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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP15Fácil⏱ curto

Leia o trecho: 'A natureza é linda e deve ser preservada'. Identifique se essa afirmação é um fato ou uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP15

Distinguir fatos de opiniões/sugestões em textos (informativos, jornalísticos, publicitários etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o trecho: 'A natureza é linda e deve ser preservada'. Identifique se essa afirmação é um fato ou uma opinião.

  1. A) É uma pergunta.
  2. B) É um fato.
  3. C) É uma informação.
  4. D) É um dado científico.
  5. E) É uma opinião.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique se o trecho 'A natureza é linda e deve ser preservada' é um fato ou uma opinião.
  2. Um fato é uma afirmação que pode ser verificada objetivamente, comprovada por observação, medição ou evidência. Uma opinião expressa um juízo de valor, uma avaliação pessoal, um sentimento ou um ponto de vista.
  3. No trecho, a palavra 'linda' expressa um julgamento estético subjetivo, pois beleza depende de quem observa. Já 'deve ser preservada' expressa um dever, uma recomendação de como as coisas deveriam ser, o que também não se comprova por experimento. Portanto, a afirmação é uma opinião.
  4. A alternativa E está correta, pois identifica exatamente essa natureza subjetiva do trecho.
  5. A alternativa A está errada, pois o trecho é uma afirmação afirmativa, não uma pergunta, já que não há interrogação nem pedido de resposta.
  6. A alternativa B está errada, pois um fato precisaria ser verificável objetivamente, e beleza e dever não são verificáveis dessa forma.
  7. A alternativa C está errada, pois 'informação' é um termo amplo que não distingue fato de opinião, e a questão pede justamente essa distinção.
  8. A alternativa D está errada, pois não há dado científico, medição ou pesquisa no trecho.
  9. Observação: a questão mistura categorias, pois a alternativa E responde à pergunta de classificação, enquanto as demais tratam de outras classificações; o gabarito E está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Observe se a frase expressa algo verificável ou um julgamento subjetivo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a presença de uma afirmação com uma pergunta, ou achar que qualquer frase que termina com ponto de vista é um tipo de questionamento.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode considerar que toda frase escrita de forma categórica e firme é um fato, sem verificar se ela pode ser comprovada objetivamente.

Por que engana: O aluno pode interpretar a frase como fato por tratar da preservação da natureza, sem perceber que dizer que ela é “linda” expressa uma avaliação subjetiva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que 'informação' é a categoria oposta a opinião, usando o termo genérico sem entender que a questão pede a distinção entre fato e opinião.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a linguagem sobre meio ambiente a conteúdo científico, sem perceber que o trecho não apresenta dados, medições ou pesquisa.

E Correta

A frase expressa uma avaliação sobre a natureza, por isso apresenta uma opinião.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Fato e opinião

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Diferenciar informação de julgamento · Compreender o sentido de adjetivos

📚 Reveja

Revise como diferenciar informações verificáveis de opiniões e avaliações subjetivas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar a frase como fato por tratar da preservação da natureza, sem perceber que dizer que ela é “linda” expressa uma avaliação subjetiva.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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