Qual é a importância de planejar uma notícia antes de escrevê-la? Selecione uma opção.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, notícias curtas para público infantil, para compor jornal falado que possa ser repassado oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de planejar uma notícia antes de escrevê-la? Selecione uma opção.
- A) Evitar que a notícia seja lida.
- B) Organizar informações de forma lógica.
- C) Escrever de qualquer jeito.
- D) Ignorar o público-alvo.
- E) Focarse apenas no formato da notícia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber por que vale a pena planejar uma notícia antes de escrevê-la, ou seja, qual é o benefício desse planejamento.
- Planejar a notícia significa definir antes da redação o fato principal, quem está envolvido, o que aconteceu, onde, quando, por que e como, além da ordem em que as informações serão apresentadas.
- Esse cuidado prévio serve para organizar informações de forma lógica, do mais importante ao menos importante, o que deixa o texto claro, coerente e fácil de acompanhar. A alternativa B é, portanto, a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o objetivo de uma notícia é ser lida e informar, não evitar leitura. A alternativa C está errada, pois escrever de qualquer jeito vai contra o propósito do planejamento. A alternativa D está errada, pois a notícia deve ser pensada para o público-alvo, e não ignorá-lo. A alternativa E está errada, pois focar apenas no formato deixa de lado o conteúdo e a organização das informações, que são o essencial.
💡 Dica: Pense sobre os elementos essenciais de uma notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o objetivo do planejamento com algo negativo, imaginando que a notícia precisa ser de difícil acesso ou pouco lida. Na verdade, a notícia existe justamente para ser lida e compreendida.
Organizar as informações facilita a compreensão do público.
O aluno pode ter entendido que planejar é desnecessário e que a espontaneidade na escrita dispensa organização prévia. Esse raciocínio ignora que o planejamento existe para tornar o texto claro e coerente.
O aluno pode ter achado que uma notícia pode ser escrita sem considerar quem vai lê-la, tratando o público como irrelevante. Porém, a linguagem e a abordagem de uma notícia dependem do público-alvo.
O aluno pode ter supervalorizado a estrutura visível da notícia, como título e lide, acreditando que o formato basta. Esquece que o conteúdo e a ordenação das informações são o que realmente importa no planejamento.
Por que engana: Confundir planejamento com escrita desorganizada, ignorando a necessidade de organizar as informações logicamente.
Raio-X da questão
planejamento de notícias
avaliacao
estrutura de texto informativo · organizacao de ideias
Revisar os elementos que compõem uma notícia.
Confundir planejamento com escrita desorganizada, ignorando a necessidade de organizar as informações logicamente.
pensamento_critico
abstrato
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