Sobre estas questões de Língua Portuguesa do ENEM 2020
Esta página reúne 75 questões de Língua Portuguesa do ENEM 2020 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: crítica social na música; palavras e atitudes; expropriação de territórios; interpretação de texto.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
0F · 10M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM 2020 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Questão 1 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2020 **Pablo Pueblo**
Regresa un hombre en silencio
De su trabajo cansado
Su paso no lleva prisa
Su sombra nunca lo alcanza
Lo espera el barrio de siempre
Con el farol en la esquina
Con la basura allá en frente
Y el ruido de la cantina
Pablo Pueblo
llega hasta el zaguán oscuro
Y vuelve a ver las paredes
Con las viejas papeletas
Que prometían futuros
en lides politiqueras
Y en su cara se dibuja
la decepción de la espera.
**BLADES. R.** DisponíveI em: http://rubenblades.com. _Acesso em: 26 jun. 2012 (fragmento)_ Rubén Blades é um compositor panamenho de canções socialmente engajadas. O título Pablo Pueblo, associado ao conteúdo da letra da canção, revela uma crítica social ao
Rubén Blades é um compositor panamenho de canções socialmente engajadas. O título Pablo Pueblo, associado ao conteúdo da letra da canção, revela uma crítica social ao
- A) Contrapor a individualidade de um sujeito a uma estrutura social marcada pela decepção na atuação política.
- B) Demonstrar que o problema sofrido pelo indivíduo atinge toda a comunidade.
- C) Relativizar a importância que se dá ao sofrimento individual em uma estrutura social baseada na exploração.
- D) Descrever a vida de um sujeito que nunca resolve suas inquietações e, por isso, mantém-se silencioso.
- E) Usar um apelido jocoso para designar a atuação de um indivíduo em seu próprio bairro.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
crítica social na música
💡 Dica de resolução
Analise a letra da canção para identificar a crítica social.
✅ Resposta correta: B
Embora o problema possa afetar a comunidade, a letra foca mais na experiência individual de decepção de Pablo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa está correta, pois contrasta a individualidade de Pablo Pueblo com a decepção política e social que o cerca.
❌ C) A alternativa não reflete a crítica social, pois não relativiza o sofrimento individual, mas sim o destaca.
❌ D) A letra não descreve um sujeito que permanece silencioso por não resolver inquietações, mas sim um homem decepcionado com a realidade.
❌ E) O apelido 'Pueblo' não é jocoso, mas sim uma referência à sua condição social e à crítica à política, portanto, a alternativa está errada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a letra da canção Pablo Pueblo e suas temáticas sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM 2020 - Questao 2 - Transformar palavras em atitudes tem sido um dos grandes dilemas dos intelectuais. Ao ponderar sobre essa temática, o autor, um dos grandes críticos e literatos latino-americanos da atualidade, leva o leitor a perceber que
- A) O compromisso político afasta o artista da criação.
- B) Os costumes sociais governam a linguagem e as atitudes das pessoas.
- C) O compromisso ideológico de alguns intelectuais está refletido em suas obras.
- D) A complexidade relacionada ao conceito de liberdade impede o compromisso.
- E) Os intelectuais latino-americanos têm um posiciona - mento acrítico perante o poder.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
palavras e atitudes
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre palavras e ações no texto.
✅ Resposta correta: C
Correta, pois o texto sugere que o compromisso ideológico de alguns intelectuais reflete-se em suas obras, impactando sua arte.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O compromisso político é visto como uma carga ideológica que prejudica a arte, mas não necessariamente afasta o artista da criação.
❌ B) Embora os costumes sociais influenciem a linguagem, a questão foca mais na relação entre compromisso e produção intelectual.
❌ D) A complexidade do conceito de liberdade é mencionada, mas não é o foco principal em relação ao compromisso dos intelectuais.
