14 Questões de História do ETEC 2010

Escravos encarregados de recolher e jogar diariamente os dejetos domésticos na praia. (A semana ilustrada, 1861.) Observe atentamente a ilustração, publicada em um jornal do Rio de Janeiro no ano de 1861. (ALENCASTRO, Luiz F. de. (org.). História da Vida Privada no Brasil vol. 2. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.) Relacione a imagem à alternativa correta. (ETEC 2010)

1. A) Essa atitude se limitava aos setores sociais mais pobres, considerados como pouco higiênicos pelas elites.
2. B) Essa prática de eliminação de dejetos contribuía para a disseminação de doenças na capital do Império.
3. C) Embora a cidade fosse equipada com redes de esgoto, faltava higiene à população pouco instruída.
4. D) A cidade do Rio de Janeiro era conhecida pelas suas boas condições de urbanização e de saúde pública.
5. E) Os escravos desobedeciam a seus senhores, jogando os dejetos da cidade ao mar como forma de protesto.

“Desta vala imunda a maior corrente da indústria humana flui para fertilizar o mundo todo. Deste esgoto imundo jorra ouro puro. Aqui a humanidade atinge o seu mais completo desenvolvimento e sua maior brutalidade, aqui a civilização faz milagres e o homem civilizado torna-se quase um selvagem.” (HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1979.) Esta observação, feita por Alexis de Tocqueville em 1835, descreve a cidade de Manchester (Inglaterra) durante a Revolução Industrial. A leitura do texto permite afirmar que o autor (ETEC 2010)

1. A) tinha um ponto de vista teocêntrico, pois a ação humana era compreendida como um verdadeiro milagre.
2. B) exaltava o processo de industrialização, que tornaria ainda melhores os seres humanos e a natureza ao seu redor.
3. C) fazia uma defesa da política mercantilista, que tinha como prioridades o metalismo e as inovações tecnológicas.
4. D) constatava que a industrialização poderia trazer, como consequência, a degradação socioambiental.
5. E) defendia que a vida selvagem era melhor que a vida desenvolvida nas cidades industrializadas.

No Brasil, o movimento ecológico emerge na década de 1970, época em que se vivia sob uma ditadura que combatia diretamente todos os movimentos sociais oposicionistas. Durante o regime militar, o Estado criou diversas instituições para gerir o meio ambiente, visando principalmente à atração de investimentos estrangeiros – como por exemplo do Banco Mundial e do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) – para a realização de ações ambientais. No entanto, grande parte destes recursos não foram utilizados para os fins aos quais se destinavam. (Adaptado de GONÇALVES, Carlos W. P. Os (des)caminhos do meio ambiente. São Paulo: Contexto, 2002.) A leitura do texto permite afirmar que (ETEC 2010)

1. A) o Estado procurou administrar o meio ambiente utilizando principalmente recursos internos.
2. B) o regime militar tomou várias medidas que impediram a utilização dos recursos naturais.
3. C) o regime militar utilizou a questão ambiental como forma de atrair o capital internacional.
4. D) o movimento ecológico surgiu num momento em que o regime militar era mais democrático.
5. E) o capital financeiro internacional se uniu ao movimento ecológico contra o regime militar.

Para o filósofo iluminista J. J. Rousseau, o ambiente natural seria extremamente abundante e acolhedor, a ponto de parecer ter sido criado na medida exata para servir ao homem, particularmente em termos de recursos alimentares. A preservação de si mesmo seria uma das poucas preocupações, senão a única, do homem que vivia no estado de natureza. No século XVIII, o chamado “homem primitivo” era visto de forma negativa. Mas Rousseau via esse homem como um ser ingênuo e puro, por isso ficou conhecido como o filósofo do “Bom Selvagem”. (Adaptado: http://publique.rdc.puc-rio.br/revistaalceu/media/al-ceu_n4_ Leopoldi.pdf Acesso em 27.08.2009.) No pensamento de Rousseau, a relação primitiva entre homem e natureza se caracterizava (ETEC 2010)

1. A) pelo conflito constante entre o Bom Selvagem e o meio ambiente à sua volta.
2. B) pela exploração, por grupos humanos, dos recursos naturais que eram insuficientes.
3. C) pela dificuldade de sobrevivência para o homem primitivo, no ambiente natural.
4. D) pela destruição, já que o Bom Selvagem precisava explorar a natureza para sobreviver.
5. E) pelo equilíbrio, pois a natureza trazia o necessário ao sustento do Bom Selvagem.

Na década de 1940, surgiu um ditado que se tornaria célebre: “São Paulo, a cidade que mais cresce no mundo”. Não se tratava de mero ufanismo; estatísticas da época demonstraram que a cada duas horas surgia um novo edifício. A cidade contava com quatro mil fábricas, possuía doze bibliotecas, dez estações de rádio e setenta casas de espetáculos entre cinemas e teatros. (Revista Cidade n°4. São Paulo: DPH, 1996. Adaptado) As transformações pelas quais a cidade de São Paulo passou, naquele período, podem ser historicamente compreendidas como O curso de Ensino Médio que você fez ou está fazendo pertence a que modalidade? (ETEC 2010)

1. A) parte importante de uma política nacional industrialista, que buscava diversificar os padrões anteriores, calcados na economia agrícola.
2. B) resultado dos investimentos dos barões do café, cujos negócios estavam muito lucrativos, gerando capital para aplicar em outras atividades.
3. C) consequência do projeto de investimentos dos EUA, nos países pobres, em troca de apoio às suas tropas durante a Segunda Guerra Mundial.
4. D) parte do processo de democratização pelo qual o Brasil passava devido ao governo Vargas, ampliando o acesso à cultura e ao lazer.
5. E) manifestação da superioridade econômica e política das elites oligárquicas paulista e mineira, durante a política do “Café-com-leite”.

Considere as construções apresentadas a seguir: Figura 1: Arco do Triunfo romano (81 d.C.), idealizado pelo Imperador Tito. Figura 2: Arco do Triunfo francês (1836), idealizado por Napoleão. (Google Imagens. Acesso em: 17.04.2010.) A respeito das construções apresentadas, é válido afirmar que (ETEC 2010)

1. A) as imagens apresentam um tipo de construção bastante comum na Europa medieval, pois expressam a união dos imperadores com a Igreja.
2. B) ambos os arcos foram construídos com uma finalidade prática, qual seja, a de distribuir água aos habitantes de regiões distantes dos rios e represas.
3. C) a arquitetura das duas obras apresentadas é a mesma, o que permite concluir que não houve transformações sociais significativas entre os dois períodos.
4. D) o arco do triunfo foi um tipo de construção muito comum desde a Antiguidade, pois representava um local de culto aos deuses e deusas de Roma.
5. E) as duas obras comprovam o uso da arquitetura monumental por governantes expansionistas, que visavam à divulgação de seus feitos junto à população.