No sábado, Ana caminhou no parque e viu uma feira na praça. O que Ana fez em cada lugar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No sábado, Ana caminhou no parque e viu uma feira na praça. O que Ana fez em cada lugar?
- A) Parque: caminhar; praça: caminhar
- B) Parque: praça; praça: parque
- C) Parque: caminhar; praça: feira
- D) Parque: feira; praça: caminhar
- E) Parque: feira; praça: feira
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e separe as duas informações sobre Ana. A primeira frase diz que, no sábado, Ana caminhou no parque. A segunda diz que ela viu uma feira na praça.
- Associe cada lugar à ação correspondente. No parque, a ação de Ana foi caminhar. Na praça, a ação foi ver uma feira, ou seja, o que ela encontrou ali foi a feira.
- Procure a alternativa que traz exatamente essas duas associações: Parque: caminhar; praça: feira. Essa é a alternativa C, que está correta.
- Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A atribui caminhar também à praça, mas o texto não diz que Ana caminhou ali. A alternativa B troca os lugares e as informações, colocando praça no lugar de ação e parque no lugar de local de encontro. A alternativa D inverte as associações, afirmando que a feira estava no parque, quando o texto a situa na praça. A alternativa E atribui a feira aos dois lugares, o que não aparece no enunciado, já que o parque aparece apenas associado a caminhar.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione cada lugar à ação ou atividade apresentada no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por Ana ter caminhado no parque e depois visto a feira, ela também caminhou na praça, repetindo a ação em outro lugar.
Por que engana: O aluno pode trocar as atividades de lugar ou repetir a ação de caminhar para os dois espaços, sem relacionar cada informação ao local correto.
O aluno troca as funções das informações, tratando praça como ação e parque como o que foi visto, sem identificar qual verbo e qual lugar aparecem no texto.
A frase diz que Ana caminhou no parque e viu uma feira na praça. Por isso, essa alternativa compara corretamente o uso de cada lugar.
O aluno desloca a feira para o parque, supondo que ela estava lá, e atribui a caminhada à praça, invertendo a relação entre lugar e acontecimento descrita no texto.
O aluno entende que a feira estava nos dois lugares, misturando as duas informações do texto e ignorando que a caminhada ocorreu apenas no parque.
Raio-X da questão
Relação entre lugar e atividade
diagnostico
Identificação de lugares cotidianos · Compreensão de frases simples
Revise a identificação de lugares e das atividades realizadas em cada um.
O aluno pode trocar as atividades de lugar ou repetir a ação de caminhar para os dois espaços, sem relacionar cada informação ao local correto.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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