Observe a imagem de uma notação musical criativa e identifique como ela poderia ser utilizada em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de uma notação musical criativa e identifique como ela poderia ser utilizada em uma apresentação ao vivo.
- A) Para memorizar a letra da música.
- B) Para improvisar e expressar emoções durante a performance.
- C) Para descrever a coreografia a ser seguida.
- D) Para criar novos instrumentos de percussão.
- E) Para avaliar o desempenho técnico dos músicos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado. Ele pede como uma notação musical criativa, mostrada em uma imagem, poderia ser usada em uma apresentação ao vivo. Como a imagem não é enviada, o raciocínio se apoia no que a questão deixa claro: trata-se de uma notação não convencional, que representa música de forma livre, geralmente com símbolos, formas, cores ou gestos, e não com a pauta tradicional.
- Pense na função de uma notação criativa em uma apresentação ao vivo. Ela serve como guia flexível para o músico, orientando intensidade, timbre, gesto sonoro e climas, mas deixando espaço para a interpretação do momento. Isso favorece a improvisação e a expressão emocional durante a performance.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois ela descreve exatamente esse uso: a notação orienta a improvisação e a expressão de emoções no momento da execução.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada, pois a notação musical trata de sons e não serve para memorizar a letra de uma canção. A alternativa C está errada, pois a coreografia é domínio da dança e não é o objetivo de uma notação musical. A alternativa D está errada, pois a notação registra e orienta a execução, não cria instrumentos físicos. A alternativa E está errada, pois a notação serve para guiar a execução musical e não para avaliar o desempenho técnico dos músicos.
💡 Dica: Analise a imagem e pense em como a notação pode ser aplicada na prática.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a notação apenas a um apoio para lembrar palavras, confundindo registro musical com texto de letra de canção.
Notações criativas permitem que músicos improvisem de forma expressiva.
O aluno imagina que a notação musical deve indicar movimentos corporais, confundindo a função dela com a de um roteiro de dança ou coreografia.
O aluno entende que a notação criativa seria um projeto para construir objetos sonoros, confundindo o registro de música com a fabricação de instrumentos.
O aluno supõe que a notação serve como ficha de avaliação, tomando o registro musical como instrumento de julgamento e não de orientação da execução.
Por que engana: Confundir a funcao da notacao musical criativa com aspectos nao relacionados, como coreografia ou avaliacao tecnica.
Raio-X da questão
notação musical criativa
avaliacao
notacao musical basica · expressao artistica
Revisar formas de apresentação musical e suas notações.
Confundir a funcao da notacao musical criativa com aspectos nao relacionados, como coreografia ou avaliacao tecnica.
criatividade
cotidiano
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