Escolha um som que pode ser produzido ao chutar uma bola. Qual o resultado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um som que pode ser produzido ao chutar uma bola. Qual o resultado?
- A) Som de palmas
- B) Som de impacto
- C) Som de canto de pássaro
- D) Silêncio
- E) Som de risada
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um som que pode ser produzido ao chutar uma bola, ou seja, um som causado pelo contato físico entre o pé e a bola.
- Ao chutar uma bola, ocorre um choque mecânico brusco entre dois corpos. Esse choque produz vibrações no ar que percebemos como som de impacto (um baque, um estalo ou um 'tum').
- Analisando as alternativas: a alternativa A (som de palmas) está errada porque palmas exigem o bater das mãos, não o chute. A alternativa C (som de canto de pássaro) está errada porque é um som biológico, sem relação com o chute. A alternativa D (silêncio) está errada porque chutar uma bola sempre produz algum som, mesmo que baixo. A alternativa E (som de risada) está errada porque a risada é produzida pela voz humana, e não pelo contato entre pé e bola.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu ao chutar uma bola.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o som a uma ação de bater ou sons rítmicos do dia a dia, sem pensar que o chute não envolve as mãos batendo uma contra a outra.
Por que engana: Associar sons que nao estao relacionados diretamente com a acao de chutar uma bola, como confundir sons de palmas ou risadas com o som do impacto.
O chute produz um som forte de impacto, característico do movimento.
O aluno pensa em sons de 'natureza' ou do ambiente em que a bola é chutada, como pássaros em um parque, sem relacionar o som diretamente ao contato do chute.
O aluno acredita que, por ser uma ação silenciosa para quem está distraído, chutar a bola não produz som algum, ignorando que todo choque mecânico gera vibrações audíveis.
O aluno associa o chute a uma situação de brincadeira ou descontração e escolhe um som ligado ao humor, sem considerar que a risada vem da voz humana e não do contato entre pé e bola.
Raio-X da questão
sons produzidos
fixacao
reconhecimento de sons comuns · associacao causa e efeito
Revisar os sons associados a diferentes ações do cotidiano.
Associar sons que nao estao relacionados diretamente com a acao de chutar uma bola, como confundir sons de palmas ou risadas com o som do impacto.
pensamento_critico
cotidiano
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