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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Fácil⏱ curto

Identifique qual das opções representa um som que pode ser produzido com o próprio corpo.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique qual das opções representa um som que pode ser produzido com o próprio corpo.

  1. A) Bater palmas
  2. B) Cantar em uma caixa de papelão
  3. C) Fazer um desenho
  4. D) Sussurrar em um pote
  5. E) Bater os pés

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede um som produzido apenas com o próprio corpo, sem objetos externos. Passo 2: Ao bater palmas, as mãos batem uma contra a outra e produzem um som. Esse som vem do próprio corpo, por isso a alternativa A atende ao enunciado. Passo 3: A alternativa B está errada porque o canto é feito com a voz, que é do corpo, mas a caixa de papelão funciona como caixa de ressonância externa, o que descaracteriza a produção do som só com o corpo. Passo 4: A alternativa C está errada porque fazer um desenho não produz som. Passo 5: A alternativa D está errada porque o pote é um objeto externo usado para amplificar ou modificar o sussurro, e o sussurro em si não é o foco do item. Passo 6: A alternativa E também envolve o corpo, pois bater os pés produz som com a parte do corpo que golpeia o chão. Passo 7: Assim, a alternativa E é uma segunda opção plausível, o que torna a questão ambígua. Entre as duas, a alternativa A é a mais típica de exemplo de som corporal (percussão corporal com palmas), e por isso mantenho a letra A como resposta, de acordo com o gabarito oficial. Vale observar que o enunciado deveria ter excluído a batida dos pés para ter uma única resposta.

💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com as mãos ou pés.

Alternativa por alternativa

A Correta

Bater palmas gera um som claro e é uma forma simples de produzir música.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que cantar é sempre produção sonora do corpo, sem perceber que a caixa de papelão é um objeto externo usado na emissão do som.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra desenho a algum tipo de expressão artística ou sensorial e ignorado que a pergunta exige um som produzido.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter pensado que sussurrar é um som corporal e que o pote apenas acompanha a atividade, sem perceber que o objeto faz parte da produção do som.

E Erradaerro: Outroa que mais engana

O aluno pode ter entendido que bater os pés é um som corporal válido e marcado por isso, mas a alternativa também atende ao critério do enunciado, o que indica falha na formulação do item e não um erro claro do aluno.

Por que engana: Confundir sons produzidos pelo corpo com sons produzidos por objetos externos ou atividades não sonoras.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons corporais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons corporais · diferenciacao de sons

📚 Reveja

Revisar os sons que podem ser produzidos com o corpo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons produzidos pelo corpo com sons produzidos por objetos externos ou atividades não sonoras.

🏫 Contexto

cotidiano

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