Identifique qual das opções abaixo representa um elemento do patrimônio cultural brasileiro.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual das opções abaixo representa um elemento do patrimônio cultural brasileiro.
- A) Aula de matemática na escola
- B) Festa do Bonfim na Bahia
- C) Escola de samba em São Paulo
- D) Livros de história
- E) Práticas de esportes em clubes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O patrimônio cultural brasileiro reúne bens de valor histórico, artístico e social, tanto materiais (edifícios, obras, documentos) quanto imateriais (festas, saberes, celebrações, modos de fazer), reconhecidos por instituições como o Iphan. Passo 2: Analisando as alternativas, a Festa do Bonfim, realizada em Salvador, na Bahia, é uma celebração religiosa e popular tradicional, com forte ligação com a religiosidade afro-brasileira e a história da cidade, sendo um exemplo claro de patrimônio cultural imaterial. Passo 3: Por isso, a letra B é a resposta que eu também concluí, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque uma aula de matemática é uma atividade escolar cotidiana, sem caráter de bem cultural coletivo. Passo 5: A alternativa C está errada porque, embora o samba seja uma manifestação cultural muito importante, a questão pede um elemento específico reconhecido como patrimônio, e a escola de samba de São Paulo não é, por si só, um bem patrimonializado. Passo 6: A alternativa D está errada porque livros de história são objetos de consulta e estudo, e não um bem cultural por si mesmos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a prática de esportes em clubes é uma atividade de lazer, sem o valor histórico e simbólico coletivo que caracteriza o patrimônio cultural.
💡 Dica: Pense em exemplos de patrimônio cultural brasileiro.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer atividade ligada ao conhecimento ou à educação já é patrimônio cultural, confundindo atividade escolar cotidiana com bem cultural de valor coletivo.
A Festa do Bonfim é uma importante manifestação cultural no Brasil, celebrando tradições religiosas.
O aluno associa patrimônio cultural a qualquer manifestação popular famosa, como o samba, sem perceber que a questão exige um bem reconhecido como patrimônio, e não apenas uma prática cultural.
Por que engana: Confundir eventos culturais tradicionais com atividades cotidianas ou objetos que nao sao patrimonio cultural.
O aluno confunde o conteúdo cultural (a história) com o suporte que o transmite, achando que o objeto livro, por tratar de cultura, é em si um bem patrimonial.
O aluno considera que qualquer prática social coletiva ou tradicional é patrimônio, quando a atividade esportiva em clubes é um lazer comum, sem valor histórico ou simbólico reconhecido.
Raio-X da questão
patrimônio cultural
avaliacao
patrimonio cultural brasileiro · elementos culturais
Revisar os elementos do patrimônio cultural brasileiro.
Confundir eventos culturais tradicionais com atividades cotidianas ou objetos que nao sao patrimonio cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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