Leia o slogan abaixo e, em até três parágrafos curtos, identifique com precisão a forma de composição do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o slogan abaixo e, em até três parágrafos curtos, identifique com precisão a forma de composição do slogan e justifique sua resposta considerando escolhas lexicais, sintáticas e de pontuação. Slogan: "Corra atrás do seu melhor."
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta-modelo: O slogan é composto por um verbo no imperativo seguido de expressão substantiva (sintagma nominal objetivo), formando uma convocação motivacional. Lexicalmente, o verbo "corra" no imperativo evoca ação imediata; a expressão "seu melhor" nominaliza uma meta pessoal, tornando a mensagem genérica e aplicável a diferentes públicos. Sintaticamente, há elipse do sujeito (vocativo implícito) e predicado verbal imperativo, economia lexical que favorece memorização. A pontuação ausente (ponto final) encerra a ordem de modo afirmativo e confere tom de lema; a construção breve e direta intensifica o apelo persuasivo ao combinar urgência (verbo no imperativo) com identificação do valor ("seu melhor").
Explicação
A análise do slogan destaca a estrutura imperativa que convoca o leitor à ação, utilizando um verbo que sugere urgência. A escolha de palavras como "seu melhor" cria uma conexão pessoal, ampliando a aplicabilidade da mensagem. A ausência de pontuação final reforça a natureza afirmativa e motivacional do slogan, tornando-o mais impactante e memorável.
Raio-X da questão
análise de slogan
avaliacao
análise de slogans · escolhas lexicais e sintáticas
Revisar conceitos de composição textual e análise de linguagem.
O aluno pode descrever o slogan sem analisar as escolhas lexicais e sintáticas, perdendo a profundidade da resposta.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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