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Arte4º anoBNCC EF15AR21Média⏱ medio

Qual a importância do ‘faz de conta’ para a prática teatral no aprendizado das crianças?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR21

Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância do ‘faz de conta’ para a prática teatral no aprendizado das crianças?

  1. A) Não tem importância
  2. B) Ajuda a criar personagens
  3. C) Desencoraja a criatividade
  4. D) É apenas brincadeira
  5. E) Foca apenas na técnica

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado. Pergunta-se qual a importância do faz de conta para a prática teatral no aprendizado infantil. O faz de conta é a capacidade de assumir papéis, imaginar situações e representar outros seres, base do jogo dramático e do teatro na infância. Passo 2: Analise as alternativas. A alternativa B, Ajuda a criar personagens, descreve diretamente essa importância: ao fingir ser outra pessoa ou animal, a criança constrói personagens, dá-lhes características e vozes, exercitando imaginação e empatia. Passo 3: Verifique as erradas. A alternativa A é falsa, pois o faz de conta tem importância reconhecida na educação e no teatro. A alternativa C é falsa, porque o faz de conta estimula a criatividade, e não a desencoraja. A alternativa D é incorreta, pois reduzir o faz de conta a mera brincadeira ignora seu papel na aprendizagem simbólica e expressiva. A alternativa E é falsa, já que o faz de conta foca na imaginação e na representação, e não apenas na técnica. Passo 4: Conclusão. O gabarito B está correto, pois é a única alternativa que reconhece a relação entre o faz de conta e a construção de personagens, elemento central da prática teatral.

💡 Dica: Pense em exemplos de como o 'faz de conta' é usado em teatro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que a imaginação infantil não tem valor para o aprendizado, talvez por enxergar o faz de conta como algo sem utilidade séria.

B Correta

Permite que as crianças desenvolvam empatia através da criação de personagens.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que fingir e imaginar atrapalha a criatividade por não seguir regras, confundindo imaginação livre com falta de criatividade.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa o faz de conta apenas ao lazer e à diversão, sem reconhecer sua função pedagógica no teatro.

Por que engana: Confundir o faz de conta com brincadeira sem propósito, desconsiderando seu papel na criação de personagens.

E Erradaerro: Conceitual

Entende o teatro como treino puramente técnico de voz, gesto e marcação, desconsiderando a dimensão imaginativa da representação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância do faz de conta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de faz de conta · noções básicas de teatro

📚 Reveja

Revisar como o faz de conta contribui para o aprendizado em atividades teatrais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o faz de conta com brincadeira sem propósito, desconsiderando seu papel na criação de personagens.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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