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Qual técnica audiovisual é comumente utilizada para melhorar a experiência em registros musicais?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR22

Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual técnica audiovisual é comumente utilizada para melhorar a experiência em registros musicais?

  1. A) Fotografia estática.
  2. B) Edição em tempo real.
  3. C) Transmissão via rádio.
  4. D) Apenas gravação de áudio.
  5. E) Desenhos animados independentes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvo primeiro sem olhar o gabarito. A pergunta pede uma técnica audiovisual, ou seja, que envolva imagem e som, usada para melhorar a experiência de quem assiste a registros musicais (shows, videoclipes, gravações ao vivo). Passo 2: A técnica mais comum nesse contexto é a edição, que organiza cortes, trocas de câmera, ajustes de ritmo visual e sincronia entre imagem e áudio. Quando a edição é feita junto com a captação, como na troca de câmeras durante um show transmitido ao vivo, ela ocorre em tempo real. Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque a fotografia estática não tem movimento nem trilha sonora, então não é técnica audiovisual de registro musical. A alternativa C está errada porque a transmissão via rádio é um meio de distribuição do áudio e não uma técnica de registro com imagem. A alternativa D está errada porque a gravação apenas de áudio deixa de fora o componente visual, que a questão pede. A alternativa E está errada porque desenhos animados independentes são um gênero de produção e não uma técnica usada de forma geral para melhorar registros musicais. Passo 4: Há uma ressalva. A expressão 'edição em tempo real' é um pouco imprecisa, pois a edição costuma ser feita depois da gravação. Mesmo assim, entre as opções ela é a única que se relaciona com técnica audiovisual aplicada ao registro musical, então o gabarito está correto.

💡 Dica: Pense nas técnicas que envolvem som e imagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado registro musical a imagens e fotos da banda, sem perceber que a fotografia estática não capta movimento nem sincronia com o som.

B Correta

Essa técnica permite uma melhor interatividade e dinamismo na experiência musical.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a transmissão de um show com a técnica de registro, achando que transmitir o som por rádio melhora a experiência audiovisual, quando a transmissão é apenas o meio de distribuição.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o áudio é o único elemento essencial da música e ignorado que a questão pede uma técnica audiovisual, que inclui a imagem.

Por que engana: Confundir técnicas de audiovisual com meios de transmissão ou formatos estáticos, como fotografia ou desenhos animados.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de que a animação é uma linguagem comum em música, sem perceber que desenhos animados independentes são um gênero de produção e não uma técnica de registro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

técnica audiovisual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceitos basicos de audiovisual · tecnicas de edicao de video

📚 Reveja

Revisar as técnicas audiovisuais utilizadas em música.

⚠️ Erro mais comum

Confundir técnicas de audiovisual com meios de transmissão ou formatos estáticos, como fotografia ou desenhos animados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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