Em uma apresentação de dança, como a música contribui para a performance dos dançarinos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação de dança, como a música contribui para a performance dos dançarinos?
- A) A música não influencia a dança.
- B) Ela permite improvisação total.
- C) A música orienta os movimentos dos dançarinos.
- D) A letra da música é irrelevante.
- E) Os dançarinos podem ignorar a música.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a música contribui para a performance em uma apresentação de dança. Na dança, a música fornece ritmo, andamento, pulsação e clima emocional, que servem de referência para a organização temporal e expressiva dos movimentos.
- Analisando as alternativas, a que descreve essa função é a C, pois a música orienta os movimentos dos dançarinos, indicando quando iniciar, a velocidade, a intensidade e as pausas da coreografia.
- A alternativa A está errada porque a música influencia diretamente a dança, sendo parte essencial da maioria das coreografias.
- A alternativa B está errada porque a improvisação total não é uma função da música; mesmo em danças improvisadas, a música serve de referência, e não garante liberdade total.
- A alternativa D está errada porque, em muitas apresentações, a letra da música pode ser relevante para a interpretação e o sentido da dança, e a questão trata da música como um todo.
- A alternativa E está errada porque ignorar a música, em regra, desorganiza a apresentação e quebra a relação entre som e movimento que a coreografia busca.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere o impacto da música na expressão e ritmo da dança.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a dança é uma linguagem independente do som, podendo ser feita sem qualquer influência musical.
O aluno confunde o papel da música como referência rítmica com a ideia de liberdade total, supondo que a música permitiria improvisar sem limites.
Por que engana: Achar que a música não influencia a dança ou que os dançarinos podem ignorar a música durante a apresentação.
A música define o ritmo e direciona os movimentos, essenciais na dança.
O aluno supõe que, por a pergunta tratar da música, a letra não tem papel algum na apresentação, sem considerar que ela pode reforçar o sentido da dança.
O aluno imagina que os dançarinos têm total autonomia para ignorar a música, não percebendo que a sincronia com o som é um elemento central da performance.
Raio-X da questão
música e dança
avaliacao
relação entre música e dança · ritmo e movimento corporal
Revisar como a música influencia a performance em danças.
Achar que a música não influencia a dança ou que os dançarinos podem ignorar a música durante a apresentação.
pensamento_critico
cotidiano
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