Identifique a principal característica de um relato de experimento que deve ser planejada para uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expor trabalhos ou pesquisas escolares, em sala de aula, com apoio de recursos multissemióticos (imagens, diagrama, tabelas etc.), orientando-se por roteiro escrito, planejando o tempo de fala e adequando a linguagem à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a principal característica de um relato de experimento que deve ser planejada para uma apresentação oral.
- A) Apresentar apenas os resultados
- B) Descrever o processo e resultados com clareza
- C) Usar jargões científicos complicados
- D) Focar apenas nas observações pessoais
- E) Evitar perguntas do público
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal característica de um relato de experimento que deve ser planejada para uma apresentação oral. Um relato de experimento tem a função de comunicar o que foi feito, como foi feito e o que se obteve, para que outra pessoa possa compreender e avaliar o trabalho.
- Resolvendo por conta própria, o que caracteriza bem esse gênero é a comunicação clara do processo (materiais, procedimentos, etapas) junto com os resultados e sua interpretação. Na apresentação oral, isso exige organização e linguagem acessível ao público, para que a sequência lógica seja seguida sem perda de informação.
- A alternativa B, 'Descrever o processo e resultados com clareza', reúne exatamente esses elementos e por isso é a correta. Coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Apresentar apenas os resultados omite o método, o que impede o público de entender ou reproduzir o experimento.
- C) Usar jargões científicos complicados dificulta a compreensão do público e vai contra a clareza esperada em uma apresentação oral.
- D) Focar apenas nas observações pessoais deixa de lado o procedimento e os dados verificáveis que caracterizam um relato científico.
- E) Evitar perguntas do público é contrário ao objetivo de uma apresentação oral, que deve favorecer a interação e o esclarecimento de dúvidas.
💡 Dica: Escolha a alternativa que reúne a descrição do processo e dos resultados de modo claro.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o essencial do relato é apresentar o resultado final, dispensando a descrição do método usado para chegar até ele.
Clareza na descrição do processo e dos resultados é fundamental para que o público compreenda o experimento.
O aluno associa linguagem técnica sofisticada a qualidade científica, esquecendo que a apresentação oral precisa ser compreendida pelo público.
Por que engana: O aluno pode considerar que uma apresentação científica deve destacar apenas os resultados ou utilizar termos difíceis, sem perceber que clareza e descrição do processo são essenciais.
O aluno entende que o relato de experimento é um texto pessoal sobre impressões, confundindo-o com um relato de experiência subjetivo, sem exigir dados e procedimentos.
O aluno supõe que evitar perguntas tornaria a apresentação mais controlada, sem perceber que a interação com o público faz parte do objetivo da exposição oral.
Raio-X da questão
Relato de experimento oral
avaliacao
Características do gênero relato · Organização da apresentação oral
Revise as características de um relato de experimento e os elementos essenciais de uma apresentação oral.
O aluno pode considerar que uma apresentação científica deve destacar apenas os resultados ou utilizar termos difíceis, sem perceber que clareza e descrição do processo são essenciais.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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