❌ E) O texto critica a má imprensa, mas não afirma que os intelectuais latino-americanos têm um posicionamento acrítico em relação ao poder.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre linguagem e ação em textos literários.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2020 Oye, Pito, ésta es: la vida bruta de un boy
mis tierras eran
nuevo méxico, colorado,
california, arizona, tejas,
y muchos otros senderos,
aún cuando la luz existía
sonrientemente
en las palabras
de mis antepasados…
era entonces hombre,
maduro y sencillo
como los cerros y los peñascos,
y mi cultura era el atole,
el chaquehue, y los buenos días;
mi idioma cantaba
versículos
por los cañones
de tierra roja
y tierra amarilla…
Hoy sí, hoy ya no soy
mejicano ni hispano
ni tampoco americano,
pero soy — y bien lo siento ser —
una sombra del pasado
y un esfuerzo
hacia el futuro…
**SÁNCHEZ. R**. Disponível em: www.materialdelectura.unam.mx. _Acesso em: 4 dez. 2017._ Ao abordar a expropriação de territórios mexicanos pelos Estados Unidos, o eu lírico do poema revela um(a)
Ao abordar a expropriação de territórios mexicanos pelos Estados Unidos, o eu lírico do poema revela um(a)
- A) Rejeição da língua utilizada por seus antepassados.
- B) Desejo de pertencimento ao espaço estadunidense.
- C) Certeza de manutenção de suas tradições.
- D) Reivindicação de um mundo unificado.
- E) Sentimento de conflito de identidades.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
expropriação de territórios
💡 Dica de resolução
Analise o eu lírico e suas emoções em relação à expropriação.
✅ Resposta correta: E
O eu lírico expressa um conflito de identidades, sentindo-se uma sombra do passado e lutando por um futuro incerto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O eu lírico expressa um sentimento de perda cultural, não rejeitando a língua, mas sentindo-se distante dela.
❌ B) O eu lírico não demonstra desejo de pertencimento, mas sim uma crise de identidade em relação ao espaço estadunidense.
❌ C) O eu lírico sente que suas tradições estão ameaçadas, não há certeza de manutenção delas.
❌ D) Embora haja um desejo de unificação, o foco principal é o conflito interno do eu lírico, não uma reivindicação clara.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a análise de poemas e suas temáticas históricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2020 Poco después apareció en casa de Elisenda Morales,
arrastrando su cansancio y las contrariedades de un largo
día que habla dejado su ánimo en ruínas. A pesar de todo,
supo resistirlo, y cuando ella le ofreció una copa de
mistela, abandonó su asiento para ir hasta la tienda en
busca de algo más estimulante.
Allí, en el corredor dela casa, en taburetes separados,
recibieron los primeros cálidos soplos de la noche. Con su
habitual entereza, Elisenda entró a conectar la luz de la
sala, sofocando parte de su reflejo, mientras comentaba
que así estarían mejor. Al menos, pensó el tio Camarillo,
no habia sacado la lámpara como otras veces, ni le había
entregado alguno de sus álbumes, y parecía en cambio
decidida a mantener en ascuas al vecindario. Aquélla fue
la primera vez que en mucho tiempo dejaron de lado el
tema de las rentas, para entrar con pies de plomo en el
espinoso terreno de las confidencias.
**SÁNCHEZ, H. El héroe de la familia. Bogotá. Tercer Mundo, 1988.** No texto, no qual é narrada a visita à casa de uma personagem, a expressão “entrar con pies de plomo” é utilizada para se referir ao(à)
No texto, no qual é narrada a visita à casa de uma personagem, a expressão “entrar con pies de plomo” é utilizada para se referir ao(à)
- A) Determinação para conduzir discussões pessoais.
- B) Insensibilidade para lidar com temas do passado.
- C) Discrição para administrar questões financeiras.
- D) Disposição para resolver problemas familiares.
- E) Cuidado para tratar de assuntos íntimos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de texto
💡 Dica de resolução
Analise o contexto da expressão no texto.
✅ Resposta correta: E
Correta, pois 'entrar con pies de plomo' implica cuidado ao tratar de assuntos íntimos e delicados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A expressão não indica determinação, mas sim cautela ao abordar um tema delicado.
❌ B) A insensibilidade não é o foco da expressão, que sugere cuidado e atenção.
❌ C) Embora haja questões financeiras, a expressão se refere mais a assuntos íntimos do que a finanças.
❌ D) A disposição para resolver problemas não é o que a expressão sugere; é mais sobre cautela.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar expressões idiomáticas e seu significado em contextos literários.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Analisar⏱ medio
ENEM - 2020 Na sua imaginação perturbada sentia a natureza toda agitando-se para sufocá-la. Aumentavam as sombras. No céu, nuvens colossais e túmidas rolavam para o abismo do horizonte… Na várzea, ao clarão indeciso do crepúsculo, os seres tomavam ares de monstros… As montanhas, subindo ameaçadoras da terra, perfilavam-se tenebrosas… Os caminhos, espreguiçando-se sobre os campos, animavam-se quais serpentes infinitas… As árvores soltas choravam ao vento, como carpideiras fantásticas da natureza morta… Os aflitivos pássaros noturnos gemiam agouros com pios fúnebres. Maria quis fugir, mas os membros cansados não acudiam aos ímpetos do medo e deixavam-na prostrada em uma angústia desesperada.
