Identifique como suas ações podem afetar uma amiga ao brincar com um brinquedo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações podem afetar uma amiga ao brincar com um brinquedo.
- A) A amiga ficará feliz se eu compartilhar.
- B) A amiga não liga para o que eu faço.
- C) Não é importante se eu empurrar ela.
- D) Ela deve brincar sozinha.
- E) Eu posso fazer o que eu quiser.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede como as nossas ações afetam uma amiga durante uma brincadeira com um brinquedo. Passo 2: Ao analisar, percebemos que a convivência respeitosa depende de considerar o sentimento do outro. Passo 3: A alternativa A está correta, pois compartilhar o brinquedo faz a amiga ficar feliz, mostrando que nossas atitudes influenciam diretamente o bem-estar dela. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o que fazemos afeta sim a outra pessoa, e ignorar isso não reflete a realidade de uma brincadeira em grupo. Passo 5: A alternativa C está errada, porque empurrar uma amiga causa dor, medo ou tristeza, e isso é importante sim. Passo 6: A alternativa D está errada, porque brincar sozinha exclui a amiga e não identifica como nossas ações a afetam. Passo 7: A alternativa E está errada, porque ter liberdade não autoriza fazer qualquer coisa, já que a brincadeira envolve respeito e cuidado com quem está junto. Passo 8: Conclusão: a resposta é a alternativa A, que reconhece a relação entre as nossas ações e o sentimento da amiga.
💡 Dica: Pense em como suas ações podem impactar os outros.
Alternativa por alternativa
Compartilhar um brinquedo pode gerar alegria e amizade.
O aluno acredita que a amiga não se importa com o que ele faz com o brinquedo, então suas ações não teriam efeito sobre ela.
O aluno entende que atitudes agressivas, como empurrar, não têm importância quando a brincadeira é entre amigos, ignorando o impacto emocional e físico no outro.
O aluno acha que a solução para evitar conflitos é excluir a amiga da brincadeira, sem perceber que isso também afeta negativamente a convivência.
O aluno confunde liberdade individual com permissão para agir sem considerar os outros, ignorando que na brincadeira compartilhada as ações afetam quem está junto.
Por que engana: Achar que as acoes individuais nao influenciam os sentimentos dos outros durante a brincadeira.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia simples
Revisar como as ações afetam os sentimentos dos amigos.
Achar que as acoes individuais nao influenciam os sentimentos dos outros durante a brincadeira.
empatia
cotidiano
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