Questões dissertativas de Ensino Religioso — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
4.494 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Elabore em até três passos um plano pessoal que articule sua identidade, o respeito ao outro e valores éticos para orientar escolhas futuras (projeto de vida).
✍️ Dissertativa
Proponha um projeto de vida conciso (máx. 200 palavras) para um estudante do 3º ano que concilie um princípio ético familiar e um princípio presente em uma tradição religiosa diferente da família. Inclua uma meta…
✍️ Dissertativa
Compare um princípio ético originado em uma tradição religiosa com um princípio familiar ou cultural e proponha maneiras concretas de integrar ambos em um projeto de vida escolar de médio prazo (3–5 anos).
✍️ Dissertativa
Elabore um projeto de vida (até 250 palavras) sustentado por princípios éticos de sua família, tradição religiosa ou cultura local. Descreva: 1) princípio(s) escolhidos; 2) objetivos pessoais; 3) ações concretas; 4)…
✍️ Dissertativa
Em até 200 palavras, compare como as concepções de reencarnação e ressurreição influenciam entendimentos sobre responsabilidade ética entre gerações e a convivência religiosa em comunidades plurais.
✍️ Dissertativa
Em até 250 palavras, explique como as concepções de ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição podem influenciar práticas familiares ou escolares que afirmem a dignidade humana; proponha duas medidas…
✍️ Dissertativa
Analise em até 20 linhas as principais diferenças conceituais entre reencarnação, transmigração, ressurreição e ancestralidade, e discuta como o reconhecimento dessas visões pode orientar práticas escolares que promovam…
✍️ Dissertativa
Analise, em até 12 linhas, as diferenças entre as concepções de transmigração e ressurreição e explique como essas diferenças se refletem nos ritos fúnebres e nas responsabilidades éticas da comunidade.
✍️ Dissertativa
Compare duas concepções distintas de 'imortalidade' (por exemplo: alma imortal, reencarnação, memória coletiva). Explique, com exemplos, o que cada concepção considera que permanece após a morte e indique uma…
✍️ Dissertativa
Analise como um mito fundante e um rito fúnebre em duas tradições distintas articulam ideias de continuidade pessoal ou coletiva após a morte. Indique exemplos concretos e discuta implicações sociais contemporâneas.
✍️ Dissertativa
Analise comparativamente duas tradições religiosas distintas: uma que enfatize preservação corporal (por exemplo, mumificação) e outra que enfatize destruição ritual do corpo (por exemplo, cremação). Descreva brevemente…
✍️ Dissertativa
Elabore um texto comparativo que analise, por meio de uma prática social à sua escolha (por exemplo: cuidado de idosos, ritos funerários, celebrações de nascimento), como duas tradições distintas articulam sentidos do…
✍️ Dissertativa
Analise duas reportagens jornalísticas sobre ritos fúnebres de tradições distintas. Identifique como cada texto expressa sentidos sobre viver e morrer, aponte possíveis vieses presentes e proponha duas práticas…
✍️ Dissertativa
Analise como a oposição entre imanência e transcendência influencia percepções sobre viver e morrer em duas tradições distintas à sua escolha. Indique exemplos concretos de rituais ou práticas e discuta implicações…
✍️ Dissertativa
Analise, em até 20 linhas, como mito, rito e símbolo contribuem para transmitir valores éticos em uma tradição de matriz africana e em uma tradição cristã. Indique exemplos e relacione cada elemento ao valor transmitido.
✍️ Dissertativa
Compare, em até 12 linhas, como mito, rito e símbolo se articulam em duas tradições religiosas diferentes, indicando pelo menos uma função social ou ética para cada tradição.
✍️ Dissertativa
Ouça um conto oral de tradição local que descreve um rito de passagem (por exemplo, entrada na adolescência). Analise como o texto comunica identidades e alteridades, identifique dois ensinamentos sobre modos de viver e…
✍️ Dissertativa
Elabore um texto argumentativo que explique como a diversidade de doutrinas sobre vida e morte pode ser integrada no currículo escolar do ensino fundamental sem favorecer nenhuma crença. Apresente três estratégias…
✍️ Dissertativa
Analise como doutrinas que enfatizam a sacralidade e prioridade da vida presente (foco na ação e deveres aqui e agora) e doutrinas que enfatizam continuidade pessoal após a morte podem influenciar políticas públicas de…
✍️ Dissertativa
Compare como uma doutrina que enfatiza continuidade pessoal após a morte e outra que valoriza desapego diante da existência podem orientar políticas públicas nos campos da saúde, educação e economia. Indique ações…
✍️ Dissertativa
Escolha duas tradições religiosas distintas e discuta como suas doutrinas sobre vida e morte podem influenciar decisões em saúde pública e na gestão funerária. Proponha pelo menos três medidas públicas que promovam…
✍️ Dissertativa
Considerando filosofias de vida e tradições religiosas diversas, proponha e justifique três medidas municipais que conciliem liberdade religiosa, interesse coletivo e respeito à diversidade em temas como feriados…
✍️ Dissertativa
Analise como uma filosofia de vida secular e uma tradição religiosa distinta podem orientar decisões éticas sobre políticas públicas de cuidado a idosos. Aponte princípios priorizados por cada visão, possíveis conflitos…
✍️ Dissertativa
Proponha uma política escolar para decisões coletivas sobre práticas de saúde (por exemplo, campanhas de vacinação) que respeite diversas crenças religiosas e filosofias de vida; justifique como a política equilibra…
✍️ Dissertativa
Analise como uma filosofia religiosa (por exemplo, ética baseada em mandamentos) e uma filosofia secular (por exemplo, utilitarismo) podem orientar de modo diferente decisões coletivas sobre saúde pública, como…
✍️ Dissertativa
Compare duas tradições (por exemplo: uma tradição religiosa e uma filosofia secular, ou duas religiões distintas) em relação às concepções de vida e morte. Explique como essas concepções podem orientar escolhas pessoais…
✍️ Dissertativa
Analise comparativamente duas tradições — escolha uma religiosa e uma filosofia de vida laica — identificando um princípio ético central em cada uma e explicando: a) como esses princípios orientam condutas pessoais; b)…
✍️ Dissertativa
Analise o conflito: um grupo quer realizar uma procissão pública em horário de pico; moradores reclamam de barulho e bloqueio de serviços. A partir de princípios éticos e do papel de lideranças religiosas e seculares…
✍️ Dissertativa
EF07ER06/07/08 - Analise o seguinte caso: há uma proposta para construir um centro cultural inter-religioso em praça pública. Indique dois princípios éticos, vindos de tradições ou filosofias distintas, que podem entrar…
✍️ Dissertativa
Proponha uma atividade escolar que envolva representantes de duas tradições religiosas e de uma filosofia de vida laica para promover respeito mútuo e direitos humanos. Descreva a atividade, explique quais princípios…