Selecione os benefícios do uso de materiais impressos na educação física para esportes.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Selecione os benefícios do uso de materiais impressos na educação física para esportes.
- A) Facilitam a teórica.
- B) Desmotivam a prática.
- C) Limitam o conhecimento.
- D) Não têm utilidade.
- E) São caros e inacessíveis.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede os benefícios do uso de materiais impressos (apostilas, cartilhas, guias e manuais) na educação física voltada para esportes. Passo 2: Materiais impressos funcionam como apoio à teoria, pois organizam conteúdos sobre regras, fundamentos técnicos, táticas e história do esporte, permitindo que o aluno estude, releia e revise no seu ritmo. Passo 3: Assim, a alternativa A, que afirma que facilitam a teoria, descreve um benefício real e coerente com a finalidade pedagógica desses materiais. Passo 4: A alternativa B está errada, pois materiais bem elaborados tendem a motivar o aluno a entender a prática, e não a desmotivá-la. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o material impresso amplia o acesso ao conhecimento em vez de limitá-lo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois esses materiais têm utilidade clara como recurso de ensino e consulta. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ela descreve uma desvantagem genérica e não uma característica típica dos materiais impressos usados na escola, além de não ser um benefício. Passo 8: Observação: o enunciado não define o contexto específico da prova, então a resposta se baseia no senso pedagógico geral; o gabarito oficial A coincide com essa análise.
💡 Dica: Liste os benefícios que você conhece.
Alternativa por alternativa
Materiais impressos ajudam a entender teorias e regras dos esportes.
O aluno pode imaginar que qualquer material escrito torna a aula mais monótona e afasta o estudante da atividade física, confundindo material de apoio com substituto da prática.
Por que engana: Confundir o papel dos materiais impressos, acreditando que eles desmotivam ou limitam a aprendizagem prática.
O aluno pode supor que, por ser um material fixo e limitado ao papel, ele restringe o que se pode aprender, sem perceber que o impresso amplia o acesso a conteúdos organizados.
O aluno pode achar que, na era digital, materiais impressos ficaram obsoletos e não servem para nada, ignorando seu papel de consulta e estudo.
O aluno pode ter lido a alternativa como se fosse um benefício ou se distraído com o custo e a acessibilidade, que são aspectos negativos e não respondem ao que foi pedido.
Raio-X da questão
materiais impressos na educação física
fixacao
materiais didaticos em educacao fisica · beneficios do material impresso
Revisar os benefícios do uso de materiais na educação física.
Confundir o papel dos materiais impressos, acreditando que eles desmotivam ou limitam a aprendizagem prática.
pensamento_critico
cotidiano
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