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Arte3º anoBNCC EF15AR19Difícil⏱ medio

Analise as narrativas de uma peça de teatro e identifique a diversidade de personagens presentes.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR19

Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise as narrativas de uma peça de teatro e identifique a diversidade de personagens presentes.

  1. A) Somente protagonistas
  2. B) Apenas personagens com o mesmo papel
  3. C) Diversidade em idade e contexto cultural
  4. D) Personagens sem desenvolvimento
  5. E) História contada apenas através de um personagem

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique a diversidade de personagens presentes nas narrativas de uma peça de teatro. Ou seja, o foco é reconhecer que o elenco de uma peça costuma reunir personagens diferentes entre si, com idades, origens, contextos sociais e culturais variados. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve essa diversidade é a C, 'Diversidade em idade e contexto cultural', pois mostra exatamente a pluralidade de personagens que uma narrativa teatral pode apresentar. Passo 3: A alternativa A está errada porque uma peça não se limita a protagonistas, havendo também antagonistas, coadjuvantes e figurantes. Passo 4: A alternativa B está errada porque a diversidade é justamente o contrário de personagens com o mesmo papel. Passo 5: A alternativa D está errada porque o desenvolvimento de personagens não é a característica pedida pelo enunciado, que trata da variedade de personagens e não de sua profundidade. Passo 6: A alternativa E está errada porque uma narrativa teatral costuma envolver vários personagens em interação, e não apenas um. Passo 7: Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. A questão é objetiva e não depende de figuras ou tabelas, embora a formulação seja genérica e não cite uma peça específica.

💡 Dica: Identifique os diferentes tipos de personagens e suas características.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que o protagonista, por ser o centro da história, é o único personagem relevante, ignorando antagonistas e coadjuvantes.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido 'personagens' como se fossem todos iguais no enredo, confundindo a ideia de diversidade com uniformidade de funções.

Por que engana: Confundir diversidade de personagens com quantidade ou papel unico, ignorando variações de idade e contexto cultural.

C Correta

Essa diversidade enriquece a história e as interações.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido diversidade de personagens com profundidade psicológica, achando que a variedade precisa aparecer na construção interna de cada personagem.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que um monólogo ou narrador único seria a forma mais comum de contar uma história teatral, desconsiderando o diálogo entre vários personagens.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diversidade de personagens

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identificacao de personagens · compreensao de narrativas

📚 Reveja

Revisar os tipos de personagens em narrativas teatrais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diversidade de personagens com quantidade ou papel unico, ignorando variações de idade e contexto cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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