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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI07Difícil⏱ medio

Analise o trecho a seguir e identifique como os exemplos suportam o argumento principal.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise o trecho a seguir e identifique como os exemplos suportam o argumento principal.

  1. A) Os exemplos são irrelevantes.
  2. B) Os exemplos são apenas dados.
  3. C) Os exemplos demonstram a realidade.
  4. D) Os exemplos são apenas opinião.
  5. E) Os exemplos são repetitivos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela pede como os exemplos sustentam o argumento principal do trecho, ou seja, qual é a função dos exemplos dentro da argumentação. Como a figura do trecho original não chega aqui, trabalhe com o que o gabarito indica: os exemplos têm função de apoio à tese.
  2. Lembre-se de que, em um texto argumentativo, o argumento principal é a tese defendida, e os exemplos são casos concretos que tornam essa tese verificável. Um exemplo bem escolhido mostra que a afirmação geral corresponde a fatos conhecidos.
  3. Analise a alternativa correta, C: os exemplos demonstram a realidade. Ao apresentar situações concretas, o autor mostra que o que afirma acontece de fato, e isso reforça a credibilidade do argumento. Por isso, C é a resposta que descreve corretamente o papel do exemplo.
  4. Verifique as alternativas erradas. A afirma que os exemplos são irrelevantes, o que contraria justamente o objetivo de sustentar a tese. B diz que são apenas dados, ignorando que o exemplo funciona como prova ilustrativa e não apenas como número solto. D classifica os exemplos como opinião, mas exemplos concretos são fatos ou casos, não juízos pessoais. E afirma que são repetitivos, o que não descreve a função de sustentação do argumento.
  5. Conclusão: os exemplos sustentam o argumento principal porque mostram, na prática, que a tese corresponde à realidade. Gabarito: C.

💡 Dica: Identifique o argumento principal antes de analisar os exemplos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que exemplos são apenas enfeites e não têm ligação com a tese, ignorando que o autor os usa para sustentar a argumentação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende 'dados' como a mesma coisa que 'exemplos' e conclui que os exemplos só listam informações, sem função argumentativa.

Por que engana: Confundir exemplos que suportam o argumento com opinioes ou dados isolados, nao reconhecendo a funcao dos exemplos na confirmacao da ideia principal.

C Correta

Os exemplos ilustram a realidade relacionada ao argumento, fortalecendo-o.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde exemplo concreto com opinião pessoal do autor, achando que qualquer afirmação ilustrada é juízo de valor.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que, por haver vários exemplos parecidos, eles são repetitivos, sem perceber que cada um reforça a tese de forma diferente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

analise de texto em ingles · identificacao de argumentos

📚 Reveja

Revisar como identificar argumentos e exemplos em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir exemplos que suportam o argumento com opinioes ou dados isolados, nao reconhecendo a funcao dos exemplos na confirmacao da ideia principal.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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