Classifique os seguintes objetos digitais que podem ser organizados em listas: livros, vídeos, músicas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organização, explicitando semelhanças (padrões) e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique os seguintes objetos digitais que podem ser organizados em listas: livros, vídeos, músicas.
- A) Livros, vídeos e músicas são exemplos de listas.
- B) Livros e músicas, mas não vídeos.
- C) Apenas livros e vídeos.
- D) Apenas músicas.
- E) Nenhum deles pode ser organizado em listas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede quais objetos digitais podem ser organizados em listas. Livros, vídeos e músicas são todos conteúdos digitais que costumam ser agrupados em listas, como lista de leitura, playlist de vídeos ou playlist de músicas.
- Pense em exemplos concretos. Um leitor cria uma lista com livros que quer ler. Um usuário de streaming monta uma playlist de vídeos. Quem usa um aplicativo de música organiza faixas em playlists. Logo, os três tipos de objeto podem ser organizados em listas.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B exclui vídeos sem motivo, pois vídeos também podem ser organizados em listas. A alternativa C exclui músicas, que também podem ser agrupadas em playlists. A alternativa D restringe o conjunto apenas às músicas, deixando de fora livros e vídeos. A alternativa E nega a possibilidade para todos os itens, o que contraria os exemplos do passo 2.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Observação: o texto da alternativa A é impreciso, pois livros, vídeos e músicas são objetos que podem ser organizados em listas, e não exemplos de listas em si. Mesmo assim, é a única alternativa que reconhece corretamente que os três tipos podem ser organizados em listas.
💡 Dica: Classifique cada objeto digital em sua respectiva lista.
Alternativa por alternativa
Todos podem ser organizados em listas digitais.
O aluno acredita que vídeos não podem ser agrupados em listas, talvez por associar vídeos apenas a exibição individual e não a coleções.
Por que engana: Confundir o que pode ser agrupado em listas, pensando que videos nao podem ser organizados como objetos digitais.
O aluno considera que músicas não podem ser organizadas em listas, possivelmente por não perceber que playlists são listas de músicas.
O aluno entende que apenas músicas fazem parte de listas, provavelmente porque playlists são o exemplo mais conhecido, e ignora que livros e vídeos também podem ser agrupados.
O aluno acredita que objetos digitais não podem ser organizados em listas, possivelmente confundindo a organização em listas com estruturas de dados de programação, que não se aplicam a esses objetos.
Raio-X da questão
organização de objetos digitais
fixacao
conceito de objetos digitais · organizacao de listas
Revisar como classificar e organizar diferentes tipos de objetos digitais.
Confundir o que pode ser agrupado em listas, pensando que videos nao podem ser organizados como objetos digitais.
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