem transformava em música os sinais no papel, a Escrava ficava contente. Agora, pela primeira vez, foi excluída. A mensagem do anjo tinha erguido uma barreira de escrita entre ambas. *histriônica: relativo a histrião, aquele que representava as farsas, logo, comediante, farsista. (Bahiyyih Nakhjavani, O alforje. Porto Alegre: Dublinense, 2018, p. 180.) Sobre o foco narrativo do trecho transcrito, é certo afirmar que se trata de um narrador

1. A) personagem, pois apresenta fatos que ocorreram com ele durante sua jornada pelo deserto.
2. B) personagem observador, pois ele narra eventos dos quais não participa, mas aos quais assiste.
3. C) observador, pois apresenta apenas as informações acessíveis pelos seus sentidos (o que ouviu ou viu).
4. D) onisciente, pois tem acesso aos pensamentos e sentimentos da personagem, expressos em discurso indireto.

I “Quando te escreverem uma mensagem, visualize, mas não responda.” II “Assista às maratonas de séries nos dias úteis.” III “Coma bacon.” Sobre os períodos apresentados, é correto afirmar que

1. A) o primeiro apresenta um desvio da norma culta, pois utiliza a terceira pessoa nos verbos “visualize” e “responda”, mas utiliza o pronome da segunda pessoa, “te”, sendo, contudo, adequado ao ambiente informal.
2. B) o segundo seria adequado ao diálogo formal das flores com o poeta se fosse “Que as maratonas sejam assistidas nos dias úteis!”, devido ao teor religioso das falas.
3. C) o terceiro apresenta o conteúdo adequado a hábitos de vida saudável para a personagem, representando a necessidade de abstenção de atitudes agradáveis.
4. D) os três apresentam análises críticas sobre o comportamento humano, utilizando a variedade culta da linguagem para expressar o discurso típico da poesia.

I “Quando te escreverem uma mensagem, visualize, mas não responda.” II “Assista às maratonas de séries nos dias úteis.” III “Coma bacon.” Se as falas das flores fossem transpostas para o discurso indireto, teríamos: As flores do mal aconselharam a Baudelaire que... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase com as falas transpostas.

1. A) caso lhe escrevem uma mensagem, visualizasse, mas não responderia; pois assistiria às maratonas de séries naqueles dias úteis enquanto comia bacon.
2. B) quando lhe escrevessem uma mensagem, visualizasse, mas não respondesse; que assistisse às maratonas de séries nos dias úteis; e que comesse bacon.
3. C) quando lhe escreveriam uma mensagem, visualizaria, mas não responderia; que assistiria às maratonas nestes dias úteis; e que comeria bacon.
4. D) se lhe escreverem uma mensagem, visualizá-la-ia, mas não a responderia; que assistisse às maratonas nos dias úteis; e que comeria bacon.

Analise a charge para responder às questões de números 37 a 39. O verbo “ajudar”, utilizado nas falas das personagens, está conjugado em modo e tempo verbais diferentes. Identifique a alternativa em que o modo e o tempo desse verbo estão analisados correta e respectivamente.

1. A) Ajuda, presente do indicativo, ajudo, pretérito perfeito do indicativo.
2. B) Ajuda, presente do subjuntivo, ajudo, presente do subjuntivo.
3. C) Ajuda, pretérito do subjuntivo, ajudo, presente do indicativo.
4. D) Ajuda, imperativo afirmativo, ajudo, presente do indicativo.

Analise a charge para responder às questões de números 37 a 39. O título da charge “democracinhas” é um neologismo composto pelo mesmo processo de formação presente no termo

1. A) desanuviar, derivação sufixal.
2. B) inativo, derivação parassintética.
3. C) girassol, composição por hibridismo.
4. D) fidalgo, composição por aglutinação.