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Qual é uma forma de preservar o patrimônio cultural?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR25

Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é uma forma de preservar o patrimônio cultural?

  1. A) Destruir edificações antigas
  2. B) Promover eventos culturais
  3. C) Ignorar a história local
  4. D) Construir novos monumentos sem planejamento
  5. E) Aumentar a urbanização sem critérios

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma forma de preservar o patrimônio cultural, ou seja, uma ação que mantenha vivos os bens materiais e imateriais que representam a identidade de um povo.
  2. Analisando as alternativas, promover eventos culturais (festas, exposições, festivais, rodas de conversa, apresentações) mantém a memória e as tradições vivas, fortalece o sentimento de pertencimento e valoriza o patrimônio junto à comunidade. Por isso, B está correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada, pois destruir edificações antigas elimina o patrimônio material.
  4. A alternativa C está errada, pois ignorar a história local faz com que a memória coletiva se perca.
  5. A alternativa D está errada, pois construir monumentos sem planejamento tende a descaracterizar o espaço urbano e a paisagem histórica.
  6. A alternativa E está errada, pois a urbanização sem critérios costuma ameaçar sítios históricos, com demolições e perda de características originais.
  7. Conclusão: a resposta é B, e as demais alternativas descrevem ações que ameaçam ou degradam o patrimônio cultural.

💡 Dica: Escolha a alternativa que contribui para valorizar e manter a cultura e a história.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido 'antigo' como sinônimo de 'ultrapassado' e achado que eliminar construções velhas abre espaço para o novo, sem perceber que isso destrói o patrimônio material.

B Correta

Eventos culturais ajudam a manter vivas as tradições e a história, preservando o patrimônio cultural.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a história local é irrelevante ou um obstáculo ao desenvolvimento, sem reconhecer que ela é a base da identidade cultural.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter associado preservação apenas à quantidade de monumentos, sem considerar que a falta de planejamento descaracteriza o patrimônio existente. A expressão 'sem planejamento' pode ter passado despercebida.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que represente transformação urbana ou construção, sem perceber que preservar significa proteger e valorizar bens culturais existentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido desenvolvimento urbano com progresso automático, achando que crescer a cidade sem critérios não causa dano ao patrimônio histórico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Preservação do patrimônio cultural

📌 Objetivo

revisao

🧱 Pré-requisitos

Conceito de patrimônio cultural · Valorização da cultura local

📚 Reveja

Revise ações de valorização, proteção e transmissão do patrimônio cultural.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que represente transformação urbana ou construção, sem perceber que preservar significa proteger e valorizar bens culturais existentes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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