Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso de metáforas em um poema e como isso enriquece a leitura?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso de metáforas em um poema e como isso enriquece a leitura?
- A) Facilita a interpretação literal.
- B) Enriquece a linguagem poética.
- C) Limita o entendimento do texto.
- D) Serve apenas como ornamento.
- E) Desvia a atenção do tema principal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede o efeito de sentido produzido pelas metáforas em um poema e como isso enriquece a leitura.
- Lembre o conceito de metáfora: é uma figura de linguagem que transfere o sentido de uma palavra para outra por semelhança ou analogia, sem uso do conectivo comparativo. Ao dizer que a vida é um rio, o poeta cria imagens e sentidos novos, em vez de apenas descrever algo de forma literal.
- Analise as alternativas. A alternativa B afirma que as metáforas enriquecem a linguagem poética, o que corresponde ao papel expressivo e criativo dessa figura. Por isso, B é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois a metáfora não facilita a leitura literal; ela justamente se afasta do sentido literal. A alternativa C está errada, pois a metáfora, em geral, amplia as possibilidades de interpretação em vez de limitá-las. A alternativa D está errada, pois a metáfora tem função de sentido, não sendo apenas enfeite. A alternativa E está errada, pois a metáfora costuma reforçar e aprofundar o tema, não desviar a atenção dele.
- Conclusão: as metáforas criam imagens, ampliam os sentidos do texto e tornam a leitura mais rica e sugestiva, o que torna a alternativa B a resposta adequada.
💡 Dica: Analise como as metáforas contribuem para a interpretação do poema.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a metáfora serve para tornar o texto mais claro e direto, confundindo a figura com uma explicação literal.
Elas criam imagens vívidas, tornando a leitura mais rica e envolvente.
O aluno supõe que a linguagem figurada é obscura e dificulta a compreensão, ignorando que a metáfora amplia os sentidos possíveis do poema.
O aluno entende a metáfora como mero enfeite decorativo, sem perceber que ela produz sentido e participa da construção do significado do poema.
Por que engana: Achar que metáforas apenas complicam ou decoram o texto, sem perceber seu papel em enriquecer o sentido.
O aluno acredita que tudo o que foge do sentido literal se afasta do tema, sem perceber que a metáfora costuma reforçar e aprofundar a mensagem central.
Raio-X da questão
efeito de metáforas
avaliacao
figuras de linguagem · interpretação de textos poéticos
Revisar o uso de metáforas e seus efeitos em textos poéticos.
Achar que metáforas apenas complicam ou decoram o texto, sem perceber seu papel em enriquecer o sentido.
pensamento_critico
literario
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