Na praça da cidade, as pessoas se reuniam para festas e encontros há muitos anos. O que as reuniões na praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na praça da cidade, as pessoas se reuniam para festas e encontros há muitos anos. O que as reuniões na praça mostram sobre a vida da cidade no passado?
- A) A praça era um lugar de convivência.
- B) A praça era um lugar de moradia.
- C) A praça era um lugar de estudo.
- D) A praça era um lugar de comércio.
- E) A praça era um lugar de trabalho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que, na praça da cidade, as pessoas se reuniam para festas e encontros há muitos anos. A pergunta quer saber o que essas reuniões revelam sobre a vida da cidade no passado.
- Identifique a ideia central. Festas e encontros são atividades de convivência social, ou seja, momentos em que as pessoas se encontram, conversam e compartilham tempo juntas.
- Relacione a ideia ao enunciado. Se as pessoas se reuniam ali para festejar e se encontrar, a praça funcionava como espaço de convivência, e isso revela a importância da vida coletiva e das relações entre os moradores.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque as reuniões não indicam que alguém morava na praça. A alternativa C está errada porque o texto não fala em aulas ou estudo. A alternativa D está errada porque nada no enunciado menciona compras ou vendas. A alternativa E está errada porque festas e encontros não caracterizam trabalho.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione as festas e os encontros à função social da praça.
Alternativa por alternativa
As festas e os encontros reuniam pessoas na praça, que também servia para a convivência da comunidade.
O aluno pode ter associado a praça a um espaço de permanência constante, como uma casa, imaginando que as pessoas viviam ali.
O aluno pode ter pensado em praças como locais de aprendizado ao ar livre, sem que o texto mencione qualquer atividade de ensino.
O aluno pode ter entendido que todo ajuntamento público em praças está ligado a feiras e vendas, extrapolando um dado que não aparece no enunciado.
Por que engana: Confundir a função de convivência da praça com atividades que podem ocorrer em outros espaços, como moradia, estudo, comércio ou trabalho.
O aluno pode ter confundido movimentação de pessoas em um espaço público com atividade de trabalho, sem separar reunião social de ocupação profissional.
Raio-X da questão
Praça como espaço de convivência
diagnostico
Funções dos espaços públicos · Vida urbana no passado
Revise como os espaços públicos favorecem encontros e convivência na cidade.
Confundir a função de convivência da praça com atividades que podem ocorrer em outros espaços, como moradia, estudo, comércio ou trabalho.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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