ARANHA, J. P. G. **Canaã**. São Paulo: Ática, 1997. No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da
No trecho, o narrador mobiliza recursos de linguagem que geram uma expressividade centrada na percepção da
- A) Relação entre a natureza opressiva e o desejo de libertação da personagem.
- B) Confluência entre o estado emocional da personagem e a configuração da paisagem.
- C) Prevalência do mundo natural em relação à fragilidade humana.
- D) Depreciação do sentido da vida diante da consciência da morte iminente.
- E) Instabilidade psicológica da personagem face à realidade hostil.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
recursos de linguagem
💡 Dica de resolução
Analise os recursos de linguagem utilizados pelo narrador.
✅ Resposta correta: B
A alternativa correta, pois o trecho mostra a interligação entre o estado emocional de Maria e a descrição da paisagem ao seu redor.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a relação entre natureza e desejo de libertação seja presente, a ênfase do trecho está na confluência emocional, não apenas no desejo de fuga.
❌ C) A fragilidade humana é mencionada, mas a prevalência do mundo natural não é o foco principal da descrição, que é mais sobre a emoção da personagem.
❌ D) A consciência da morte não é explicitamente abordada no trecho; a ênfase está na angústia e na relação com a natureza, não na depreciação da vida.
❌ E) Embora a instabilidade psicológica seja evidente, a questão pede uma análise mais profunda da relação entre a emoção e a paisagem, não apenas da hostilidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de recursos de linguagem e sua função na narrativa.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6 ENEM 2020BNCC EM13LP01Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2020 O suor para estar em competições nacionais e internacionais de alto nível é o mesmo para homens e mulheres, mas não raramente as remunerações são menores para elas. Se no tênis, um dos esportes mais equânimes em termos de gênero, todos os principais torneiros oferecem prêmios idênticos nas disputas femininas e masculinas, no futebol a desigualdade atinge seu ápice. Neymar e Marta são dois expoentes dessa paixão nacional. Ela já foi eleita cinco vezes a melhor jogadora do mundo pela Fifa. Ele conquistou o terceiro lugar na última votação para melhor do mundo. Mas é na conta bancária que a diferença entre os dois se sobressai.
Disponível em: http://apublica.org. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado). O esporte é uma manifestação cultural na qual se estabelecem relações sociais. Considerando o texto, o futebol é uma mobilidade que
O esporte é uma manifestação cultural na qual se estabelecem relações sociais. Considerando o texto, o futebol é uma mobilidade que
- A) Apresenta proximidades com o tênis, no que tange às relações de gênero entre homens e mulheres.
- B) Se caracteriza por uma identidade masculina no Brasil, conferindo maior remuneração aos jogadores.
- C) Traz remunerações, aos jogadores e jogadoras, proporcionais aos seus esforços no treinamento esportivo.
- D) Resulta em melhor eficiência para as mulheres e, consequentemente, em remuneração mais alta às jogadoras.
- E) Possui jogadores e jogadoras com a mesma visibilidade, apesar de haver expoentes feministas de destaque, como Marta.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
mobilidade cultural
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre esporte e cultura no texto.
✅ Resposta correta: B
Correta, pois o texto menciona que a identidade masculina no Brasil no futebol resulta em maior remuneração para os jogadores em comparação às jogadoras.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A afirmação não é correta, pois o texto destaca que o tênis é um dos esportes mais equânimes, enquanto o futebol apresenta desigualdade de gênero.
❌ C) Errada, pois o texto indica que as remunerações não são proporcionais aos esforços, evidenciando a desigualdade entre os gêneros.
❌ D) Incorreta, já que o texto não sugere que as mulheres têm melhor eficiência ou remuneração alta, mas sim que há uma desigualdade.
❌ E) Errada, pois o texto destaca que há uma diferença significativa de visibilidade e remuneração entre jogadores e jogadoras, apesar de Marta ser uma expoente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre esporte e manifestações culturais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP01Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o ENEM 2020 vira, em segundos:
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- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
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