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História4º anoBNCC EF04HI05Fácil⏱ curto

Em uma região do Brasil, grandes áreas de mata foram derrubadas para criar plantações e pastos para o gado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI05

Relacionar os processos de ocupação do campo a intervenções na natureza, avaliando os resultados dessas intervenções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma região do Brasil, grandes áreas de mata foram derrubadas para criar plantações e pastos para o gado. Muitos animais perderam o lugar onde viviam e se alimentavam. Qual foi um impacto dessa ocupação do campo sobre os animais nativos da região?

  1. A) Aumento da variedade de animais nativos.
  2. B) Diminuição dos animais nativos, com risco de sumirem.
  3. C) Mais alimento para os animais da mata.
  4. D) Mais espaço para os animais silvestres viverem.
  5. E) Nenhuma mudança, pois os animais não precisam da mata.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que grandes áreas de mata foram derrubadas para plantações e pastos, e que muitos animais perderam o lugar onde viviam e se alimentavam.
  2. Perder habitat significa perder abrigo, reprodução e alimento. Por isso, a consequência esperada para os animais nativos é a redução de suas populações, com risco de extinção local.
  3. A alternativa B afirma exatamente isso: diminuição dos animais nativos, com risco de sumirem. Está correta e coerente com o texto.
  4. A alternativa A está errada, pois a destruição da mata tende a reduzir a variedade de espécies, e não aumentá-la.
  5. A alternativa C está errada, pois a derrubada da mata elimina fontes naturais de alimento, em vez de aumentá-las.
  6. A alternativa D está errada, pois o espaço da mata foi justamente o que se perdeu, reduzindo o lugar onde os animais vivem.
  7. A alternativa E está errada, pois os animais dependem da mata para viver e se alimentar, como o próprio texto indica.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Relacione a derrubada da mata à perda de habitat e alimento pelos animais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que mudanças no ambiente sempre trazem mais diversidade, ou que a abertura de áreas cria novos nichos para animais. Ele ignora que a perda de habitat reduz as espécies nativas.

B Correta

Ao perder a mata onde viviam, muitos animais morrem ou vão embora, e algumas espécies podem desaparecer da região.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado plantações e pastos a mais comida disponível, sem perceber que a comida de que os animais da mata dependem vem justamente da floresta, que foi derrubada.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que derrubar a mata libera espaço útil para os animais, sem considerar que o espaço perdido era o próprio habitat deles.

Por que engana: Escolher uma alternativa que associa a abertura de plantações e pastos a mais espaço ou alimento, sem considerar que a derrubada da mata reduz o habitat dos animais nativos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que os animais podem viver sem a mata, ignorando que o enunciado diz que eles perderam o lugar onde viviam e se alimentavam.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Perda de habitat natural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Habitat dos animais nativos · Consequências do desmatamento

📚 Reveja

Revise como a ocupação do campo e o desmatamento afetam os habitats e a sobrevivência dos animais nativos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que associa a abertura de plantações e pastos a mais espaço ou alimento, sem considerar que a derrubada da mata reduz o habitat dos animais nativos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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