Como a colaboração entre colegas pode influenciar a criação de uma obra de arte?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a colaboração entre colegas pode influenciar a criação de uma obra de arte?
- A) Ela não tem influência significativa
- B) Ela limita as ideias a uma única visão
- C) Ela pode gerar conflito, mas é essencial
- D) Ela possibilita o surgimento de novas ideias
- E) Ela deve ser evitada para manter a originalidade
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a colaboração entre colegas pode influenciar a criação de uma obra de arte, ou seja, qual efeito positivo ou possível do trabalho em conjunto no processo criativo. Passo 2: Ao trabalhar com outras pessoas, o artista é exposto a diferentes repertórios, experiências e pontos de vista, o que amplia o leque de possibilidades para a obra. Passo 3: Por isso, a alternativa D, que afirma que a colaboração possibilita o surgimento de novas ideias, é a resposta mais direta e coerente com o tema. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a colaboração costuma ter influência significativa sobre o resultado criativo. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a colaboração tende a ampliar e diversificar as ideias, e não a restringi-las a uma única visão. Passo 6: A alternativa C traz uma parte verdadeira, já que divergências podem surgir, mas afirmar que o conflito é essencial é um exagero que a questão não sustenta; a resposta mais central continua sendo a D. Passo 7: A alternativa E está errada, pois evitar a colaboração para preservar a originalidade é uma visão limitada, já que a troca de ideias costuma enriquecer a obra. Passo 8: Concluo que o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Pense em exemplos de trabalhos em grupo na arte.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o trabalho em grupo não altera o resultado final, como se cada artista criasse sempre de forma isolada e independente.
O aluno entende que opiniões diferentes atrapalham, pensando que muitas pessoas envolvidas levam a uma visão fragmentada ou a um consenso empobrecedor, e não percebe que a colaboração diversifica ideias.
O aluno percebe que o conflito pode surgir em grupos criativos e o supervaloriza como condição obrigatória, confundindo uma consequência possível com a principal influência pedida pela questão.
Por que engana: Achar que a colaboração limita a criatividade ou que não influencia a criação artística.
A troca de experiências e inspirações gera inovações.
O aluno associa originalidade a isolamento, acreditando que a obra só é autêntica se feita sem a contribuição de outras pessoas.
Raio-X da questão
colaboração na arte
diagnostico
colaboracao na arte · criatividade em grupo
Revisar como a colaboração pode enriquecer processos criativos.
Achar que a colaboração limita a criatividade ou que não influencia a criação artística.
colaboracao
cotidiano
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