168 Questões do ENEM 2013

ENEM - 2013 Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e inabalável. _DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (adaptado)._ TEXTO II É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida. _SILVA, F. L. Descartes: a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado)._ A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a reconstrução radical do conhecimento, deve-se A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a reconstrução radical do conhecimento, deve-se

1. A) Retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade.
2. B) Questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.
3. C) Investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos.
4. D) Buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados.
5. E) Encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados.

ENEM - 2013 O processo registrado no gráfico gerou a seguinte consequência demográfica:

1. A) Decréscimo da população absoluta.
2. B) Redução do crescimento vegetativo.
3. C) Diminuição da proporção de adultos.
4. D) Expansão de políticas de controle da natalidade.
5. E) Aumento da renovação da população economicamente ativa.

ENEM - 2013 As Brigadas Internacionais foram unidades de combatentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo – incluindo 40 brasileiros – tenham se incorporado a essas unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com membros socialistas, liberais e de outras correntes político-ideológicas. SOUZA, I. I. A Guerra Civil Europeia. História Viva, n. 70, 2009 (fragmento). A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em curso na Europa na década de 1930. A perspectiva política comum que promoveu a mobilização descrita foi o(a) A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em curso na Europa na década de 1930. A perspectiva política comum que promoveu a mobilização descrita foi o(a)

1. A) Crítica ao stalinismo.
2. B) Combate ao fascismo.
3. C) Rejeição ao federalismo.
4. D) Apoio ao corporativismo.
5. E) Adesão ao anarquismo.

ENEM - 2013 De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do Brasil. HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na expansão recente da fronteira agrícola brasileira. **Revista Transporte y Territorio**, Universidade de Buenos Aires, n. 3, 2010 (adaptado). A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se pela(s) A necessidade de modais de transporte interligados, no território brasileiro, justifica-se pela(s)

1. A) Variações climáticas no território, associadas à interiorização da produção.
2. B) Grandes distâncias e a busca da redução dos custos de transporte.
3. C) Formação geológica do país, que impede o uso de um único modal.
4. D) Proximidade entre a área de produção agrícola intensiva e os portos.
5. E) Diminuição dos fluxos materiais em detrimento de fluxos imateriais.

ENEM - 2013 Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o com as folhas urticantes, com o espinho, com os gravetos estalados em lanças, e desdobra-se-lhe na frente léguas e léguas, imutável no aspecto desolado; árvore sem folhas, de galhos estorcidos e secos, revoltos, entrecruzados, apontando rijamente no espaço ou estirando-se flexuosos pelo solo, lembrando um bracejar imenso, de tortura, da flora agonizante… CUNHA, E. **Os sertões.** Disponível em: http://pt.scribd.com. Acesso em: 2 jun. 2012. Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem a aspectos biogeográficos presentes na Os elementos da paisagem descritos no texto correspondem a aspectos biogeográficos presentes na

1. A) Composição de vegetação xerófila.
2. B) Formação de florestas latifoliadas.
3. C) Transição para mata de grande porte.
4. D) Adaptação à elevada salinidade.
5. E) Homogeneização da cobertura perenifólia.

ENEM - 2013 A África também já serviu como ponto de partida para comédias bem vulgares, mas de muito sucesso, como _Um príncipe em Nova York_ e _Ace Ventura: um maluco na África_; em ambas, a África parece um lugar cheio de tribos doidas e rituais de desenho animado. A animação _O rei Leão_, da Disney, o mais bem-sucedido filme americano ambientado na África, não chegava a contar com elenco de seres humanos. LEIBOWITZ, E. **Filmes de Hollywood sobre África ficam no clichê**. Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em 17 abr, 2010. A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano: A produção cinematográfica referida no texto contribui para a constituição de uma memória sobre a África e seus habitantes. Essa memória enfatiza e negligencia, respectivamente, os seguintes aspectos do continente africano:

1. A) A história e a natureza.
2. B) O exotismo e as culturas.
3. C) A sociedade e a economia.
4. D) O comércio e o ambiente.
5. E) A diversidade e a política.