Questões dissertativas de Língua Portuguesa — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
4.436 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Em uma conversa entre colegas, um diz: "Você vai hoje?" e o outro responde: "Vou sim, depois da aula." — Explique por que essa troca de falas é típica da conversa do dia a dia e indique quais marcas mostram oralidade…
✍️ Dissertativa
Em uma rede social da escola, aparece a mensagem: "Semana do Meio Ambiente" acompanhada de uma imagem de árvores, uma gota d'água e um saco de lixo sendo jogado na lixeira. — Mostre como a imagem amplia o sentido da…
✍️ Dissertativa
Observe a frase escrita por um aluno: "Que bom que você veio". — Explique como a presença ou ausência de pontuação pode alterar a leitura dessa frase. Em seguida, reescreva-a com pontuação adequada para um contexto em…
✍️ Dissertativa
Em um cartaz de padaria, lê-se: "Pão quentinho saindo agora!" Em letras menores, aparece: "Feito na hora". — Explique como as palavras escolhidas no cartaz influenciam a impressão do leitor e ajudam a divulgar o produto.
✍️ Dissertativa
Um estudante escreveu no recado: "Amanhã vamos no museu e depois nós come lanche." — Reescreva mentalmente a frase, explicando quais ajustes são necessários para adequá-la à norma-padrão escrita e por que eles são…
✍️ Dissertativa
Leia o bilhete: "Maria levou a marmita para o trabalho. Ela saiu cedo de casa e não esqueceu a garrafa de água." — Explique a que palavra o pronome "ela" se refere e por que essa retomada é importante para a clareza do…
✍️ Dissertativa
Em um corredor de escola, foi afixado o aviso: "Silêncio, por favor. Prova em andamento." Ao lado do texto, há o desenho de um dedo sobre os lábios e a cor vermelha destacando a palavra "Silêncio". — Explique como os…
✍️ Dissertativa
Uma biblioteca da escola quer fazer uma campanha para que mais crianças peguem livros emprestados. — Escreva um anúncio para essa campanha. Depois, explique por que o uso de uma pergunta, de uma imagem e de cores alegres…
✍️ Dissertativa
A escola vai divulgar a campanha “Não jogue lixo no chão” para crianças do ensino fundamental. O cartaz ficará no pátio. — Crie um pequeno anúncio para essa campanha. Depois, diga como o tamanho das letras, uma imagem e…
✍️ Dissertativa
Uma campanha de brinquedos educativos quer atingir crianças pequenas com uma peça simples, alegre e fácil de ler. — Escreva uma frase de propaganda para essa campanha e explique por que você usou palavras curtas…
✍️ Dissertativa
Dois anúncios foram criados para a mesma campanha de leitura infantil. No primeiro, lê-se: “Leia mais!” Em letras pequenas, sem desenho. No segundo, lê-se: “Venha viajar nas histórias!” com letras coloridas e um desenho…
✍️ Dissertativa
Veja o cartaz imaginado para a campanha “Cuidar do Parque”: há um desenho de crianças plantando árvores, a frase “Nosso parque mais verde começa com você!” e letras grandes em verde e azul. — Explique por que esse cartaz…
✍️ Dissertativa
Uma escola quer divulgar a campanha “Lanche Colorido”, para incentivar crianças a comer frutas no recreio. O cartaz poderá ter desenho, frase curta e cores chamativas. — Crie um anúncio publicitário curto para essa…
✍️ Dissertativa
Elabore um plano de entrevista que aborde a importância da preservação ambiental, incluindo perguntas que ajudem a extrair informações relevantes.
✍️ Dissertativa
Desenhe uma pessoa, nomeie cinco partes do corpo e explique brevemente a função de cada uma. Em seguida, escreva uma frase que mostre respeito por pessoas com corpos diferentes.
✍️ Dissertativa
Reescreva o slogan 'Comece hoje' para torná-lo mais enfático usando pontuação e explique como a alteração muda o tom e o apelo persuasivo.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan 'Prove o novo: sinta a diferença!'. Identifique os sinais de pontuação presentes, explique suas funções na persuasão e classifique a forma de composição do slogan.
✍️ Dissertativa
Considere o slogan: "Sabor de casa — desde 1985." Em uma resposta estruturada, identifique a forma de composição, explique a função do travessão e descreva como esses elementos contribuem para a credibilidade e o apelo…
✍️ Dissertativa
EF12LP15 — 9º ano. Leia o slogan: 'Hoje é seu dia; aproveite cada momento.' Analise a forma de composição e explique como a pontuação e a escolha lexical contribuem para o efeito persuasivo.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan "Viva mais; gaste menos." Identifique sua forma de composição (sintaxe e pontuação), explique como a pontuação contribui ao efeito persuasivo e reescreva o slogan em uma ou duas variantes curtas que…
✍️ Dissertativa
Analise o slogan: 'Menos conversa, mais resultado.' Explique, de forma resumida, como a composição e a pontuação contribuem para a mensagem persuasiva.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan: 'Feito no Nordeste, com sabor de casa.' Identifique a forma de composição do slogan e explique como os elementos linguísticos reforçam sua persuasão publicitária.
✍️ Dissertativa
Leia o slogan abaixo e, em até três parágrafos curtos, identifique com precisão a forma de composição do slogan e justifique sua resposta considerando escolhas lexicais, sintáticas e de pontuação. Slogan: "Corra atrás do…
✍️ Dissertativa
Observe o slogan composto por duas orações curtas: 'Viva mais. Gaste menos!' Descreva a forma de composição do slogan (estruturas sintáticas) e explique como a pontuação contribui para a construção do sentido e do apelo…
✍️ Dissertativa
Considere o slogan: "Viva mais, viva melhor." Explique como a pontuação e os recursos linguísticos compõem a estratégia persuasiva do texto.
✍️ Dissertativa
Leia o slogan: 'Cidade Viva: cultura que nos une'. Identifique a forma de composição e explique em até três linhas como esse recurso comunica identidade local.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan: 'Mais sabor, mais vida!' Identifique a forma de composição, explique a função da vírgula e do ponto de exclamação e reescreva substituindo a vírgula por travessão, justificando a alteração de sentido.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan: "Sinta o novo: transforme-se." Identifique a forma de composição e explique o papel da pontuação (dois-pontos) na orientação da leitura e do sentido publicitário. Responda de forma desenvolvida.
✍️ Dissertativa
Crie um slogan curto para um lanche escolar que destaque rapidez e sabor. Indique a forma de composição que você usou (ex.: frase verbal, frase nominal) e justifique a pontuação escolhida.
✍️ Dissertativa
Analise o slogan: 'Mais vida, menos espera.' Identifique a forma de composição e explique como ela influencia a mensagem publicitária.