Analise como suas ações afetam a dinâmica de um grupo durante uma atividade em sala de aula.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como suas ações afetam a dinâmica de um grupo durante uma atividade em sala de aula.
- A) Apenas a professora importa com as ações.
- B) Minhas ações não afetam a turma.
- C) Ações felizes aumentam a alegria do grupo.
- D) Não percebo o impacto que tenho.
- E) Ninguém se importa com o que faço.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se analise como as nossas ações afetam a dinâmica de um grupo durante uma atividade em sala de aula. A ideia central é reconhecer que o comportamento individual influencia o clima e o funcionamento do coletivo. Passo 2: A alternativa C afirma que ações felizes aumentam a alegria do grupo. Ela reconhece que atitudes individuais produzem efeitos concretos no conjunto, que é exatamente o que o enunciado pede para analisar. Passo 3: A alternativa A está errada porque restringe a influência à professora, ignorando que os alunos também afetam o grupo. Passo 4: A alternativa B está errada porque nega qualquer efeito das ações sobre a turma, o que contradz a própria premissa da questão. Passo 5: A alternativa D está errada porque admite que a pessoa não percebe o próprio impacto, o que não analisa a relação entre ações e dinâmica do grupo. Passo 6: A alternativa E está errada porque afirma que ninguém se importa com as ações, também negando a influência do indivíduo sobre o grupo. Passo 7: Observação: a questão tem caráter reflexivo e nenhuma alternativa cita dados externos, então a análise se baseia apenas no enunciado. A alternativa C é a que melhor expressa a relação de causa e efeito entre ações individuais e o grupo, e por isso concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre suas interações e suas consequências no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas a autoridade do professor tem poder de influenciar o grupo, desconsiderando que colegas também modificam o ambiente da turma.
O aluno entende que atitudes individuais passam despercebidas e não alteram o funcionamento da turma, ignorando que o grupo é formado pela soma das interações.
Por que engana: Subestimar a influencia das proprias acoes no grupo, acreditando que elas nao afetam os outros.
Atitudes positivas podem contagiar os colegas.
O aluno confunde a dificuldade de perceber o próprio impacto com a ausência de impacto, interpretando a alternativa como se tratasse de um efeito inexistente.
O aluno toma a indiferença dos colegas como regra geral, supondo que as ações individuais não geram qualquer reação no grupo.
Raio-X da questão
dinâmica de grupo
diagnostico
dinamica de grupo · percepcao social basica
Estudar como as ações individuais influenciam o coletivo.
Subestimar a influencia das proprias acoes no grupo, acreditando que elas nao afetam os outros.
autoconhecimento
cotidiano
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