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Computação9º anoBNCC EF69CO02Difícil⏱ longo

Descreva como você implementaria um programa para gerenciar os dados de um estudante, incluindo nome, idade e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO02

Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você implementaria um programa para gerenciar os dados de um estudante, incluindo nome, idade e notas. Quais estruturas de dados usaria e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O programa deve usar registros para armazenar os dados do estudante, pois permitem agrupar informações de diferentes tipos. Listas poderiam ser usadas para armazenar as notas, facilitando o acesso e a manipulação das mesmas. Registros oferecem uma forma organizada e eficiente de gerenciar dados relacionados.

Explicação

Utilizar registros para armazenar dados de um estudante permite organizar informações de diferentes tipos, como texto e números, de forma coesa. Listas são adequadas para as notas, pois possibilitam fácil adição, remoção e acesso a elementos. Essa combinação de estruturas de dados proporciona uma gestão eficiente e clara das informações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

estruturas de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estruturas de dados básicas · variaveis e tipos de dados

📚 Reveja

Revisar conceitos de estruturas de dados e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de dados adequados para armazenar informações distintas, como usar lista para dados que deveriam estar em dicionário.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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