Qual diferença na fisicalidade pode ser observada entre personagens de diferentes faixas etárias em uma peça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual diferença na fisicalidade pode ser observada entre personagens de diferentes faixas etárias em uma peça de teatro?
- A) Jovens são mais lentos em cena
- B) Idosos se movem com mais energia
- C) Crianças usam gestos amplos e rápidos
- D) Personagens não variam o movimento
- E) Todos os personagens têm a mesma fisicalidade
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a diferença na fisicalidade (corpo, movimento, gestos, energia) entre personagens de diferentes idades numa peça de teatro. Passo 2: Pense no corpo como ferramenta de composição do personagem. Crianças costumam ter movimentos vivos, rápidos e expansivos, com gestos amplos, pulos e deslocamentos frequentes, o que comunica juventude e energia em cena. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque, em geral, os jovens são associados a movimentos ágeis e dinâmicos, não a lentidão. Passo 5: A alternativa B está errada porque os idosos são caracterizados, normalmente, por movimentos mais lentos, contidos e cuidadosos, e não por mais energia. Passo 6: A alternativa D está errada porque a variação do movimento é justamente um recurso do ator para diferenciar idades, ou seja, os personagens variam sim. Passo 7: A alternativa E está errada porque o enunciado pressupõe diferenças de fisicalidade entre faixas etárias, o que contradiz a ideia de que todos teriam a mesma fisicalidade. Passo 8: O gabarito oficial (C) coincide com a resolução feita de forma independente, portanto não há divergência.
💡 Dica: Considere as características físicas e comportamentais de cada faixa etária.
Alternativa por alternativa
O aluno associa juventude a lentidão, talvez confundindo a idade jovem com a imobilidade ou com uma postura contida, e não ao dinamismo típico da fase.
Por que engana: Achar que todos os personagens se movem da mesma forma, ignorando as diferenças de idade e energia.
O aluno inverte a relação entre idade e energia corporal, imaginando que o idoso, por ter experiência, teria movimentos mais intensos e expansivos em cena.
Crianças frequentemente expressam-se com muita energia.
O aluno acredita que o ator mantém sempre o mesmo padrão de movimento, sem perceber que a variação corporal é um recurso central para caracterizar personagens de idades diferentes.
O aluno entende que a fisicalidade seria uniforme em todo o elenco, não reconhecendo que o enunciado pede justamente a diferença entre faixas etárias, o que indica leitura apressada da pergunta.
Raio-X da questão
fisicalidade em teatro
avaliacao
expressao corporal basica · caracteristicas etarias no movimento
Revisar como a idade influencia a representação de personagens no teatro.
Achar que todos os personagens se movem da mesma forma, ignorando as diferenças de idade e energia.
empatia
cotidiano
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