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Qual é a relevância das lutas de matriz indígena e africana nas práticas corporais atuais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF13

Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a relevância das lutas de matriz indígena e africana nas práticas corporais atuais?

  1. A) Elas devem ser totalmente apagadas.
  2. B) Elas não têm valor nas escolas.
  3. C) Elas ajudam a preservar a identidade cultural.
  4. D) Elas são apenas uma forma de entretenimento.
  5. E) Elas devem ser praticadas de forma competitiva.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a relevância das lutas de matriz indígena e africana nas práticas corporais atuais, ou seja, qual papel elas desempenham hoje.
  2. Analise o conteúdo que se espera do tema. Lutas e brincadeiras de matriz indígena e africana (como capoeira, huka-huka, cabo de guerra e outras) fazem parte do patrimônio cultural brasileiro. Sua prática preserva memórias, saberes, valores e modos de vida de povos originários e de populações afrodescendentes.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor expressa essa relevância é a C, pois afirma que essas lutas ajudam a preservar a identidade cultural.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque defende apagar essas práticas, o que vai contra sua valorização cultural. A alternativa B está errada porque essas manifestações têm valor pedagógico e cultural reconhecido, inclusive no currículo escolar. A alternativa D está errada porque reduz a prática a mero entretenimento, ignorando sua dimensão histórica e identitária. A alternativa E está errada porque transformar essas práticas apenas em competição descaracteriza seu sentido cultural e coletivo, que não é necessariamente competitivo.
  5. Conclusão. A alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. Não há divergência a registrar.

💡 Dica: Considere como essas práticas corporais contribuem para a cultura e a identidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que essas lutas perdem relevância na atualidade e que deveriam ser eliminadas para dar lugar a outras práticas, sem perceber que elas integram o patrimônio cultural.

B Erradaerro: Conceitual

Entende que manifestações de matriz indígena e africana não são conteúdo legítimo da escola, confundindo ausência de destaque no currículo com ausência de valor educativo.

C Correta

Essas lutas são fundamentais para a preservação das culturas indígenas e africanas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Reduz essas lutas a diversão ou espetáculo, ignorando seu significado histórico, social e identitário para os povos que as criaram e mantêm.

Por que engana: O aluno pode considerar as lutas apenas como competição ou entretenimento, sem reconhecer seu valor cultural e sua contribuição para preservar identidades.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que, para ter relevância, a prática precisa ser transformada em disputa esportiva, sem reconhecer que o sentido cultural dessas lutas não depende da competição.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Lutas e identidade cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Matrizes culturais indígenas e africanas · Práticas corporais e cultura

📚 Reveja

Revise a importância cultural das lutas de matriz indígena e africana e seu papel na preservação de identidades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar as lutas apenas como competição ou entretenimento, sem reconhecer seu valor cultural e sua contribuição para preservar identidades.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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