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Arte7º anoBNCC EF69AR22Difícil⏱ medio

Analise como as técnicas audiovisuais podem transformar uma performance musical.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR22

Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como as técnicas audiovisuais podem transformar uma performance musical.

  1. A) Eliminam a necessidade de músicos.
  2. B) Mantêm a música exclusivamente auditiva.
  3. C) Criações visuais enriquecem a performance.
  4. D) Podem distrair o público da música.
  5. E) Focam apenas em gráficos animados.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como as técnicas audiovisuais podem transformar uma performance musical, ou seja, qual alternativa descreve um efeito positivo e coerente dessas técnicas. Passo 2: Ao analisar o enunciado sem consultar o gabarito, a ideia central é que a performance deixa de ser apenas sonora e passa a ter também uma dimensão visual, como projeções, iluminação, vídeos e recursos cênicos, que ampliam a experiência do público. Passo 3: A alternativa C afirma exatamente isso, que criações visuais enriquecem a performance, e por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as técnicas audiovisuais complementam a música e não eliminam a presença dos músicos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a própria proposta das técnicas audiovisuais é ir além da música exclusivamente auditiva. Passo 6: A alternativa D está errada, pois, embora a distração seja um risco possível, a questão pede a transformação da performance, e a afirmação não traz esse efeito como resultado geral das técnicas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois restringir as técnicas apenas a gráficos animados é uma visão limitada, já que elas abrangem muito mais recursos. Passo 8: O gabarito oficial C está coerente com a análise feita, não havendo divergência.

💡 Dica: Considere exemplos de performances musicais que utilizam técnicas audiovisuais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a tecnologia substitui o trabalho humano, interpretando a transformação como eliminação dos músicos em vez de complemento artístico.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a música só se realiza plenamente pelo som e não percebe que a pergunta trata justamente da ampliação da performance para além do auditivo.

C Correta

Técnicas visuais podem intensificar a imersão do público na performance musical.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno julga a afirmação verdadeira por considerar que o excesso de estímulos visuais pode desviar a atenção, mas não percebe que a alternativa trata de um risco possível e não do efeito de transformação pedido pela questão.

Por que engana: Interpretar que as técnicas audiovisuais substituem músicos ou apenas distraem, sem reconhecer seu papel de enriquecimento visual.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe o conceito de técnicas audiovisuais a um único tipo de recurso, os gráficos animados, sem reconhecer a variedade de elementos visuais e sonoros envolvidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

técnicas audiovisuais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de tecnicas audiovisuais · elementos de performance musical

📚 Reveja

Revisar como as técnicas audiovisuais influenciam a percepção de performances artísticas.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar que as técnicas audiovisuais substituem músicos ou apenas distraem, sem reconhecer seu papel de enriquecimento visual.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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