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Identifique qual tecnologia é mais adequada para organizar dados de uma escola.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO01

Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique qual tecnologia é mais adequada para organizar dados de uma escola.

  1. A) Planilha de cálculo
  2. B) Sistema de gerenciamento escolar
  3. C) E-mail
  4. D) Redes sociais
  5. E) Documentos em PDF

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a tecnologia mais adequada para organizar dados de uma escola, ou seja, armazenar, relacionar e consultar informações como matrículas, notas, turmas, frequência e professores de forma integrada e segura.
  2. Analisando as opções, um sistema de gerenciamento escolar é um software feito para exatamente essa finalidade: centraliza os dados dos alunos, professores e turmas, mantém registros atualizados e permite consultas e relatórios organizados.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A planilha de cálculo também organiza dados, mas é uma ferramenta genérica, com risco de erros de digitação, dificuldade de controle de acesso e pouca integração entre informações de diferentes setores.
  5. C) O e-mail serve para comunicação e troca de mensagens, não para organizar e gerenciar um conjunto estruturado de dados escolares.
  6. D) As redes sociais são voltadas à interação e divulgação pública, sem função de organização de dados administrativos da escola.
  7. E) Documentos em PDF são formatos para apresentar ou arquivar documentos fixos, não permitindo organizar, atualizar e consultar dados de forma dinâmica.
  8. Conclusão: a alternativa B é a mais adequada, pois corresponde à tecnologia específica para gerenciar dados escolares de forma organizada e integrada. A alternativa A é uma resposta parcialmente defensável em contextos simples, mas não é a mais adequada no sentido geral pedido.

💡 Dica: Compare a finalidade de cada tecnologia com a organização de dados escolares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que qualquer ferramenta que organize dados em tabelas serve para a escola, sem perceber que a questão busca a solução mais específica e integrada para a gestão escolar.

Por que engana: Escolher uma ferramenta conhecida, como planilha ou e-mail, sem considerar que a escola precisa organizar diferentes dados em um sistema integrado.

B Correta

Essa tecnologia é projetada especificamente para gerenciar dados de forma eficiente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a palavra 'dados' à troca de informações e confunde a comunicação por mensagens com a organização e o armazenamento estruturado de registros.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que plataformas de compartilhamento de informações podem substituir sistemas administrativos, usando a intuição do dia a dia sobre o uso de redes sociais.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a função de arquivar e apresentar um documento final, que o PDF cumpre, com a de organizar e atualizar dados de forma dinâmica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Tecnologias para organizar dados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Funções de ferramentas digitais · Tipos de dados escolares

📚 Reveja

Revise para que servem diferentes ferramentas digitais de organização e gestão de dados.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma ferramenta conhecida, como planilha ou e-mail, sem considerar que a escola precisa organizar diferentes dados em um sistema integrado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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