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Arte7º anoBNCC EF69AR15Difícil⏱ longo

Analise como experiências pessoais em dança podem influenciar a percepção de preconceitos e estereótipos nesse…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR15

Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como experiências pessoais em dança podem influenciar a percepção de preconceitos e estereótipos nesse contexto.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O aluno deve abordar situações pessoais de preconceito ou inclusão em dança e refletir sobre como isso molda a visão do aluno sobre diversidade na arte.

Explicação

A análise de experiências pessoais permite que o aluno conecte vivências diretas com a temática de preconceitos e estereótipos, promovendo uma reflexão crítica. Essa abordagem enriquece a compreensão da diversidade na dança, evidenciando como as interações sociais influenciam a percepção artística. Além disso, a inclusão de exemplos pessoais torna a argumentação mais autêntica e impactante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

preconceitos e estereótipos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

preconceitos e estereotipos · experiencias pessoais em dança

📚 Reveja

Estudar a relação entre arte, dança e questões sociais.

⚠️ Erro mais comum

Desconsiderar a influencia das experiencias pessoais na percepcao de preconceitos e estereotipos em dança.

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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